简介:摘要职业研究表明,在职业生涯的起步阶段,由于个人的可塑性强,职业转换成本低,如果在这个阶段就对自己的职业有一个准确的定位和长远的规划,效果极佳,将非常有利于自己今后的成长与发展。职业生涯设计,要做好“定向”、“定点”、和“定位”。职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。在进行职业选择时,首先应充分认识自己与周围的环境,这样才能在选择职业时做到心中有数。要认真进行自我优势分析、自我劣势分析、环境分析、人际关系分析。职业生涯设计做到既知己又知彼,就有了成功的基础。只要脚踏实地地按照设计要求努力去做,就会收获职业成功的喜悦。
简介:一、会计职业道德的基本特征(一)原性则原则性是会计职业道德的典型特征。作为财会工作者,政策观念一定要强,要勇于坚持原则。政策和职业道德虽然是两个不同范畴,但作为社会主义的财政政策、财会规章制度都反映了国家、集体和广大生产者、消费者的根本利益。要使这些政策、法规、制度得以顺利贯彻和实施。必须坚持原则。坚持原则不仅使财会工作者职业义务感和使命感得以加强,充分利用对生产、流通、分配、消费的管理权,对各种浪费行为和不正之风进行有效的抵制;而且能使财会工作者自身不会因时时与钱打交道而成为一个丧失原则、认钱不认方向、一切向钱看的拜金主义者。财会工作者,如果不具备高尚的职业道德,不坚持原则,不仅害了自己,也损害了国家和人民的利益。
简介:摘要改革开放以来,我国金融业有了长足发展,但多年经营积聚的问题也日益显露出来,如不良贷款比例上升,金融资产质量低下,自有资金比例较低,少数金融机构资不抵债,难以支付到期债务,非法金融活动较为严重,无序竞争依然存在,不少金融机构缺乏有效的内控机制,违规经营和金融犯罪时有发生,会计信息失真,掩盖的潜在了金融风险,影响了宏观调控等,这些问题如得不到及时解决,会引发金融风险,给经济发展和社会稳定带来深重危害。因此重视金融企业会计管理工作,加强会计职业道德建设,培育一支“政治过硬、业务精良、作风清正、纪律严明”的专业队伍,对推动金融企业会计工作再上新台阶,实现会计制度化、规范化具有重要意义。
简介:摘要院职业教育发展的主体是职业院校的教师,只有建设一支具有高度责任感与使命感、过硬的专业素质、精湛的业务能力的教师队伍,才能培养出具有开拓创新、积极上进的高素质技能型人才。一个合格的职校教师素质由内在能力素质和外在形象素质组成,它包括思想政治素质、职业道德素质、专业技能素质、学术研究素质、身心素质等。
简介:摘要院随着知识经济时代的到来,我国社会经济发展迎来了新的机遇与挑战。同时,随着我国企业现代化与国际化水平的不断提高,市场对人才的需求标准也发生了很大的变化,以市场需求为导向的“管理型”会计人才越来越受到市场的欢迎。本文以“管理型”会计人才为研究对象,分析和探讨了其应具备的各项职业素质,并提出了“管理型”会计职业素养的培育对策。
简介:院随着我国职业学校发展脚步的不断加快,其教学质量也得到了国家教育部门的高度重视。数学作为职业学校教学体系的一个重要组成部分,如何提高其教育的实用性已经成为了诸多数学教师所面临的一项重大课题。本文主要根据我国目前职业学校数学教育的现状进行分析,来对其教育的实用性对策进行探究,以此来为今后职业学校数学教育的开展提供一定的参考依据。
简介:摘要陕西综合教育水平居西部地区之首,在全国排名第三,是典型的教育大省,有深厚的历史文化积淀和丰富的极具挖掘潜力的教育资源。陕西职业教育已经占据全省中高等教育的半壁江山,陕西民办教育也已成为我国西部地区教育事业发展的一个亮点,以就业为导向的职业教育蕴涵着巨大的发展潜力。