简介:孙振华在2012年第2期的《画刊》上撰文指出,2000年以后,我们真正进入到一个媒体时代,海量的信息和知识、多元的思想和观念、互联网络的快捷和便利,反而让媒体对艺术的影响不如过去那么直接。异军突起的是美术馆。也就是说,艺术的“中心”从媒体转移到了“空间”。这个时候,获取信息已经不再是一件困难的事,而如何在一个物质空间,在一个具体的艺术场域让艺术呈现出来,便成为一个更加迫切、更有难度的问题。当然,媒体仍然具有很大的“话语权”,但比较而言,美术馆的空间更具有“原发”的性质,它更具支配性。它在很大程度上决定和左右着媒体,让媒体因为它的展览和活动而兴奋。人们将注意的中心越来越集中投向“美术馆”。由此,社会需要深思的问题是:今天的美术馆如何定义艺术,又如何凭借自身的地位和资源影响艺术的未来。
简介:在19世纪末、20世纪初的美国,儿童观的转变、儿童研究运动的兴起、新的儿童教育理念的传播以及改革学校呼声的不断高涨,为"儿童中心"论在美国的兴起准备了条件本文旨在通过对历史文献的梳理,考察这一时期美国教育界的相关思潮,分析"儿童中心"论的兴起和在早期阶段的主要含义。19世纪末20世纪初,在公立学校课程改革的论争中,帕克运用赫尔巴特学派"集中"的概念较早明确提出了儿童是学校中心的观点,儿童研究运动的代表人物霍尔提出了"儿童中心的"学校理想,而杜威则通过比较新旧教育的差异,将"儿童中心"作为新教育的基本特征。在同样使用"儿童中心"概念的教育家的思想中,这个观念所指陈的问题不同,其含义也存在明显差异。对"儿童中心"论兴起背景与过程的探讨,有助于更合理、更充分地把握这个观念的准确含义及其历史价值。
简介:随着计算机技术和信息技术的发展,计算机知识已经成为人们获得其它知识的重要工具,人们也已经利用计算机与网络来获取更多的信息资源。教育行业已经利用网络资源来弥补教育资源的缺乏,利用网络来共享教学资源。网络资源已成为人们获取信息资源的最佳捷径。目前,校园网络建设情况已经成为高校办学实力的重要标志之一,绝大部分高校都已投入大量的经费与人力来建设校园网络,通过网络来实现现代化管理、教学资源共享、对外宣传、科研技术交流等。因此,在这信息化的时代里,毋庸置疑,校园网络是非常重要的,尤其中等专业学校的教学资源更加缺乏,更应该看到校园网络的重要性。要想充分发挥校园网络强大功能,关键是校园网络中心运行情况。本文就建设校园网络中心要素、功能做些简要的阐述。一、软、硬件配置是校园网络中心建设的必备前提1.服务器(server)服务器主要分为数据库服务器、WEB服务器、DNS服务器、邮件服务器等。数据库服务器主要负责校园网络数据的共享、存储、读取等,例如“校校通”服务器,它提供全校学生个人档案、学习成绩、教师的个人简历、教师课程安排、教师帐号等数据存储介质。师生可以通过“校校通”服务器查询、下载数据,通过访问“校校通平台”了解校内动态...
简介:重庆医科大学创建于1956年,由上海第一医学院(现复旦大学医学院)分迁来渝组建而成,原名重庆医学院,1985年更名为重庆医科大学。重庆医科大学由位于渝中区的老校区和位于人学城的缙云校区组成。实验教学管理中心位于风景秀美的缙云校区,总建筑面积33748m2,拥有标本陈列室、显微互动实验室、计算机仿真实验室、机能学实验室等17类、151间实验室,以及荧光显微镜、倒置显微镜、气象色谱仪、液相色谱仪、凝胶成像系统、核酸分子杂交系统、核酸与蛋白质凝胶电泳系统、水迷宫视频跟踪系统等价值4000万的实验设施设备。中心现有工作人员85人,其中管理人员6名,专业技术人员76名,教辅人员3名。此外,中心还有来自基础医学院、药学院、公共卫生与管理学院、中医药学院等学院的兼职教师326人。