简介:摘要:随着时代的进步,国家的发展越来越好,人们的生活方式和习惯发生了很大的变化。人们越来越重视健康,也越来越重视疾病的预防和控制。健康教育的主要目的是使人们有良好的健康意识,改变过去不健康的生活方式和习惯,养成良好的生活习惯。对疾病预防和控制具有重要的现实意义。
简介:摘要 临床教学是通过临床带教老师的言传身教,实现基础理论向临床实践过渡的关键环节,在综合医院中发挥着储备人才、促进临床和推动科研的枢纽作用。但在一些综合医院的教学管理的现状是生源复杂、专业多、层次复杂,因此教学没有体系化、个性化,加上师资教学水平有限,管理欠规范,导致教学质量不高。结合自身医院教学管理实践,为进一步推动医院综合发展,保证医院可持续性发展,适应新时代的发展要求,提出政策支撑是前提,医院投入是基础,规范管理是保障,师资培训是关键。
简介:摘要:目的:对新形势下在眼科护理管理中采用持续质量改进后的应用效果进行分析。 方法:本次研究开始于2018年3月,结束于2020年5月,研究对象为本院这一期间收治的眼科患者共80例,为了深入了解新形势下持续质量改进模式的应用效果,本次研究采用对比的方式进行,将80例患者按照比例随机分为观察组和对照组各40例,在观察过程中将常规护理干预应用在对照组患者的护理过程中,将新形势下持续质量改进模式应用在观察组患者的护理过程中,对比两组护理质量及患者的满意度。 结果:经过对比后发现,观察组患者的护理质量及护理满意度明显高于对照组,差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:在眼科护理管理中采用新形势下持续质量改进模式可以有效地提升患者的护理质量及患者对护理流程的满意度,值得临床推广及应用。