简介：目前，有些领导干部在经济活动中从事有偿中介活动。从近年来查处的大案要案看，不少领导干部就是在这方面出了问题。其主要表现是：

简介：面对知识经济的发展,培养学生创新能力,开拓全方位的创新教育,以达到适应社会、学会生存、创新知识的目的,已成为21世纪教育的重要使命.文章分三个层面具体论述了知识经济背景下的创新教育问题:1.学会学习新知识.学会获取、选择、利用、交流和开发信息的本领,将自己改造为"信息人".2.培养创新能力,提倡独立思考、勇于探索的品格,培养提出问题、回答问题、积累创造知识的方法,培养自学、研究、思维、表达的能力.3.通过智能教育、终身教育、通才教育、素质教育的深化发展,开拓创新教育新局面.

简介：<正>由解放军出版社出版的《中共党史简明词典》,一些条目中有些错漏。现对一些条目订正如下。1.第608页:“1943年3月,毛泽东第一次当选为中共中央主席……在中共七届一中全会上,继续当选为中央主席”。应为:1943年3月,毛泽东在中共中央政治局会议上被推举为

简介：<正>山振兴在《人事月刊》1991年第9期上撰文:目前领导班子建设中存在着一个问题,就是一些单位领导班子,调整比较频繁(与干部的正常交流有一定区别).有的两年换一次,有的一年半换一次,有的干部任职未到一年,也因各种客观原因予以调整.领导班子的频繁调整,不仅不利于事业的发展,也不利于干部的锻炼成长,为了确保各级

简介：华西村，威名四海。被称为“天下第一村”。久闻大名，但无缘“相见”。这次专程赴华西村考察，百闻不如一见。虽是走马观花，但确实感受深刻。本人未去国外，不知道发达国家有无类似中国的村级体制，所以华西村算不算“天下第一村”，还不敢断言，但称为“中国第一村”名副其实。华西村党、村、企总办主任吴仁宝同志的文字介绍材料，别具一格，极富特色，一口气读完，令人回味，感触良多。看得出，文章不是出自文人之手，而是出自吴仁宝之口，凝聚了他近50年之心血、智慧，生动体现了他为人、处事及语言风格。

简介：理论联系实际是个重大政治问题世敏理论联系实际讲的是学风。对于学风，不能只是在思想方法、学习水平的层面上对待它；必须意识到，这是事关党的政治方向、政治路线、政治建设的重大问题。（一）我们党真正能高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论旗帜，是在理论联系实际...

简介：重视学风建设是我们党对马克思主义建党学说的独创性贡献。坚持党的理论联系实际的优良传统和作风，做到勤奋好学，学以致用，对于在新的历史起点上，建设学习型政党，提高党的执政能力，保持党的先进性具有十分重要的意义。

简介：不断学习，善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，建设马克思主义学习型政党，这是新形势下加强和改进党的建设的一项重要措施，也是一项重大的战略性任务。我们一定要认真学习和贯彻中共十七届四中全会的精神，坚持理论联系实际的优良学风．把加强和改进学习摆在更加突出的位置，

简介：大学寝室对大学生来说不仅仅是一个休息居住的地方，还有深刻的生命意义和教育价值。然而，当前的大学寝室生活充斥着“隔离”现象、“宅”现象、“蜗居”现象、“鸟舍之众”现象，以至于寝室没能发挥其应有的教育价值，反而滋生坏的生活方式。因此，有必要开展引导学生如何生活的寝室生活教育。

简介：<正>李鹏总理在八届人大一次会议上的《政府工作报告》中,阐述了今后五年要抓住机遇,加快发展,使国民经济再上一个新台阶。提出了国民经济的增长速度,将由原定平均每年百分之六提高到百分之八至九,在今后五年内实现原定2000年国民生产总值比1980年翻两番的宏伟目标。这个要求,顺应了历史的发展,代表了全国人民的愿望,令人欢欣鼓舞。我们学习、贯彻全国八届人大一次会议精神,最根本的就是要真抓实干,集中精力把经济搞上去,再上新台阶。

简介：

简介：本文将视角从社会的消极影响转向教育自身的欠缺。在这一视点上,就在校大学生的知识价值意识的取向作一分析,从教育本身进行归因,从而求得教育在正确引导大学生知识价值观上的方法论启示。我们采用了一般社会学的研究方法,选取了浙江某高校的四年级学生和入门的一

简介：武汉市整合各类资源加强社区基础工作保障水平。每年整合各类资金近10亿元，推进党群服务中心提档升级，全市1000平方米以上的社区党群服务中心超过80％。推动教育、卫生、司法、文化等47个部门的服务资源下沉进社区，实现党务、居务、服务、商务、事务“五务合一”。每年投入近3亿元，为每个社区拨付20万元惠民项目资金，并将社区党员教育经费标准从每年每名党员50元提高至200元。

简介：实践是马克思主义哲学首要和基本的观点。虚拟实践是信息技术革命催生的新的实践方式。与现实实践相比，它具有实践主体“身体缺场”、实践客体数字化、实践过程虚拟化、实践场域的开放性和自由性等内在规定性。虚拟实践对人们现实的认识方式、思维方式、价值观念等造成了巨大的冲击，给生活带来便利的同时也潜藏着危机。

简介：青年学生是祖国的未来、民族的希望、时代的先锋,他们的价值取向决定未来整个社会的价值取向.应从培育与践行社会主义核心价值观中存在的突出问题入手,深刻分析产生问题的根源,并从净化社会生态、强化教育主导、加强实践锤炼、注重榜样示范、提高自身修养等方面探讨青年学生培育和践行社会主义核心价值观的有效路径.

简介：本文从一个涉及优先购买权的实际案例出发，讨论了在审判实践中当法律没有做出规定，关于房屋优先购买权的知识、常识与情理发生冲突、相互纠葛时，律师、当事人以及旁观者的态度和法官所做的选择。通过案例试图说明，由于法律系统中缺少可以把知识运送到法律系统中的制度性社会维度．使得法律系统缺乏正常运行的自组织能力，难以实现社会与法律之间的交流，也就无法使法律的合法性来源从国家转向社会，进而使法律获得认同。

简介：廉洁文化建设，不仅可以增强反腐倡廉教育的渗透力和影响力，增强监督者与被监督者的监督意识，而且还能提高广大党员干部执行反腐倡廉各项制度的自觉性。因此，多渠道、多途径推进廉洁文化在企业落地生根，让廉洁文化进班子、进机关、进基层、进合同、进家庭，真正成为企业员工的文化，促进企业的廉洁理念、廉洁思想的形成，进而成为企业员工廉洁从业的自觉行为，创造出廉洁从业的良好氛围。

简介：'街头政治'大多发生在'民主欠发达国家',经济社会现代化迟滞是其社会总根源,民主制度未巩固成熟是其制度性特征,社会分化和选民分裂是其民众基础,国际势力的推波助澜甚或恶意促成其外部动因。1.长期积累的社会矛盾的偶然引发,是'街头政治'之火的'起燃点'后发现代化国家往往在急剧现代化中实现快速转型,利益格局调整所引发的问题和摩擦,需要制度改革和利益协调机制的及时同化和消解。然而,'民主欠发达国家'往往处于现代化发展的低级阶段,经济增长缓慢,社会

简介：近几年来,中国公民参与取得了很大进展。从中央到地方,公民参与有不同的层次,政府也有广义和狭义之分。通过从狭义的政府即行政机关和地方城市政府的层次,以2006-2008年《人民日报》和《法制日报》中报道的公民参与典型案例为对象,分析总结了城市政府管理中公民参与的发展特点,指出公民参与存在的主要问题是参与缺少法律依据、参与的某些形式存在明显缺陷、参与的过程和结果公开程度不够等,进而在此基础上提出了推动和完善公民参与的针对性对策建议,以推动政府的公开透明行政、完善公民参与的法律制度、调动公民参与的积极性,真正实现公民参与政府管理。

简介：高等职业院校的数学教学要以应用为重点，培养学生的数学应用意识和应用能力是高职数学教学的主要目标之一。通过分析现行高职数学教学中应用能力培养方面存在的许多问题，从转变教师观念、优化高职数学教学内容、开设数学建模选修课、密切联系学生专业课等方面探讨如何培养高职学生的数学应用意识和能力。