简介:摘要:本研究关注建筑专业项目中的风险管理和工程管理策略。通过查阅相关文献和案例研究,确定了影响建筑项目成功的主要风险因素以及有效的管理策略。研究方法包括定量与定性的混合方法,包括问卷调查、计量经济学模型以及参与观察等。研究结果表明,建筑专业项目的风险源主要集中在规划阶段、人力资源管理、物料供应与质量控制等多个方面,员工素质、有效沟通、适当的监控与反馈都是关键的工程管理策略。此外,项目经理的专业素质和经验,以及建筑企业的内部制度和企业文化也是决定工程管理效率的重要因素。本研究为建筑行业提供了一套全面的风险管理体系和工程管理指导策略,有助于提高建筑专业项目的投资回报率,并有望显著降低因项目延误和预算超支带来的风险。
简介:摘要:建筑环境与能源应用工程专业是一个涉及建筑节能、建筑环境、建筑设备等多个领域的交叉专业。本文通过对该专业的实践教学进行探究,提出了一些有益的经验和思考,旨在为该专业的实践教学提供一定的借鉴和参考。
简介:摘要:能源问题成为当前全球的共性问题,随着人口的飞速增长,地球生态、环境都承受着巨大的压力,新能源的利用与开发逐渐受到世界各国的重视,新能源汽车就是在这一背景下应运而生的,新能源汽车工程专业人才成为当前热门人才。对于各大院校而言,为社会培养高素质优秀人才是其基本的任务,高校应认清当前的行业形势、现状,结合当前行业实际需求,培养适合社会所需求的新能源汽车工程专业人才,为中国的可持续发展提供有效保障。关键词:新能源汽车产业发展环境;汽车专业人才;培养方式
简介:摘要:新材料是国家战略性新兴产业的重要组成部分,也是其他战略性新兴产业发展的基础与先导,这使得我国新材料公司迫切需要该方面的专业人才。但在学校方面,,对学生的培养往往只注重理论知识,而缺乏理论与实践的结合,传统的无机非金属材料工程专业的实践课程已不能满足要求,这就导致学生在就业时专业素质很难符合企业的实际需求。为了解决这一问题,这些年我校专业教师,对无机非金属材料领域的现状进行分析,从而构建了具有针对性的无机非金属材料专业课程体系。但目前该体系在实际应用过程中依然还存在着一些问题,在今后的教学过程中还需要不断的进行优化和完善。鉴于此,本文对如何构建无机非金属材料工程专业规范实践体系进行分析,希望能够为我国非金属材料领域专业人才的培养提供一些参考。
简介:摘要:食品类专业具有学科交叉、理工渗透的特点,根据市场需求和社会需要,需要重视实践教学,培养学生的创新能力和科研能力。以科教融合理念指导食品类人才培养,以育人为本、理论为基、创新为魂,进一步提高人才培养质量。针对科教融合人才培养方式中存在问题,提出从教学整体规划、教学内容形式改革、科研训练3个角度入手,采取健全授课教师队伍、优化课程设计、将学术研究成果引入案例教学、根据学科前沿进展实时更新教学内容、引入对分课堂教学模式、开展学术活动、搭建实践平台、强化精密仪器学习等措施推动食品类科教融合人才培养模式的改革,助力培养社会所需的创新型、应用型、复合型食品人才。