简介:寂地恍如一个“情感色彩魔术师”这个擅长以对比色彩冲撞出柔美色调和充满感情画面的小女孩至今努力着。虽然父母离异及最爱的母亲逝世令寂地的世界曾经充满阴霾,但是这个坚强的女生把种种生命的磨难融化、吸收。在她的笔下,我们看不见一丝无病呻吟,我们看到的是温暖、阳光和希望!
简介:
简介:情感智慧就是人对自己的情感、情绪的控制管理能力和社会人际关系中的交往、调节能力等.它比人的智力更能决定一个人的成功与命运:“情感智商高者.即能清醒了解并把握自己的情感.敏锐感受并有效反馈他人情绪变化的人.在生活各个层面都占尽优势。“情感智能’决定了我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力.包括我们的天赋能力。”如上所说,情感智慧是个体成长发展、进行良好社会交往的重要组成部分。
简介:父母是儿童人生的第一位老师,也是最长久的老师,父母会影响孩子一生的发展。家庭中的道德行为习惯养成是儿童道德素质生成的起点,是培养道德品质优良的合格公民的预备役学校。家庭是传播社会主流价值观的重要渠道,是社会稳定和谐发展的重要助推器。
简介:“历”的繁体写做“歷”.其下部的“止”字,在甲骨文和金文中的字形,就是一只脚.表示人穿过一片树林。汉代许慎所著的《说文解字》里便说:“历.过也.传也。”“过”是指空间上的移动,“传”则表示时间上的移动。
简介:洛杉矶位于美国的加利福尼亚州,原先是印第安人的一个村落。1781年,西班牙人在这里建立了殖民地,取名为“天使女王圣母马丽亚的城镇”,简称“天使之城”。1821年,墨西哥从西班牙独立后,洛杉矶成为墨西哥的领土。1846年,美国发动对墨西哥的战争,墨西哥战败后将加利福尼亚割让给了美国。
简介:《中华上下五千年》《明朝那些事儿》《世界小史》,还有我们每期必登的大梁如姬的幽默历史故事,你读了哪些?坚持读了吗?你又最爱读哪类书呢?
简介:暑假时,一个小伙伴在QQ上对我说:“我快上初中了,可是除了课本知识,懂得的东西并不多。能不能推荐一些书,让我丰富一些?”我正好在读《吴姐姐讲历史故事》.就说这套书不错,可以读一读。可是过了几天.我又担心起假若他真的去读了.会从中读出什么。关于我为什么会有担心.咱先按下不表.且听我介绍一下《吴姐姐讲历史故事》的由来。
简介:随着国家体育总局发布的《国家体育体质健康标准》测试的不断推进落实,高中体育的教学方案也越来越被各个高中院校重视。为了培养高中学生养成勤锻炼身体的好习惯,同时让高中学生在体育课的锻炼下增强自身的免疫力,并且帮助高中学生塑造良好的形体,有关体能训练的高中体育教学策略更需要教师结合实际进行创新。
简介:针对传统德育教育以灌输说教为主,教育效果不佳的现象,提出了对初中生德育教育中发挥校园文化、社会实践活动、家庭教育三者的重要作用,以期提高现实中初中德育教育工作的实效性。
简介:1993年8月以来我和南京市玄武区如意幼儿园合作开展了2至3岁托班儿童教育工作的研究,发现这个年龄段儿童的潜能,探索了一些相应的教育教学规律,建立起托儿教育的课程。托班教育研究的主要目标是让孩子们在托幼机构里过上愉快的集体生活。这里运用的理论和经验是...
简介:英国打字机博物馆馆长、《打字机世纪》一书的作者威尔弗雷德·A·比彻声称,“电脑键盘这种所谓‘科学安排’以减少手指移动距离的说法,是彻头彻尾的谎言。对字母的任何一种随机性的安排,都会比现在这种安排合理。”
情感色彩魔术师——插画家寂地
体育教师应具备的情感品质
幼儿情感智慧发展的现状分析及对策
情感教学在英语教学中的应用
家庭教育研究对家庭教育的再思考
“历”和“史”的历史
多媒体与历史教学
历史上的洛杉矶
历史故事,你读了多少
当我们读历史时我们在读什么——读《吴姐姐讲历史故事》
素质教育下初中体育课程体能教学模式探究
提高初中生德育教育实效性的策略探讨
新课程背景下高中历史有效性教学策略研究
用情感的火花点亮语文课堂
浅谈情感因素在物理教学中的作用
浅谈“积极的情感”在组织教学中的作用
浅谈初中文言文教学中如何开展传统美德教育
托儿综合教育课程研究概况及研究体会
让历史课堂“活”起来
历史偶然决定电脑键盘布局