简介:摘要目的观察脑梗塞患者偏瘫肢体康复训练护理方法。方法取本院收治的106例脑梗塞同时伴有肢体偏瘫病人为对象,病例选取时间为2015年12月-2017年12月。按照不同护理指导方法分为实验组(53例,应用康复训练护理服务方法)和对照组(53例,未应用康复训练护理服务方法)。分析两组脑梗塞患者的跌倒发生率以及跌倒发生的具体原因(随访6个月左右)、出院时和出院后3个月生活自理能力评分(采用ADL量表加以评分)。结果实验组脑梗塞患者的跌倒发生率显著低于对照组(P<0.05);两组脑梗塞患者出院时生活自理能力评分比较无统计学意义(P>0.05),出院后三个月实验组脑梗塞患者的生活自理能力评分显著低于对照组(P<0.05)。结论康复训练护理服务对急性脑梗塞患者预后有十分积极的影响。
简介:摘要:为探讨居家康复训练对手外伤术后患者的治疗疗效。选取某医院手足创伤骨科 60例,对照组和观察组各 30例。对照组出院后只进行常规康复指导,观察组在常规康复的基础上,给予院外持续性的居家康复训练,分别在出院时、出院后第 1个月、第 2个月、第 3个月定期采用改良 Barthel指数量表、 TAM量表评定观察治疗结果。出院后的第 2个月、第 3个月观察组的改良 Barthel指数量表、 TAM量表评定明显高于对照组( p<0.05)。结果表明居家康复训练可以较大程度地促进 手外伤患者的手运动功能恢复。手运动功能基本能达到全范围活动,生活自理不受影响,进而提高患者的生活质量。
简介:摘要目的对悬吊运动训练对小儿痉挛型偏瘫的康复效果予以简单分析。方法随机选取我院收治的小儿痉挛型偏瘫40例,将其随机均分为两组,分别作为对照组与观察组,为对照组患儿应用常规方法开展康复训练,为观察组患者应用悬吊运动训练,对比分析两组患儿的康复效果。结果观察组患儿的Berg平衡量表评分明显高于对照组,且差异具有统计学意义;同时为患儿开展悬吊弱链测试发现,观察组患儿的转阴率明显高于对照组,且P<0.05。结论在为小儿痉挛型偏瘫开展康复训练的过程中,应用悬吊运动训练,能够有效提升其康复效果,值得在临床应用中推广。
简介:摘要目的探讨口肌训练对智力低下儿童语言康复的作用。方法选取我院2016年1月至2017年1月期间收治的50例智力低下儿童的临床资料,将其随机分为对照组和观察组,每组25例。对照组给予语言认知综合训练,观察组在对照组的基础上给予口肌训练。两组患儿均持续训练2个月。采用S-S发对两组患儿治疗前后的语言发育状况进行测试。结果两组患儿治疗前后的语言发育状况比较,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿治疗后语言发育明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论口肌训练能够有效地提高智力低下儿童的语言能力,从而促进其语言发育,使之逐渐恢复语言的正常化,值得临床推广。
简介:摘要:目的:观察中药联合康复训练及针灸在治疗中风后偏瘫肩痛的疗效。方法:中风后偏瘫肩痛的患者中抽取 82例,随机分为联合治疗组(口服中药联合康复训练及针灸治疗)和对照组 (口服中药治疗),每组 41例。观察两组患者治疗前后疼痛分度量表评分( VAS评分)和 Fugl-Mey-er 上肢运动评分。结果:治疗 30 d 后,联合治疗组患者肩部疼痛强度的缓解和上肢运动功能改善明显,差异有统计学意义( P<0.05)。两组治疗过程中均未出现明显的不良反应。结论:中药联合康复训练及针灸能有效改善中风患者偏瘫后肩痛的症状和上肢活动能力。
简介:摘要: 目的:探讨心肺康复运动训练对慢性阻塞性肺疾病 (CoPD) 稳定期患者肺功能的影响。方法:选取 2016 年 1 月~ 2017 年 1 月我院收治的 90 例 COPD 稳定期患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组。各 45 例。对照组予以常规治疗, 观察组在对照组基础上采用心肺康复运动训练治疗。比较两组临床疗效、总住院时间及半年后再入院率,观察两组治疗前后生活质量、肺功能指标及 6min 步行距离变化。结果:观察组治疗总有效率明显高于对照组,总住院时间及半年后再入院率低于对照组 (P<0 . 05) ;治疗后,观察组生理功能、生理职能、躯体疼痛、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能及精神健康评分均高于对照组 (P<0 . 05) ;治疗后,观察组 FEVI %、 LVEF 及 6 rain 步行距离均高于对照组 (P<0 . 05) 。结论:对 COPD 稳定期患者实施心肺康复运 动训练,能够显著改善患者肺功能,提高生活质量,缩短住院时间,降低再入院率,效果确切,值得临床推广应用。
简介:摘要目的探讨口肌训练对孤独症儿童设施行为的影响。方法选择2014年9月~2015年8月我院收治的64例孤独症儿童为研究对象,随机分成观察组与对照组,各32例。对照组采取常规饮食干预方式,观察组常规饮食干预基础上采用口肌训练的方式,观察两组患儿治疗前后饮食行文评分情况。结果观察组与对照组在治疗前饮食行为评分差异大致相同,无统计学意义(P>0.05),而经过不同的治疗后,观察组饮食评分下降幅度明显大于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)结论口肌训练对改善孤独症儿童摄食行为有良好的治疗效果。
简介:摘要目的探讨分析脑卒中患者采取全身振动训练后对其平衡及步行能力的临床表现。方法将我院2015年1月至2017年1月的60例脑卒中患者随机分为两组,即对照组和实验组,对照组采取常规训练,而实验组在常规训练的基础上给予全身振动训练,观察患者的临床效果,就两组患者训练前后的功能性步行量表(BBC)、Berg平衡量表(FAC)进行对比分析。结果经训练,训练后的BBC、FAC均优于训练前,并且,实验组患者的BBC、FAC显著优于对照组,两组的数据差别很大,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论全身振动训练可以显著改善脑卒中患者的平衡能力、步行能力,有利于患者的康复。