简介：一、现象透视:常常听到一些教师针对园长在幼儿园管理工作中所作所为的牢骚话。我们会发现,有些牢骚话传到园长耳朵里后,有些心胸狭隘的园长一听教师的牢骚话就火冒三丈,认定教师“是在跟自己过不去”、“故意找茬”。于是开始了一些不理智的行为。案例:××是一所公办幼儿园的园长,年轻时业务水平较强,是当地的一位骨干教师,做业务副园长时很受老师欢迎,老师们觉得××业务水平好,对老师们也热心

简介：管理的最高境界应该是智慧管理。智慧管理的本质就是无为，管是为了不管。在管理的实践中，我们追求大智慧，即无为的管理境界；在具体管理的操作上，我们做到小智慧，即使管理富有更多哲理、更多睿智、更多生命的灵性，小智慧终究汇成大智慧。一个好校长需要掌握以下六个智慧管理的法则：

简介：摘要：随着新课程改革和素质教育的推进，要求班主任在班级管理过程中要更加注重德育教育。高中阶段是学生最为重要的时期，而此阶段如果没有做好德育教育工作，则会容易致使学生误入歧途，不利于其成长和发展。作为高中班主任，要如何才能够真正做到“立德树人”，培养出德智体美劳全面发展的人才呢？

简介：内容摘要：班级管理工作，是维护班级基本教学秩序的关键，也是学校日常管理工作的基础。同样的，班级管理也是一门智慧，需要班主任多方面的思考和钻研，讲究科学和成效。本文从高中班级管理工作的几点进行讨论。

简介：摘要班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量，对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标，全面执行学校教育工作计划，推进素质教育起着保证作用；是班级集体的组织者、管理者，是学生健康成长的引路人，是儿童知识的启蒙者、儿童智力的开拓者、儿童心灵的陶冶者。良好的班级集体的形成，是班主任创造性的、辛勤培育的结果。

简介：

简介：班主任是班级的组织者和管理者,是班集体的核心,是学校管理的中坚力量。一个班级的班风建设、学风的优化等都和班主任工作密不可分。同时,一个好的班主任的管理理念、管理措施、行为方式会对学生的成长产生积极的影响。尤其是在经济发达地区,学生大多见多识广,使得传统的班级管理方式不能适应他们成长发展的需要,这就要求我们班主任要从＂爱心＂型转化成为＂智慧＂型的教育管理者。那么,怎样才能做一个有智慧的班主任呢？

简介：摘要：一个好的班集体可以成为陶冶学生的熔炉；相反一个风气不正的班级可以成为一个染缸。好的集体对学生的成长和影响是深远的，甚至对学生一生都是有益的。能否建设起一个良好的班集体，决定着班主任工作的成败。班主任的工作中，饱含了太多的诗意和艰辛、太多的获得和奉献、太多的追求和跋涉、太多的责任和义务。因此，班主任只有在工作中用智慧巧妙管理班级，才能在管理过程中让自己越来越得心应手。  1、 不是因为有了团队才有目标，而是有了目标才来了团队

简介：摘 要：当下，由于党校学员数量与课堂教学规模的不断发展与扩大，我们党校在传统的党员教育培训中工作出现了新的挑战。梳理党校新时期出现的新情况与新问题，构建现代化、高效率的“智慧培训”平台，对于推进党校培训管理工作的现代化、科学化水平有着重要意义。

简介：摘要：21世纪以来，我国教育事业迅速发展。科技领域产生的重大突破正在深刻地影响着人类的生产、生活和学习方式。教育信息化潮流势不可挡。在这股教育信息化潮流中，翻转课堂、智慧教育等教学新模式应运而生。面对这种新的教学模式，班主任的的班级管理也应该与时俱进。结合当前的时代特征制定出有效的班级管理措施是班主任的当务之急。因此，本文分别从思想教育、心理健康教育、文化管理、行为管理和家校合作这五个方面探究智慧班级管理的新模式，以供参考。

简介：摘要：班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者，在基础教育阶段起着十分重要的作用。而在班级管理中，中途接新班难度最大。班主任对新班级和学生情况缺乏了解，而学生之间是非常熟悉的，他们会拿新旧两个班主任进行对比，如果管理不当，不但会让学生在情感上产生隔阂和抗拒，形成对立的形势，甚至会导致班级工作陷入瘫痪的状态。所以，中途接班，提前工作非常重要，有效的沟通、良好的互动、积极向上的活动、真诚的表达都能够让“接班”这个词变得温暖、有趣、有力量！

简介：摘要：在当前职业本科教育发展的大潮中，本文主要通过虚拟仿真实验，针对智慧水稻种植管理中农业大田种植分布广、监测点多、布线和供电困难等特点，利用农业物联网技术，以及“3S”技术等对农场的农业生产、地块状况、农田水利、林业、农机作业等实时监控，借助大数据管理水稻的长势，实现信息化科学化种地，以此提升品牌化，旨在培养相关领域新型人才。

简介：

简介：摘要：信息孤岛问题一直是信息系统应用的最大难题，随着系统建设的增加，随之带来的就是运维人员成本增加，同时也会影响系统的使用，直接导致使用效率低下，已经不能适应文山复烤厂智慧园区的发展需要。云南烟叶复烤有限责任公司文山复烤厂的智慧化管理是一个多维、立体的管理，既涉及外场的管理，也有建筑内部的管理。在这个立体空间中，管理着众多相对静态数据和动态变化的数据，包括消防、安防、资产、人员、车辆管理、建筑基础信息、水电管网等设施基础信息、安全运行状态信息、生产经营数据信息等。这些信息分别由不同的子系统承载，需要做到各子系统的分散控制、集中管理，对区域的整体运行情况有全面的了解和感知，做到可察（物联感知）、可视（可见）、可管（管理到系统或者人）、可追溯，实现方便快捷的管理，有效地决策处置非常重要。文山复烤厂智慧园区管理平台以智能化基础设施建设为基础，通过建设技术应用支撑、数据应用支撑、智能运营中心（Intelligent Operations Center，IOC）和智慧园区应用，提供园区统一的管理“驾驶舱”、综合监控、事件流转、智慧决策、应急指挥和协同联动、管理门户等，为园区安全管控、日常运营管理和应急事件处置提供有效支持。

简介：摘要：文章旨在探讨小学班主任在班级管理中如何运用智慧管理策略，以提升管理效能并促进学生全面发展。文章先解析了智慧管理的概念，构建了智慧管理的理论基础与框架。随后，详细阐述了信息技术、情感智慧及创新管理方法在班级管理中的实践策略。通过效果评估与反思，总结了智慧管理的成效与挑战并提出了优化建议，以期为小学班主任提供智慧管理的理论支持与实践指导，对于推动班级管理的现代化与科学化具有重要意义。

简介：摘要：班主任班级管理智慧是指在班级管理中对管理活动的认知，通过反思自身管理行为产生的思想，也是一种逐渐形成的品质。班级管理智慧在提升班级管理水平中发挥着重要意义，其具有人文性、生成性等特点，良好的班级管理智慧是班主任在管理实践、研究创新等过程中形成的。本文将详细阐述小学班主任班级管理智慧，以期为班主任班级管理工作提供必要参考。

简介：成语在各种语言中都是最具民族文化特色的语言形式.由于成语和民族地域、生活习惯、历史传统、宗教习俗等等融合在一起,所以在成语的译文中很难做到充分体现源语言文化特色.成语翻译要基于文化传播学思想,在译文认同的基础上,坚持文化自信,构建自己的话语体系,从而加快文化走出去的步伐.本文就西湖文化景区的成语翻译进行了这方面的探索.

简介：目前陕西省的大部分景区在应对网络大环境下危机公关方面存在着危机意识不强、危机手段单一、危机预警系统薄弱等方面的严重问题.本文从网络环境下陕西省旅游景区危机的概述、网络热议的危机类型、目前网络环境下陕西省旅游景区危机公关存在的问题以及其对策四大方面进行研究调查,以便更好地帮助陕西景区利用网络还转“危”为“机”,取得更好的经济效益和长远的发展前景.

简介：当前,我国旅游景区发展迅猛,但也存在不少问题,致使其可持续发展面临阻碍.旅游景区具有开放性、远离平衡性、非线性、涨落性等耗散结构特性,耗散结构理论适用于研究旅游景区的发展问题.旅游景区耗散结构系统由旅游景区及其微观环境共同构成,包括资源子系统、设施子系统、支持子系统和行业子系统等四个子系统.我国旅游景区耗散结构系统普遍存在内外交流不畅、缺乏合作意识、管理体制不顺、发展动力不足等不完善性,需要通过完善对外交流渠道、强化合作、改革管理体制、提升设施与服务等措施进行优化.

简介：分析了景区中“中式英语”的乱象,研究了旅游景区中英语标志翻译的失误,认为汉语的负迁移是导致翻译失误的主要原因,只有正确地把握翻译的语境和目标语言的语言习惯,才能避免翻译失误.