简介:
简介:义务教育的发展需要政府财政的支持,本文从我国义务教育财政投资的主体、客体两个角度,分析了义务教育财政投资的现状:财政投资为主,市场投资为辅的投资方式;义务教育财政投资管理级次过低;对高等教育和义务教育投资的分配不合理;教育投资的城乡地区差距大.为优化我国政府在教育投资上的结构,我们必须坚持财政为主体,多渠道义务教育筹资的体制;适当提高财政教育投资的级次;增加义务教育的投资比例;完善转移支付制度.
简介:税务教育培训旨在提高税务人员综合素质和岗位技能,使其发挥更大潜力以提高工作质量和效率,最终实现税务机关良好的组织效能。随着国家《干部教育培训作条例(试行)》的实施,税务教育培训正朝着法定化、科学化、规范化的方向迅速发展。全面提高培训项目质量和教学水平,既是税务教育培训目标的内在要求,也是做好培训工作的关键。作为施教机构,培训质量也是我校可持续发展的生命力。我们应该牢固树立质量第一意识,围绕提高培训质量,积极探索和实践。
简介:建立一支高素质的税务干部阶段是税务成人教育在新世纪中面临的一项重要任务。文中通过分析税务成人教育的特点,从教学秩序、教师选聘、教材、教学管理等方面探讨了税务成人教育的规律。
简介:教育规划的作用是巨大的,但教育规划本身具有局限性,包括不确定性、未知性、简括性、模式化、中和性。认识教育规划的局限性,能够充分发挥教育规划的力量,避免教育指导的“一刀切”、“瞎指挥”、“教育模式化和一般化”所造成的对中国教育的伤害,避免误人子弟。
简介:大学英语通识化教育是我国通识化人才培养的一个重要组成部分。要促进复合型英语人才的培养,必须将大学英语教学与通识教育有机结合起来,从教材、师资素质和教学法3个方面改革大学英语教育。
简介:教育费附加是地税部门征收的一项附加费,其目的是作为财政性教育经费的重点来源,为发展教育事业提供资金保障。长期以来,这一费用的征收为弥补地方教育经费的不足和发展教育事业起到了积极的作用。但是随着社会经济的不断发展,其存在的问题日趋凸显,越来越不能适应发展的需求,教育费附加改税的问题逐渐被提上了日程。
简介:教育支出是财政支出的重要组成部分,教育支出体制是否健全有效对一个国家的长期发展影响深远。本文通过对我国教育支出情况的分析,提出构建公共教育支出体制的三大对策。
简介:21世纪高科技的飞速发展和知识经济的兴起,使高等教育面临严峻的挑战,财经高等专科教育要在竞争中谋求发展,必须抓住机遇,迎接挑战,加强教育思想研究,深化高等教育改革。
简介:近几年来,教育性收费项目比较多,收费金额也比较大。据分析,邵阳市1998年收费项目有九项:即教育费附加、农村教育费附加、城建税的15%、农业税的附加2%、政府统筹基金、损资集资款、学杂费收入、其他收入,收费总额33891万元,占整个地方财政收入的23.41%。由于这些收费没有纳入财政预算管理,因而在实际收费工作中存在不少问题。
简介:知识经济需要具有开拓创新能力的高素质人材,中国教育模式必需从应试教育向素质教育转变,再向创造教育转变。素质教育是教育模式转变的过渡目标,是创造教育的基础,创造教育是教育模式转变的根本归宿。
以人为本 教育先行
我国义务教育财政投资的结构分析
全面提升税务教育培训工作质量的思考
试论税务成人教育的特征与规律
对调整县级教育经费拨款的设想
教育经费支出管理改革的思考
优化重组税务教育资源的方式与途径
对教育投入的财政政策问题思考
教育规划的力量与局限性
关于推进税务教育培训工作的若干思考
新时期干部教育的社会化培训
网络教育的现状与当前发展思路
略论大学英语教育的通识化
关于教育费附加改税的思考
加拿大教育的财税政策及其启示
财政教育支出存在的问题及对策
加强教育思想研究 深化高等教育改革—面向21世纪财经高等专科教育改革
对教育性收费的现状与改革的思考
适应“入世”和财政改革的需要,积极推进依法行政和依法理财-袁锦霞副局长在广州市财政系统法制工作会议上的讲话
知识经济与教育模式