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  • 简介:【摘要】目的:探析产科健康教育中,实施家庭护理模式干预效果。方法:择92例产妇,分为常规、观察两组(n=46),前者常规健康教育,后者家庭护理模式干预健康教育,比较护理效果。结果:常规、观察两组相关指标比较,观察组健康知识掌握率较高、护理满意率较高(均

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  • 简介:【摘 要】目的:研究在肌骨超声教学过程当中,采取多元教学模式,对于教学成果影响。方法:选取2020年1月~2020年2月50例在我院超声诊断科室进行实习实习生作为本次研究对象,将其采取随机分组方式,分为研究组与对照组各25例实习生,分别采取多元培训方式与传统培训方式,对比两组实习生在经过实行后效果情况。结果:两组实习生经过了不同方法教学后,研究组实习生实践成绩以及理论成绩明显优于对照组(P<0.05)。研究组与对照组学生在经过教学后,研究组实习生在提高学习能力、提高自我学习能力、提高理论知识掌握程度以及提高知识应用能力明显优于对照组实习生(P<0.05)。结论:在超声诊断科室当中肌骨超声教学过程当中,采取多元教学模式具有非常重要意义,可以提高实习生理论知识掌握情况,同时提高操作水平,从而培养了较为优秀临床医学储备人才。

  • 标签: 肌骨超声教学 多元化教学模式 传统教学模式 教育
  • 简介:【摘要】目的:研究分析在自然分娩中应用人性护理模式干预效果。方法:选择2021年12月医院收治40例行自然分娩孕产妇作为研究对象,随机分为对照组(20例)接受常规护理,研究组(20)例在常规护理基础上予以人性护理模式干预,比较两组患者护理干预效果。结果:研究组孕产妇总产程时间、产后出血量以及疼痛评分均优于对照组,P

  • 标签: 人性化护理模式 自然分娩 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨耳鼻喉护理中应用人性护理模式效果。方法:选取2022年5月-2023年5月期间我院耳鼻喉科收治50例患者,对患者进行随机分组,后应用不同护理,对比两组结果。结果:与对照组相比,研究组总满意率更高(P<0.05)。结论:耳鼻喉护理中应用人性护理模式效果显著,可有效提升患者对护理满意度。

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  • 简介:摘要:目的:论人性护理对内科病房管理影响。方法:研究对象是从2017年1月到2018年12月共80例内科住院患者。按照护理方法将患者分成两组:一组采用常规护理方式,另外一组采用人性护理方式。对两组患者进行护理服务质量及患者满意程度进行比较。结果:实施人性护理后,其护理品质得分及护理满意度均明显高于常规护理组(P<0.05)。结论:将个性护理应用于内科病房,能有效地改善护理工作,提高患者满意度,是一种值得推广方法。

  • 标签: 人性化护理 内科护理 应用效果
  • 简介:摘要:目的 探讨神经外科重症患者个性护理模式应用效果。方法 共选取神经外科重症患者86例,按照计算机随机数字表法分为两组,每组43例,比对组采用常规护理模式,个性组采用个性护理模式。评价并比较两组负性心境状态变化、意外风险事件发生率和临床治疗效果。结果 经统计分析,两组患者干预前SDS和SAS评分无显著差异(P>0.05),而个性组干预后SDS和SAS评分显著低于比对组(P<0.05)。个性组护理后意外风险事件发生率显著低于比对组(2.32% vs. 18.60%, P=0.011)。临床结局达成率方面,个性组显著高于比对组(95.34% vs.76.74% ,P=0.011)。 结论 对于神经外科重症患者,个性护理模式可以显著改善他们精神状态,减少意外风险事件发生率,并显著提高临床治疗效果。

  • 标签: 神经外科重症患者 个性化护理模式 意外风险事件 临床治疗效果 精神状态
  • 简介:摘要:随着社会老龄程度加深,老年护理服务需求日益增长,传统护理模式已难以满足老年人个性需求。本文旨在探讨老年护理中个性服务模式构建与实施,分析其理论基础、构建过程、实施策略及面临挑战,以期为未来老年护理服务优化和创新提供参考。

  • 标签: 老年护理 个性化服务 服务模式 护理创新 老龄化社会
  • 简介:摘要:目的:观察焦虑患者(肝郁)火龙罐临床应用疗效。方法:选取本院2023年1月-2024年1月收治肝郁焦虑症患者30例展开研究,随机分配两组,其中对照组以柴芩温胆汤治疗;观察组配合柴芩温胆汤同时给予火龙罐治疗,对比两组宗氏焦虑自评量表(SAS)下轻度、中度、重度焦虑占比,统计总焦虑率。结果:观察组治疗后轻度焦虑患者占比高于对照组,中度与重度焦虑患者占比低于对照组(P<0.05)。结论:火龙罐配合中药可有效缓解肝郁焦虑症,以调节胆胃进一步促眠、和平心境。

  • 标签: 焦虑 肝郁化火型 火龙罐
  • 简介:【摘要】 目的:对采用益肾瘀法治疗肾虚血瘀子宫肌瘤效果进行观察,为临床治疗提供参考意见。 方法:选取2019年1月到2021年3月我院收治100例肾虚血瘀子宫肌瘤患者进行研究,分为对照组和实验组,对照组采用常规治疗,实验组增加益肾瘀中药治疗法,对比两组指标。 结果:患者在常规治疗基础上,接受了益肾瘀法治疗后,患者子宫大小、肌瘤大小、月经量均低于对照组,治疗总有效率明显高于对照组,研究结果具有统计学意义,P

  • 标签: 益肾化瘀法 肾虚血瘀型 子宫肌瘤 临床效果
  • 简介:摘要:目的:针对2糖尿病合并高脂血症患者采用浊解毒汤治疗效果进行分析。方法:在本院2020年3月到2021年3期间,通过回顾性研究方式随机对68例2糖尿病合并高脂血症患者进行对比研究,将患者平均分为两组,对比组34例,采用常规药物治疗,观察组34例,采用浊解毒汤,对比两组患者空腹血糖、餐后2h血糖指标、血脂改善情况。结果:观察组空腹血糖、餐后2h血糖指标、血脂改善情况优于对比组(p

  • 标签: 2型糖尿病 高脂血症 化浊解毒汤
  • 简介:摘要:目的:探寻增强2糖尿病患者自我血糖监测能力有效方法。方法:挑选接受治疗2糖尿病患者60例,根据患者入院接诊顺序,将其均分为两个组,单号为对照组(常规护理),双号为观察组(知信行健康教育模式),对比两组护理效果。结果:观察组自我血糖监测认知和技能明显优于对照组(P<0.05)。结论:知信行健康教育模式可有效提高糖尿病患者自我血糖监测能力,值得我们学习与借鉴。

  • 标签: 2型糖尿病 知信行健康教育 血糖监测能力
  • 简介:摘要 目的 分析中医护理模式干预对痰热闭肺肺炎患儿症状改善以及预后影响。方法 回顾性选取2020年4月--2021年4月间我院收治78例痰热闭肺肺炎患儿为研究对象,以护理方式为依据进行均等分组,设置为观察组(中医护理模式干预)和参照组(常规护理),每组各39例患儿,两组均连续护理14天,对比患儿症状改善时间和睡眠质量评分。结果 观察组患儿症状改善时间短于参照组(p

  • 标签: 痰热闭肺型肺炎 中医护理模式 症状改善 预后
  • 简介:【摘要】目的:分析多模式核磁共振指导觉醒缺血性卒中静脉溶栓治疗临床价值。方法:选择我院近两年来收治觉醒缺血性卒中患者50例作为本次研究对象,按照随机分组方式将患者随机分为对照组与观察组,给予两组患者不同治疗方案。结果:治疗后观察组患者NIHSS评分低于对照组,Barthel指数评分高于对照组,P<0.05。结论:采用多模式核磁共振指导觉醒缺血性卒中患者可以提高治疗疗效,效果明显。

  • 标签: 多模式核磁共振 觉醒型缺血性卒中 静脉溶栓 临床价值
  • 简介:摘 要:目的:研究医养结合养老模式对老年冠心病患者血压和血糖及血脂影响。方法:选取2022年6月-2023年6月诊治60例老年冠心病患者,采用计算机随机分组方式分为研究组与对照组,各30例。结果:研究组患者血压、血糖及血脂水平均优于对照组,P<0.05。结论:医养结合养老模式在老年冠心病患者中运用,可改善患者血压、血糖与血脂水平,有助于疾病控制。

  • 标签: 医养结合型养老 老年冠心病 应用效果
  • 简介:【摘要】目的  探讨健康信念模式(HBM)结合标准化饮食护理对2糖尿病(T2DM)肥胖患者干预效果。方法 选取我院2022年1月—2023年1月期间收治98例T2DM肥胖患者,以随机数表法分成对照组(49例)和观察组(49例)。对照组实施常规教育与标准化饮食护理,观察组在此基础上开展HBM干预。分别在护理前、后,统计比较两组空腹血糖(Fasting Plasma Glucose,FPG)、餐后2h血糖(2-hour Postprandial Glucose,2hPG)以及出院6个月后健康饮食和合理运动依从性比较。结果  两组患者接受护理前FPG、2hPG、三酰甘油、血清总胆固醇水平比较,差异无统计学意义(P均>0.05);护理后,两组FPG、2 hPG、三酰甘油、血清总胆固醇水平均出现下降,观察组在出院6个月后健康饮食和合理运动依从率均高于对照组(P均<0.05)。结论  通过健康信念结合标准化饮食护理模式对2糖尿病肥胖患者进行干预能够有效改善其血糖水平,改善其健康饮食和合理运动依从性,效果理想。

  • 标签: 健康信念 标准化饮食护理 2型糖尿病 肥胖
  • 简介:摘要:目的:讨论2糖尿病护理方法。方法:选取78例2糖尿病患者,观察在健康信念模式下微信延续性护理应用效果。结果:1. 研究组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白改善效果理想,P<0.05;2. 研究组睡眠质量、运动状态、社会功能、自我管理指标评分均比较高,P<0.05;3. 研究组(97.44%)护理满意度明显更高,P<0.05。结论:在2糖尿病患者护理工作中,健康信念模式下微信延续性护理应用效果理想,建议推广。

  • 标签: 健康信念模式下微信延续性护理 2型糖尿病
  • 简介:【摘要】目的 探讨临床与科研协同培养模式在提升专业学位硕士研究生临床带教成效中作用。方法 本研究选取2021年~2023年4月我院60名专业学位医学生,运用随机数字表法分为参照组和实验组各30名,参照组采纳传统临床带教模式,专注于临床技能单一培训;相比之下,实验组则推行一种创新带教模式,该模式强调临床能力与科研能力协同培养,从临床技能掌握程度及教学整体成效两个维度进行对比分析。结果 两组在临床能力测试成绩上未表现出显著性差异(P>0.05);实验组学生在提升科研创新能力、强化科研思维能力、促进论文发表以及激发学习热情等方面较参照组有明显升高,有差异(P<0.05)。结论 在临床带教实践中,专业学位医学生若接受临床与科研协同培养模式,不仅加深学生们对科研热情,还激发她们探索未知领域兴趣,更有利于推动专业学位医学生在临床学习中,将科研思维融入实践,从而取得更为丰富成果,值得进行推广和应用。

  • 标签: 科研协同培养模式 专业学位型 医学生 临床带教