简介:一、洋流性质及判断。
简介:穆克登碑,是清康熙五十一年乌拉总管穆克登查边所立石碑,虽然事前清朝并未通知朝鲜会同定界,但从当时朝鲜官员在查边中的作用、碑文左端所列见证人名单、穆克登与朝鲜接伴使朴权之间的定界文书以及中朝两国君主的反应看,在法律上只能认定其为勘分国界基点的定界碑,并不能认定为审视鸭绿、图们江流的纪念碑。
简介:
简介:摘要:
简介:柏拉图和亚里士多德都是古希腊先哲,两人深邃的思想体系在今天对我们仍有较大的启发价值。文章从本体论、认识论、伦理学和政治学等维度对二人的哲学思想进行了阐述,并对二者哲学思想的差异进行了分析。
简介:摘要:中国传统哲学具有鲜明的时代特色和民族风格,这一特色和风格与马克思哲学有密切的关系,它是马克思主义哲学中国化的理论基础和依据。但是,中国传统哲学中也存在着对马克思主义哲学的丰富、发展和创新,对中国革命与建设具有重大意义的内容,需要我们去研究、分析和吸收。要在坚持马克思主义哲学基本原则的基础上,使之与中国传统哲学相结合,实现马克思主义哲学中国化,这对于当代中国马克思主义哲学的发展具有重大的理论意义和现实意义。
简介:本文主要讨论等差数列{an}性质“ap+aq=ap+k+ap-k;p,q,k∈N^*”和等差数列{an}}性质“对任意n,m,k,j∈N^*,若有m+n=k+j,则有an+am=aj+ak”在使用上有同等的应用价值。在此等差数列{an}性质基础上推出等差数列性质的推广及其应用。
简介:分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不改变,即
简介:复习“原子结构与性质”一章过程中,对概念要深刻理解,对知识规律要准确把握,理清有关知识之间的脉络,弄清相互联系与区别,从而抓住关键,揭示本质,举一反三,融会贯通。
简介:库恩和伽达默尔对语言的重视、“先见”和范式在认识中的相似作用。是否可通约的分歧等,使我们直接把握到侧重于自然科学的库恩哲学与伽达尔的哲学解释学在文化领域的相通,这有可能导致将科学置于人的生活世界之中而不再超然。
简介:在音乐教育的发展过程中,做好相关的文化哲学体系构建尤为重要,在这个过程中,以往的“审美为核心的音乐教育”必须重新的去认识,甚至需要进行相应的哲学批评,在充分认知和了解的基础之上,进而开展音乐教育的文化哲学构建。本文就从这一问题出发,深入地分析和探讨了关于音乐教育文化体系构建的问题。
简介:氯气是化学性质很活泼的非金属单质,具有较强的氧化性,能与多种金属、非金属等发生氧化还原反应,还能与水、碱等化合物起反应.氯气是重要的化工原料,能杀菌消毒,制盐酸、漂白剂等.有关氯气的实验又是中学实验中的一个重点.所以对氯气性质实验的评价是常见话题,也是重点、难点.
简介:1.甲烷、乙烯和苯发生反应的类型(1)取代反应:有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。
简介:椭圆的几何性质是解析几何的重要内容之一.初学者往往在知识与应用之间存在鸿沟,不易灵活运用这些性质解题.为了帮助同学们理解、应用椭圆的几何性质,本文列举一些典型例子予以说明,供参考.
简介:当前,研究性学习作为一种综合实践活动课正在走入成千上万的中小学校。然而,从许多中小学校近一段时间开展研究性学习的实际情况来看,仍有不少的教育工作者对研究性学习的性质认识不太清楚。因此,准确、完整地阐释和把握研究性学习的性质,对于澄清课程改革实践中的一些模糊认识,深化研究性学习的实践,实现基础教育课程的改革目标,都是非常重要的。
洋流性质及分布规律
穆克登碑性质辨析
《菱形的性质》作业设计
音乐的性质与价值
《余弦函数的性质》说课稿
函数性质的深入探究
《小数的性质》教学设计
柏拉图哲学与亚里士多德哲学之差异
论马克思哲学与中国传统哲学
关于等差数列同等性质与性质的推广其及应用
掌握哲学精神,运用哲学方法--《马克思主义哲学原理》自学辅导
“糖水”与分式的一个性质——对分式性质的再思考
近现代中国社会性质和革命性质的解析与训练
把握原子结构掌握元素性质——“原子结构与性质”复习导航
论库恩哲学与伽达默尔哲学的异同
浅谈哲学批评与音乐教育的文化哲学建构
氯气性质实验之评价
再议烃的组成和性质
巧用椭圆的几何性质解题
研究性学习的性质