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  • 简介:随着就业形势的日益严峻,大学毕业不可避免地遇到各种就业心理问题。保持健康的就业心理,对于他们的职业选择与发展有着重要的作用。对大学毕业的就业心理状况进行调查,了解大学毕业生存在的就业心理问题,并分析其存在的原因,提出解决就业心理问题的对策。

  • 标签: 毕业生 就业心理 对策
  • 简介:本文分析了当今中专普遍存在的自我意识强,对人和事物缺乏正确认识,生活独立性差及厌学情绪,帮派心理心理特点,提出了一些切实可行的解决办法.这对搞好班级管理工作,具有一定的参考价值.

  • 标签: 心理特点 班级管理 自我意识 帮派心理 厌学情绪
  • 简介:激励是高校管理工作的核心因素之一,地位举足轻重。贫困是高校中的特殊群体,因此在对待贫困管理的工作中,一定要注意方法。贫困一般内向、自卑、害怕别人探求其心理。激励机制就成为了打开贫困心扉,让其树立自信心的钥匙。如理性教育与情感感化、帮助学生确立合理的目标,加强与学生的沟通,培养学生的竞争意识,进行适当的奖惩,给予足够的爱心。

  • 标签: 贫困生教育和管理 激励机制 方法
  • 简介:影响毕业生就业的因素是多层次多方面的。本文主要从企业用人需求维度、学校自身维度如学科专业设置结构、就业指导服务和毕业生个人维度,如毕业择业期望值、性别生源特征、个人综合素质等,对影响本科毕业优质就业的因素进行统计分析。

  • 标签: 毕业生 优质就业 影响因素
  • 简介:心理社会化是大学生社会化的重要方面,团体辅导作为心理健康教育的途径之一,将其运用于提升大学生自信心、人际交往能力和环境适应能力过程中,有利于增强大学生心理社会化教育引导的针对性和实效性。

  • 标签: 心理社会化 团体辅导 大学生
  • 简介:<正>随着以人为本科学发展观学习实践活动的逐步深入,人们对生命安全的重视程度越来越得以提高,安全意识越来越得以强化,安全工作的各项制度措施越来越得以健全,对安全生产的监督检查力度越来越得以加强。然而,据有关方面报道,无论是安全事故发生率还是伤亡人数,某些地区和行业较之往年同期不降反升,安全形势并不乐观。这说明在我们的安全体系还不够健全,

  • 标签: 安全生产 健康心态 安全事故 心理学 项目部 不良心态
  • 简介:通过对美国联邦学生补助免费申请表的研究发现,美国对于完善的收入申报监控机制、法律制度及诚信体系,家庭经济情况调查方法可资借鉴。此方法为完善我国贫困大学生认定工作,公平分配助学资源提供启示。

  • 标签: 美国联邦学生补助免费申请表 贫困生认定 启示
  • 简介:根据A.H.马斯洛的牢骚理论,结合中国的实际情况,着重分析牢骚的层次、类型、社会心理因素和个体因素及牢骚的双面效应,通过深入剖析,使人们认清负面牢骚对个体和群体发展的各种不良影响,自觉提升牢骚水平,以达到个体(自我)和群体(团体)的良好发展。

  • 标签: 牢骚层次 社会心理 个体 群体 良性发展
  • 简介:有效的高校思想政治工作必须与心理学进行有机的结合。其途径是研究大学生的个性特点,根据大学生需要的特点进行思想政治工作,塑造其良好的个性,维护好大学生的心理健康。在此过程中要充分发挥心理咨询与思想政治工作的协同功能,依据情感理论,加强思想政治工作的“感情投入”,将心理教育的手段溶入“两课”教学中。

  • 标签: 高校思想政治工作 心理学 有机结合
  • 简介:自1999年高校扩招以来,大学校园心理危机干预的需求迅速增加,传统校园危机干预存在的问题也随之凸显。本文从技术和管理创新入手,就大学生心理健康教育与服务管理信息系统(以下简称MIS)建设、危机干预制度创新、专业人员培养和资金保证等方面提出网络背景下校园危机干预有效启动的对策。

  • 标签: 网络 大学 心理危机干预 有效启动
  • 简介:随着离婚率的逐年攀升,单亲家庭学生成为高职院校所要关注的重要群体。他们受到来自家庭、社会及自身的压力,心理健康受到严重影响。针对其心理健康的不良状况,要加强学校教育、加强家庭教育、加强学生自身观念的转变,从而提高其心理健康水平。

  • 标签: 高职院校 单亲学生 心理健康 状况 对策
  • 简介:目的:调查我院对外合作办学2013级新生入校时心理健康素质和大学生活适应状况,并对比单招生和统招生的差异,为学生工作提供依据。方法:随机整群抽取我院对外合作办学2013级新生780名,在新生入校初进行《大学生心理健康素质》和《大学新生适应量表》问卷测评。结果:单招生的情绪调控维度上的得分显著低于统招生,统招生在目标追求维度上的得分显著低于单招生。统招生整体大学生活困扰、独立生活困扰和人际关系困扰程度显著高于单招生。结论:单招生的情绪调控能力更差,发生打架闹事等违纪现象的概率会更高。而统招生普遍对本专业认知不清、目标模糊。单招新生更适应大学生活,尤其是独立生活困扰不大,与人交往也更得心应手。

  • 标签: 单独招生 对外合作办学 高职生 心理健康素质
  • 简介:根据2002年中南大学1500名大学生以及2005年湖南省高校2300名大学生的心理健康现状调查结果,对健美操选项课教学设计了一套健心运动处方,并采用症状自评量表(SCL-90)和“健美操选项课对心理健康影响自评调查表”对健美操选项班的女大学生心理健康水平进行前后对比研究。研究结果表明,在健美操选项课教学实践中注重融入心理健康教育,真正体现了“以人为本”的教育内涵,对改善和均衡发展女大学生心理健康、培养构建和谐社会的高素质创新型合格大学生具有显著的绩效效果。在健美操选项课教学中实施健心运动处方是改善当代女大学生心理健康水平的有效途径之一。

  • 标签: 健美操 健心运动处方 女大学生 心理健康
  • 简介:江泽民同志指出:“当今世界,社会发展已进入信息时代,科学技术的发展日新月异,知识经济已初见端倪。”《中国教育改革和发展纲要》也明确指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。”因此,如何加强中小学教师队伍建设,对于我们教育中心来说是迫在眉睫的重要任务。几年来,我们紧紧抓住对82年以来大中专毕业的培养教育这一重点工作,采取了一系列行之有效的措施,取得了较好的效果。

  • 标签: 大中专毕业生 教育中心 中青年教师 教师队伍建设 知识经济 业务素质
  • 简介:“自我调控”机制是学生按内部标准,系统地监测、评估、调节自己的思维、感知、情绪、动作与行为。自我调控策略得以应用不仅影响当前的学习业绩,也决定着学生长远的学业态度和学习兴趣,甚至将影响学生今后整个职业生涯。我们从建立目标、安排环境、记录与监督三个方面帮助学生应用自我调控策略。

  • 标签: 教育心理 自我调控 机制