简介:对同是国家精品课程的湖南师范大学外国语学院英语专业"英语视听说"课程和北京理工大学非英语专业"大学英语视听说"课程的教学理论和实践进行比较,发现二者在理论基础、教学目标、教学环境、教学模式、教学内容、教学评估、具体实践方面既有相同点,又有不同点。二者的相同点反映出目前高校在英语专业和非英语专业开展"英语视听说"教学的一些共性。二者的不同点既体现在两校本身的教学特色,也体现在高校英语专业和非英语专业在实现各自"英语视听说"课程教学目标过程中的侧重点。明确二者的异同有助于高校在英语专业和非英语专业开设"英语视听说"课程时更好地实现各自的教学目标。
简介:党的"十六大"报告明确提出"保护合法的非劳动收入",相对于历届党的报告,这无疑体现了本届大会与时俱进的创新精神。可以预料,随着这一精神的贯彻,具体政策的实施,我国社会经济必将快速发展,因为这一创新精神的提出,实际上具有重新确认社会经济发展动力的意义。有些理论家认为,肯定"非劳动收入"很容易导入肯定"剩余价值",肯定"剥削",因此,对这一新精神不敢理直气壮地进行理论阐释。诚然,"非劳动收入"很容易让人联系到经典政治经济学关于"剩余价值"和"剥削"的传统观点,联系到资本主义的一系列罪恶。但是,时代毕竟发展了,"十六大"报告提出的"合法的非劳动收入"毕竟不是马克思当年所批判的"剩余价值",这一点并不难区别。