简介：摘 要：在中医学专业其中一项基础的课程就是中医骨伤科，也是作为学生应该首选学习骨伤的课程，内容与临床实验关系密切，实践性比较高。中医骨伤科学对多种疾病的治疗具有比较明显的优势，需要加大中医骨科人才的培训，以此促进医学发展。但现今中医学生实践能力普遍较差。尤其是老师、学生不够重视实训，带教老师的带教方案不统一等，难以实现教学方案的系统化、规范化，因此影响了中医骨伤科学的学习。所以对中医骨伤科学实训教学的改革是重点研究问题。为此本文主要探究中医骨伤科学实训教学的改革措施，以此促进中医骨伤科学实训的顺利实施。

简介：摘要：微课作为一种新型的教学手段，对提高中职《中医学基础》的教学质量具有重要意义。本文阐述了中职《中医学基础》及微课的基本含义及特点；提出了中职《中医学基础》微课程资源建设在目前条件下的相应挑战及策略，为微课如何在新形势下更好地发展提供了一定参考依据。

简介：【摘要】传统中医药文化的集成和宣传，对于传播中医药文化，推进全民医疗保健具有重要意义。我国中医药科普宣传取得了显著效果，但仍存在诸多不足。本文介绍了中医药在当今尤其是疫情防控期间的重要作用，分析了当前中医药科普宣传的现状，重点阐述了中医药科普宣传新路径，以期更好地宣传中医药文化，为百姓健康保驾护航。

简介：摘要：目的：探讨中医病案中常见的缺陷及相应的应对措施，提高中医病案质量。方法：通过检索文献，总结多数医院中医病案常见缺陷和整改措施，总结共性问题，提炼有效措施，对提高病案质量提供方法及思路。

简介：摘要：国家中医药管理局、中央宣传部、教育部、国家卫生健康委、国家广电总局联合印发《中医药文化传播行动实施方案（2021—2025年）》的推进，将中医药文化纳入中小学传统文化、生理卫生教育教学中，同时各教师也在积极探索中医药文化在中小学校园中的培育路径。同时，在小学语文教学中开展中华优秀传统文化教学具有天然优势，而中医药文化是传统文化中重要的瑰宝和精粹，应分析小学语文与中医药文化的内在联系，探索将源远流长的中医药文化融入到小学语文教学中的策略，是本文主要阐述的内容。

简介：摘要：中医在慢性阻塞性肺疾病（COPD）的治疗中具有独特的优势和疗效。中医治疗COPD的方法主要包括辨证施治、针灸疗法和中药治疗。针灸疗法可以调节气机、扶正祛邪，缓解患者的呼吸困难和气促症状；中药治疗可以清热化痰、润肺止咳、调节气机，改善患者的肺功能和减轻症状。本文旨在探讨中医诊治慢性阻塞性肺疾病的中医病因病机、诊断要点、辨证施治、针灸治疗和中药治疗等方面的研究进展。

简介：摘要：随着社会经济发展速度的加快，现代科技水平不断提高，人工智能进入重要发展时期。近些年，医疗大数据背景下中医诊断领域中人工智能技术应用范围不断扩大，但纵观实际研究成果，相较之中医领域，西医领域应用范围更大，中医诊断领域还处于初步阶段，研究前景与应用价值比较大。现阶段，望闻问切是中医诊断的主要四诊模式，四诊信息采集不够规范、客观及标准，传染病流行环境下，近距离观察患者舌象与脉象等极易增加疾病传播风险，局限性比较高。所以，中医诊断决策中人工智能技术的应用发挥着重要的作用。基于此，针对人工智能技术在中医诊断领域研究中的应用，本文从以下几方面进行了简单地分析，希望对相关领域研究有帮助。

简介：[摘要]中医药文化是我国优秀传统文化，是中华文明宝库的重要组成部分，中医药学的根基和灵魂之所在，所以，推动中医药文化进校园既有培养中医药预备人才的现实意义，更有弘扬中华优秀传统文化的历史意义。本文从“推动‘中医药文化进校园’的方法和路径、收获与思考与实践策略”这三方面对中医药文化进校园模式进行了有效性探索，对营造浓厚的中医药文化校园氛围、开展普适性的中医药文化活动和做好中小学校中医药文化知识普及提供了可行性的借鉴，有助于中医药文化的传承和普及。

简介：摘要：本研究以中医课程为背景，旨在探索思想政治教育在其中的融合和应用。在中医教育中，除了传授医学知识外，对学生的思想道德素养和专业素养同样重要。研究通过深入了解中医特色，提出了相应课程体系和教学实施策略。这些策略从多个方面入手，如教材选择、课程设置以及多元化的教学方法，旨在综合提升学生的思政水平和医学素养。强调思政教育与中医课程相互融合的重要性，本研究为中医教学开辟了新的视角与教学策略。通过将思政教育融入中医教学，可以更好地引导学生在学习中领悟中医文化的内涵，培养综合医学素养，达到提升中医教学目标的效果。这种整合教育模式将有助于培养更全面、品德高尚的中医人才，为中医教育的进一步发展注入新的活力。

简介：摘要：基于临床医疗需求不断增加，为有效保证临床治疗效果，护理干预为重要内容。而随着中医在国内外受到的重视提高，对新形势下中医护理教学提出全新要求，强调在中医护理学教学中对实训教学加以重视，合理调整理论教学与实训教学构成比，进而切实提高高职中医护理专业常用中医护理技术，全面增强学生的专业实践能力，帮助学生在今后就业中有着更好且多元选择，实现够良好发展。基于此，本文将从三方面入手，针对高职中医护理专业常用中医护理技术的提升路径展开探讨，仅供参考。

简介：摘要：基于临床医疗需求不断增加，为有效保证临床治疗效果，护理干预为重要内容。而随着中医在国内外受到的重视提高，对新形势下中医护理教学提出全新要求，强调在中医护理学教学中对实训教学加以重视，合理调整理论教学与实训教学构成比，进而切实提高高职中医护理专业常用中医护理技术，全面增强学生的专业实践能力，帮助学生在今后就业中有着更好且多元选择，实现够良好发展。基于此，本文将从三方面入手，针对高职中医护理专业常用中医护理技术的提升路径展开探讨，仅供参考。

简介：摘要：中医学，源远流长，以其独特的整体观念和辨证施治原则，为人类健康作出了不可磨灭的贡献。西医则以其精确的解剖学基础、先进的医疗技术和科学的临床试验方法，成为现代医学的主流。两者各有所长，结合使用，可以互补不足，提高治疗效果，为患者提供更为全面和个性化的医疗服务。

简介：摘要：医学将病因分为外因、内因和不内外因，而病机则是指疾病发生、发展、变化的机理。通过对病因病机的深入探讨，中医学能够揭示疾病形成的复杂网络，从而在治疗上实现精准施策。随着生物医学模式的转变和人们对健康需求的提升，中医病因病机的研究愈发显得重要。

简介：在新的国家中医药政策下，中医药院校学生的榜样选择关系到学生是否能够成为一名合格的医师或药师。论文结合当前中医药院校榜样教育存在问题，提出榜样人物的选取要具有中医药特色如国医大师，其宣传要多角度多层次和选取路径要有学生的参与，从而更好地适应中医药院校的榜样教育。

简介：

简介：摘要：随着人们生活和工作方式改变，腕关节骨折的现象并不少见，影响日常生活。影像学检查大大提高了腕关节骨折诊断的准确性。文章阐释了国内外关于腕关节骨折的影像学检查的研究，为临床诊断和治疗提供参考。

简介：

简介：元杂剧中的医者形象共有十三位,其中近三分之二的是受到剧作家批判的庸医、恶医。他们如同三棱镜,真实地折射出元代社会汉医学受到一定束缚的发展状况。特殊的民族政策、儒家文化独尊地位和统治力量的削弱、少数民族医学的长足发展以及汉医学内部产生的分歧都是造成汉医学在元代发展受阻的重要因素。

简介：【摘要】中医药院校蕴含丰富的廉洁教育资源，如何扣好廉洁教育“第一粒扣子”，使用得天独厚的中医药传统文化内涵浸润品德、修养情操，创新构建廉洁教育协同育人机制，培养“不想腐”的堂堂正正的中医人，是全体教育者当务之急应深思的课题。

简介：随着信息时代的到来,中医美容传统的教学模式已经无法满足学生的需求和社会的发展,因此基于信息环境下,需要深化中医美容教学改革,在不断丰富课程资源的同时,壮大医疗团队的建设和发展,在全面提升学生中医美容能力的同时,满足其职业规划,从而有效提升教学效率.文章主要研究信息化环境下中医美容教学改革的方法.