简介:
简介:这里所说的语文学习状态,是指在教师指导下,学生兴趣浓厚、指向明确、成效显著的课堂言语实践活动。如今的阅读教学,学生不在状态的现象时有发生,常常是教师在讲台上口干舌燥,声嘶力竭,而学生却心不在焉,昏昏欲睡。这样的课堂,失却了语文的美感和魅力,严重影响着学生语文素养的提升。为此,须依据教学实际进行针对性调控.引领学生进入学习状态。
简介:运动员在赛前出现突发性的不良状态,势必影响运动技术水平的充分发挥,必须采取迅速有效的办法来调整.用祖国医学中针刺疗法调整运动员赛前突发性不良状态,于1993~1996年间,先后在32位业余运动员身上做了尝试性的试验,收到了良好效果.
简介:尽管认知诊断评估的方法或模型众多,但其最终目的都是要报告被试属性掌握的强项与不足,即对被试的知识状态进行估计或分类。本文主要对规则空间模型、属性层级模型、确定性输入噪音与门模型和其他几个模型下知识状态估计方法进行简述,重点介绍各知识状态估计方法的基本思想、优缺点及它们内在的联系与区别。最后,概述影响知识状态估计结果的因素,并提出应进一步研究的问题。
简介:萧红在其代表作《生死场》中,以看似散漫无意的笔触展示了乡土社会中女性群体的生存状态,细致平淡又触目惊心。萧红在小说中塑造了一系列逆来顺受的女性形象,揭示了不平等的性别文化,也将批评的矛头直指女性自身的劣根性。在此基础上,萧红对改变女性生存状态心存期望,塑造了具有独立意识的女性形象,表现出作者对女性群体的关切和深思。
简介:德国科学家研究发现,人的记忆力在睡眠状态时比清醒时好。这项研究结果对人类储存和重新获得信息的复杂过程提出了新的见解。如果要记住刚学会的英文单词、数学公式或是一篇古文,最好是赶紧小睡一阵,那样会记得更牢。
简介:古罗马著名学者塔西陀曾说:"要想认识自己,就要把自己同别人进行比较。"比较是认识事物的基础,是人类认识、区别和确定事物异同关系的最常用的思维方法。因为只有比较,才有鉴别;只有鉴别,才有认识。如何提高作文评讲的有效性,我认为采用比较法能让学生更直观更感性地感受到作文的高下,
简介:<正>六世纪的中国与业已过去的两个世纪相比,在地域的差异和文化的多元上,似乎仍旧保持着大致相同的步调:就王朝统治的状态而言,中土依然分裂,南北朝地域分化明显;民族、邦国之间为争取各自文化相对独立发展的空间,仍然面临着极为残酷的文化争斗—征服与反征服、同化与反同化。
简介:摘要语文教学形式多样,教学范围也可窄可广,尤其是小学语文,对学生今后的理解能力,表达能力,感悟力,对美以及汉语言的掌握能力都有着至关重要的作用。所以作为小学语文教师的我们,责任重大,唯有在纷繁复杂的教学知识与方式中寻求一种语文的最佳状态,把各种教学方式融会贯通,忽略教学方式本身,抓住语文的灵魂,才能培育出更多有独立严谨思考能力的学子。
简介:一份名为《中产家庭幸福白皮书》于近日发布,根据调查结果,江苏、四川、福建、重庆四地“幸福指数”最高,有近半数的被调查者对家庭生活现状表示满意。而经济最为发达的深圳、北京、上海、浙江“幸福指数”最低,成为中产家庭,小中“不够幸福”的城市,或者称为“伪幸福”。
简介:"化学平衡状态的移动"作为高中化学课程中的重要内容,知识点的理论性比较强,学生在学习过程中需要把感性认识上升到理性认识,并为后期学习电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡等打下基础.在教学方式的设计中,要让学生初步认知化学平衡受温度、浓度、压强等因素的影响,总结出平衡移动的相关规律,逐步深化,了解催化剂、压强因素的变化,
简介:长春市一所中学十七岁的高二女生谷阳,出版了一本作文书《不及格》,此书收录的全是她被老师“判”为“不及格”的作文。谷阳从初中到高中的许多作文都遭遇“不及格”的厄运。看这本《不及格》,我们会欣赏到她抒发真感情而突显出来的特异的个性和才情,会感受到她叙写真见识而跳荡着的深刻的思想脉搏。其实,在出版《不及格》之前,谷阳就出版了一部中篇、一部长篇,那么,为什么这样一位才情横溢的学生,作文却遭遇这么多的“不及格”?
简介:我曾接到这样一封信:现在马上就要高考了,可我还是没办法进入状态,讨厌好多东西,感觉没有办法把自己放在一个高考学生的位置上,心里不是不着急,有时也害怕辜负了父母的期望,虽然手里拿着一本书,可就是没办法安下心来看。每天都是没精打采的,上课听不进去。对自己没信心,感觉自己根本没有能力考上理想中的大学。不知道为什么要奋斗,也不知道为什么出路只有上大学呢……心特别累,总之很郁闷。
简介:本文以目前学界词缀的研究现状为切入点,对词缀概念与范围研究中存在的问题进行了分析。在大量搜集平遥方言状态形容词的基础上,对其构成格式及作用进行了说明,并进一步分析了不同类型的状态形容词词缀的具体使用情况及其作用。从理论及实际使用情况的角度重点探讨了一级词缀“底”在平遥方言中的归属问题,并就“底”的来源做出了推测。
简介:采用综合研究方法,对北京、上海、福建、黑龙江和新疆等12个省市自治区的1551名老年体育锻炼者心理状态进行调查分析,结果表明,事业需求、健康需求、祛病体疗、变异需求、亲和需求和摆脱困境等6种心态是老年体育锻炼者心理状态的主要类型.
简介:文章论及地方性高师学生课堂生活的真实状态,并以详实数据指出当前学生课堂生活的质量低劣,强调需重点关注学生课堂学习的"生活"特性,实现教育活动的本真价值。
如何帮助中学生摆脱“第三状态”
我的教育故事 ----- 静,是最美的状态
以调控带学生进入语言学习状态
针剌调整突发性赛前状态初探
认知诊断评估中知识状态估计方法简述
浅论如何树立正确的歌唱心理状态
试论萧红《生死场》中的女性生存状态
睡眠状态有助于提高记忆力
在比较中升华——《生存状态》作文评讲
隋代文化征候及书家的无名状态
浅析寻求小学语文教学的最佳状态
深圳等城市中产家庭处于伪幸福状态
浅析“化学平衡状态的移动”教学方式
心灵的自由歌唱--学生写作的理想状态
考前三要点帮孩子调整到“阳光状态”
试论体育教学中心理状态的调控
平遥方言状态形容词词缀研究
老年体育锻炼者心理状态的研究
地方高师学生课堂生活状态的现状分析
2009中国青少年成长状态