简介：1.学校图书馆活动课程与学生的创造性思维1.1学校图书馆活动课程学校图书馆活动课程是以学校图书馆为依托,对学校图书馆的系列教育活动进行系统课程化规范,并通过一定的方式将之纳入现代教育课程体系,即把学校图书馆的资源优势注入到以学生为主的知识流动环节中,通过体系化的活动建设,达到启发学生现代的文献信息意识,加快学生的知识转化,帮助学生自我提高综合素质的一门探索性课程。从特点上看,它属
简介：《古印甄初集》是一部珍贵民国印谱,为金石学家易均室夫妇及其弟子徐无闻三人合璧之作。本文从该书徐无闻跋语入手,探寻徐无闻先生与湖北省图书馆的特殊渊源,并由其来馆撰跋个案引发对馆藏历史文献跋识管理的思考。
简介：在调查苏州社会各阶层对《政府信息公开条例》认知的基础上，分析政府信息公开的现状及面临的问题，并建议从建立信息公开的组织体系、简化行政程序、重视权利救济、加强宣传、加快立法以及引入新管理体制等方面解决目前困境，从而完善政府的信息公开，切实保障公民方便获取政府信息。
学校图书馆活动课程与学生的创造性思维培养初探
湖北省图书馆藏《古印甄初集》徐无闻跋语源起初探
刍议《政府信息公开条例》实施中的问题及解决机制——基于苏州市政府信息公开现状的调查
