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  • 简介:邓小平同志指出:“科学技术是生产,而且是第一生产。”充分肯定了科学技术的特殊作用。现就科学技术转化为生产,在这个转化中人起的作用,谈谈自己的肤浅看法。一、科学枝术要转化生产,运用到社会经济生活中的各个方面,促进经济和社会的发展。马克思和恩格斯关于科学技术同社会生产发展、同社会发展的关系问题,有过一系列的精辟论述。马克思说:“生产中也包括科学”。①恩格斯也指出:“科学和哲学结合的结果就是唯物主义、启蒙时代和法国的政治革命。科学和实践结合的结果就是英国的社会革命”。②这充分体现了唯物辩证法,体现了生产和生产关系,经济基础和上层建筑发展的辩证法思想。科学是知识形态的生产。当科学理论应用于生产实践,设计和制造出先进机器设备,产生出先进的工艺方法,科学才能转化为现实的生产。技术是科学知识的物化,它体现为生产工具和生产方法,是生产的现实要素。

  • 标签: 科学技术 资本主义 转化为生产力 年平均增长率 社会生产力发展 第一生产力
  • 简介:朋友们.看过《士兵突击》吗?剧中的老A队长袁朗.那个冷血又温情、身怀绝技、通透人性的纯良狐狸式军宫.他让地狱和天堂不再遥遥相望.给所有观众留下了深刻的印象。第一眼看到王太.他刚开口讲话.我几乎认为.从声音到外貌,他和袁朗的饰演者段奕宏都像是兄弟。

  • 标签: 人性 绝技 律师 《士兵突击》 印象
  • 简介:<正>一、激发兴趣,养成良好观察习惯幼儿教师要激发和培养幼儿观察的兴趣,首先要知道什么才是幼儿感兴趣的东西。一般来说,幼儿喜爱活动的事物,喜欢色彩明亮丰富的物体,喜欢有声的物体,而且喜欢相对来讲比较新异的事物。兴趣是观察的动力,能让幼儿积极主动地去观察,孩子们好奇,经常问一些问题,对他们的问题,我们有时不急于回答,而是引导幼儿自己去观察、发现、寻找答案。因此,我们在选择观察对象的时候,要充分考虑到幼儿这一特点,尽

  • 标签: 美术活动 观察习惯 观察对象 有意识记 现象本质 看多
  • 简介:结构游戏具有广阔的想象空间和可创造因素,对培养幼儿的创造性思维具有积极作用。结构游戏是创造性游戏的一种。幼儿将他们对周围生活的印象反映在自己建筑的物体中。通过游戏锻炼幼儿的体力.发展大小肌肉群。结构游戏能使他们对几何形体及其关系有一定认识,培养他们的空间观念;

  • 标签: 游戏 幼儿 结构 培养 创造力 创造性思维
  • 作者: 张春(邹平县好生教委山东省邹平256200)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第7期
  • 机构:联合国教科文组织在其发表的一份重要研究报告——《教育——财富蕴藏其中》中提出,教育应为人的一生幸福作好准备,未来教育的四大支柱是通过教育使学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。这一报告对新世纪教育的使命作了全新的注解,从中不难窥见21世纪教育发展的基本图景。罗恩菲德说:“在艺术教育里,艺术只是一种达到目标的方法,而不是一个目标,艺术教育的目的是使人在创造的过程中,变得更富于创造力,而不管这种创造力将施用于何处.假如孩子长大了,而由他们美感经验获得较高的创造力,并将之应用于生活和职业,那么艺术教育目的一项重要目标已达到。”从这里可以看到我们在美术教学过程中,不仅仅是传统意义上的美术学习而是要看到是否有利于学生的综合素质发展,是否有利于学生创造能力培养,是否有利于学生的个性品质完善,是否有利于知识的迁移。
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  • 简介:随着社会的发展与进步,妇女在各个领域中的作用日益突显,高校是女性知识分子较为集中的地方,其影响如何反映出女性在社会上的地位状况影响如何。该文从广西高等学校女教师、女性管理人员成就入手,阐述她们在高校和社会上影响不断在增强。同时分析其作用未能充分发挥的原因,指出高校在促进女性发展方面应做出自己的努力。

  • 标签: 广西高校 女性 影响力
  • 简介:《新青年》之所以能从普通刊物一跃成为新文化运动的导向刊物,得益于北大得天独厚的资源以及陈独秀个人的营销手段。而在五四运动前夕,即使新文化人大力宣传新思想,而且出于对现实政治的敬畏以及个人对于权位的追求,主张新旧调和依旧是大多数学子的选择。这也说明了新文化运动的局限性。

  • 标签: 《新青年》 影响力 五四前夕
  • 简介:<正>作为一所中等职业技术学校,由于生源等各方面原因,学生的学习基础普遍较差,汉语文功底尤其浅薄,这就直接导致他们对其他课的理解能力受限,使很多科目学起来都较为吃力。生物作为一门自然学科,同样要求学生有较强的理解能力。针对这个实际,在课堂上我

  • 标签: 课后练习 生物知识 课后习题 一所 知识的理解 人教版
  • 简介:从教多年,自己一直反思教育的真谛。什么样的教育才是真正的教育?我聆听了生本教育创始人郭思乐教授的报告后陷入了深思。学生是教育的对象,一切以学生为出发点,以学生的学习为落脚点的教育才是真正的教育。生本教育就是把学生看成生命的载体,把外在的教育要求变成学生内在的觉悟,让学习成为学生成长和发展的内在需要,让生命焕发活力。

  • 标签: 生本教育 生命 学生成长 课堂 反思教育 教育要求
  • 简介:以和谐为特质的中华文化是中华民族凝聚的思想基础和源泉。和谐文化通过促进国家统一、民族团结、民族认同,增进民族自豪感,维系海内外华人的民族情,而起到中华民族精神纽带的作用。面对全球化背景下中国社会的深刻变革,增进中华民族凝聚,必须坚持和谐理念:用和谐理念正确处理中华文化与各种地域文化发展的关系;用和谐态度正确对待外域文化;法治文化与和谐文化相融合。在中国和世界范围内,使中华文化的核心价值——和谐得以延伸,是我们光荣的历史使命。

  • 标签: 和谐 中华文化 中华民族凝聚力 精神纽带
  • 简介:摩擦与接触面积及正压力的关系,干摩擦与湿摩擦的区别与联系,摩擦系数与接触时间、平滑程度、润滑情况、滑动速度的关系。

  • 标签: 摩擦力 摩擦系数 关系
  • 简介:虚拟物流企业是为适应市场竞争环境而形成的一种新的组织形式。虚拟物流企业的开展是以合作企业的核心竞争为基础的,识别合作企业的核心竞争就成为构建虚拟物流企业的前提,本文采用模糊综合评价法对虚拟物流企业的核心竞争识别进行分析。

  • 标签: 虚拟物流企业 核心竞争力 识别分析 模糊综合评价法
  • 简介:2006《城市竞争蓝皮书》与往年不同,两岸四地城市竞争专家首度携手,南开、清华、北大、香港中文大学、澳门大学和台湾政治大学等著名高校,以及地方科研院所近百名专家参与报告撰写。报告首次将香港、澳门和台湾地区的9个城市同时加入到研究体系中,并将中国200个城市的核心优势,提炼成品牌;首次加入反映科技创新的结构指标加入城市竞争的显示性指标中;同时将'楼市:城市中国的晴雨表'作为年度主题;报告对城市竞争的背景基础100个国家或地区竞争和15个城市群竞争进行了比较研究。报告由社会科学文献出版社出版,并在全国发行。

  • 标签: 城市竞争力 竞争力蓝皮书 精典介绍
  • 简介:随着市场经济的发展和经济全球化趋势的进一步加剧,国内各城市间竞争更加激烈。竞争的成败决定于城市竞争的强弱,而人力资源始终是这场竞争中最关键的因素。该文从鄂州市城市竞争现状分析着手,提出提升鄂州市城市竞争的人力资源管理与开发的建议。

  • 标签: 武汉城市圈 城市竞争力 人力资源管理与开发
  • 简介:迄今为止,中央美术学院已有90年的办学历史。在近百年的办学过程中,学校秉承兼容并蓄、广揽人才、崇尚学术的办学理念,聚集和培养了一大批名家大师,以其突出的创作成就和有口皆碑的教学水平,担当起了中国美术以及中国美术教育的领军者的角色。

  • 标签: 中国美术 造型 中央美术学院 办学历史 办学过程 兼容并蓄
  • 简介:日本战败投降后,中国政府对日本战犯进行了艰难的教育与改造,并且对其实行了宽大处理。这些战犯回国后对中国念念不忘,中国印象在他们的感恩情怀下得到了提升,它是人道与正义的象征,也是革命与和平的代表,他们带着深深的负罪感讲述着自己的中国体验,期望日本民众理解中国的抗日战争,并为实现和平而努力。这为战后日本民众正确认识中国提供了一个很好的窗口。

  • 标签: 日本战犯 中国观 感恩意识 负罪感