简介：毕业设计是高职院校重要的实践性教学环节,是培养应用型、技能型人才的有效途径。针对近年来高职院校计算机专业毕业设计的质量滑坡、教学效果令人担忧的现状,文章首先阐述了高职院校毕业设计存在的问题及原因,并提出了相应的改进建议。

简介：一门航海专业课程中的英语知识就如同该专业课程中的其他专业知识(如数学知识)一样同属该专业课程的内容,应由专业教师结合专业知识一并教授;专业知识和英语知识互相依存,分开讲授效果欠佳.随着专业教师的年轻化和英语水平的不断提高,进行上述改革的条件已经成熟.

简介：继竞争性经济领域改革之后,中国伟大的改革进程正向教育等领域延伸,尤其是高等教育,出现了一些新的共性的趋势,这些趋势是否代表了未来中国高等教育的发展方向,值得关注和研究.文章对当前我国高校改革的一些趋势进行了深入分析,探讨了改革中正在和即将遇到的挑战,并提出了如何应对这些挑战的几点对策.

简介：高职教育是以服务为宗旨，就业为导向的教育，应从转变教育思想和教育观念着手，构建由“三个体系”组成的培养计划，坚持产教结合，推进教学配套改革，科学定位学生的职业素质，加强学生的就业指导，全面深化高职教育教学改革。

简介：探索校办产业改革的定位与走向,更好地为学校两个基地建设服务,加速科技成果的商品化和产业化,促进校办产业自身的发展.

简介：从培养高素质轮机工程技术人才出发，结合教学实践，就高职“船舶柴油机”课程从教学内容、实验建设、教学方法和手段等几方面进行探索，提出相应的改进措施。实践证明，这些措施在提高教学效果、培养学生学习兴趣和实践动手能力方面取得了良好的效果。

简介：2017年以来，浙江海事局以习总书记在浙江提出的“走在前列”为工作目标，贯彻落实交通运输部和省委省政府决策部署，紧紧围绕加快推进“最多跑一次”改革主线，在简政放权上谋突破，在事中事后监管上促高效，在优化服务上求创新，大力推动海事职能转变，取得积极进展。

简介：1.航海教育立法研究;2.新时代中国航海教育发展战略;3.航海教育的内涵、功能与定位研究;4.航海类专业新工科建设研究;5.基于工程教育专业认证的专业建设研究;6.航海教育管理体制改革研究;7.航海类专业教学质量(航海人才培养质量)评价体系研究;8.高校管理体制机制改革研究;9.海员培训与发证制度改革研究.

简介：2017年我国海运需求的增长,成为海运市场走出持续6年低谷的主要推动力。预计2018年我国海运需求维持良好态势,但增速有所下降。

简介：

简介：国际原油航运市场：2009年一季度，波罗的海原油综合运价指数震荡走低，季末收于540点，较年初849点大幅下跌309点。WS中东至日本航线季度收于32．5点，较1月2日减少30点，1～3月均值分别为56．75、46．05、39．20，呈逐月下降趋势。

简介：航运咨询公司德路里表示,经历过显著下降后,船舶平均运营成本已连续两年上涨,成本的增加主要归因于保险费的上涨.德路里最新报告显示,2018年46种不同类型和尺寸的船舶日均运营成本上涨了1.1%,超过去年0.7%的增长率.

简介：国家发展改革委、交通运输部、国家铁路局、中国铁路总公司11月24日联合发布《铁路＂十三五＂发展规划》（以下简称＂规划＂）。规划提出,到2020年,全国铁路营业里程达到15万公里,其中高速铁路3万公里,基本形成布局合理、覆盖广泛、层次分明、安全高效的铁路网络。

简介：2015年，在学校领导高度重视和精心指导下，经各部门共同努力，老师们结合学科特色，积极申报，学校科研工作取得多个重大突破。纵向项目立项数达到21项，基础部赵永叶老师主持的《两类浅水波方程解的性质研究》获得国家自然科学基金项目立项，船舶工程系白明老师主持的《基于北斗的智能交通及物流管理系统平台的研发与示范应用》获得广东省科技计划重大项目立项，是我校首次获得省部级重大科技立项。

简介：一、中国PSC检查情况2017年,中国各PSC检查单位共进行PSC检查7241艘次,发现缺陷27752项,单船缺陷数量为3.83项,滞留船舶371艘次,滞留率为5.12%。

简介：9月1日至11月30日，巴黎谅解备忘录（MOU）推出有关2006年海事劳工公约（MLC，2006）的集中检查活动（CIC）。该项CIC旨在验证有关海员生活和工作条件最低标准已在船上的落实情况，在港口国监督检查期间，

简介：通过综述日本国立航海教育法人化改革内容与做法,总结日本国立航海教育改革的成功经验,为中国航海教育发展提供改革思路.对于日本教育法人化改革带来的院校经费保障不足、校长权力过于集中和与政府关系不够清晰等问题进行分析,提示中国航海教育选择进行法人化改革可能面临的问题.

简介：对金融危机后航运人才市场对航海人才要求的变化进行深入分析,从构建实践教学体系、建设实训室、夯实分类专业基础知识和专业英语口语交流能力、建设双师型队伍、提高学生职业道德修养和综合素质等方面,提出航海院校培养企业需要的人才的改革建议。

简介：本文论述了集美航海学院参加集美大学后存在的问题，强调航海院校的特色，并针对并校和我国高等航海教育存在的问题，提出了深化改革的对策

简介：随着高职教育改革的不断深入，传统的考试模式已不能适应高职教学的要求，因此改革势在必行。文章以高职《机械制造基础》课程为例针对考试改革作了简明的阐述。