简介:摘要目的探讨产前教育对产妇产程、分娩结局及产后出血的影响。方法本研究于2014年1月~2014年12月将在本院妇产科门诊接受检查的84例产妇按照随机数字表法随机分为观察组和对照组,其中对照组在入院后给予常规宣教和护理,观察组则在常规宣教和护理基础上进行有针对性的产前健康教育,比较两组产妇的产程、分娩方式、产后出血及满意度。结果观察组的剖宫产率(9.52%,4/42)明显低于对照组(23.81%,10/42)(x2=4.02,P<0.05)。观察组的第一产程和第二产程较对照组明显明显缩短,且差异有统计学意义(t=6.58、10.10,P<0.05)。观察组产妇中产后出血发生率、产后2h出血量及产后24h出血量与对照组比较均明显下降(x2/t=3.98、4.02、4.69,P<0.05)。结论通过产前健康教育,可提高孕产妇自然分娩的信心,使孕产妇对分娩疼痛解除了顾虑,增强了信心,充分发挥产妇配合产程及助产的主动性,影响其选择自然分娩的方式,提供自然分娩率,缩短产程。
简介:目的:集成医学影像存储与传输系统(PACS)与医院信息系统(HIS),提高PACS的效率,提升用户的使用体验。方法:对系统应用中存在的问题进行深入分析,采用流程优化、软件优化和硬件升级的方式对PACS进行优化。结果:实现了PACS与HIS的互联,提高了PACS的整体性能,提升了用户的使用体验,扩展了PACS的应用范围。结论:确定优化方案前应深入分析现有问题,以系统流程、软件环境的优化为主,硬件设备的升级更换为辅。