简介：

简介：提示：可以根据进出巢穴的蚂蚁数量进行研究。大黑蚁、黑山蚁和铺道蚁具有以下特征：

简介：摘要：本文就历史部编新教材下的历史课堂教学改革提出了自己独到的见解：构建富有温度的历史课堂。为此，要求历史教师要做一个温暖的教师，构建富有温度的、鲜活的和有灵魂的历史课堂。同时，对学生进行家国情怀教育，完成 “教书育人”的历史教学任务。

简介：课堂是学生与数学理论交流对话的主阵地,是一个动态学习的过程,教学过程中学生随时可能产生新的方法、新的创意、新的领悟。通过教师提问、学生自由讨论、积极评价,刻意营造活跃的课堂氛围,拓展生成的广度与深度,进而能够提升学生的数学素养,发散学生的思维,使课堂内容更精彩提升学生对知识的领悟和感知能力。本文将关注课堂生成的方方面面分析如何提升数学素养。

简介：知识要点1．气体的状态参量（1）温度．温度在宏观上表示物体的冷热程度；在微观上是分子平均动能的标志．热力学温度是国际单位制中的基本量之一，符号T，单位K（开尔文）；

简介：＂你们这么大岁数,身体还不错。你们别站着了,到我边上坐下。＂＂来!挤挤就行了,就这样。＂在习近平总书记与全国精神文明建设表彰大会代表合影留念时,突然出现了温暖人心的一幕。习总书记看到91岁的黄旭华和82岁的黄大发两位代表年事已高,便站在代表们中间,握住他们的手,请他们坐到自己身旁。如同初冬里的暖流,这一感人瞬间久久荡漾在亿万人心间。习总书记对两位老模范的关心和尊重,令人动容、

简介：这是新学期的第一节数学课，教学内容是苏教版五年级上册“认识负数”的第一课时。第一次给这些孩子上课，课前我做了认真的准备，教学进行得很流畅，师生互动得很好，学生思维也很活跃，一切都在我的预设之中。教学内容很顺利就完成了，可离下课大概还有一分多钟的时候，和许多老师一样，我就问了大家也经常问的一个问题，

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简介：随着＂信息时代＂的到来,作为获取信息的手段——传感器技术得到了显著的进步,其应用领域越来越广泛,对其要求越来越高,需求越来越迫切。在生产领域,需要特殊环境下的信号检测（如高压电网）,从实际应用出发,设计出一种能在特殊环境下对温度进行远程监控,经由光纤远距离传输,再经V/F转换器把电压信号转换为频率信号,通过计算机处理,再把频率信号转换为数字显示,已完成了对温度的测量。

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简介：摘要：初中阶段是学生学习各科文化知识，也是世界观，人生观形成的重要阶段，班主任作为班级的组织者，教育者，管理者。要善于发现学生中常见的问题，在教育教学工作中，尊重学生的个性，帮助他们解决成长中的困惑和难题，营造良好的学风班风，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。本文充分尊重初中学生群体的心理变化特点，提出了一些班主任管理工作中的建议和对策。

简介：01我来这里,不是为了钱。还没走进院子,就能闻到一股福尔马林味道,冷淡刺鼻。养老院的回廊很长很暗,廊下摆了很多盆花儿,静悄悄地同时凋谢同时盛开,还是春天。渐渐地,我身上凉起来,只听得手边拎的塑料袋悉悉簌簌作

简介：摘要：针对现今思政课的现状，思想政治课教师要以立德树人为目标，构建以为载体，依托贴近学生、贴近生活的真实素材及教材重难点设置总议题和序列化的子议题，实现课程内容活动化，让学生参与活动的过程完成知识的学习，并让知识内化于心外化于行，为学生终生幸福奠定基础。立足思想政治的课程性质善选材、巧筛选，做到“两贴近一服务”；问题的设置既要符合学生的认知规律，又要有进阶性和思维含量做到由浅入深层层推进，又要有思维含量，才能让学生真正思考，从而引发学生的价值冲突，促进学生的价值构建，才能有助于学生的深度学习；善引导，用热情去打造高效互动课堂。

简介：摘要 在我没有任何指令的一分钟内，教室里慢慢安静下来了，我为此欣喜，因为我看见他们还有未来。00后的孩子们都具有他们这个时代的个性和特质，只有坚持原则，多方引领和历练，他们方能飞翔；只有默默耕耘，给他们时间和舞台，我们才能静候花开！

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简介：【摘要】中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策），要求全面减压作业总量和作业时长减轻学生的学业负担，本文将从钻研《义务教育课历史课程标准》、加强备课组之间的合作以及利用乡土资源三方面说明如何在“双减”政策背景下进行历史作业的设计，并以校本教材“家族姓氏文化在史料中绽放火花”为例，具体展示“双减”政策背景下的作业设计，如何充分发挥学生的主体作用，并结合《义务教育课历史课程标准》，挖掘乡土历史资源，培养学生的历史核心素养。

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