简介：【摘要】目的：调查分析学校学生的口腔健康情况以及口腔卫生习惯。方法：研究时间为 2018年 7月到 2020年 1月，选取 284名在校高中生作为研究样本。通过自制调查问卷获取纳入对象的一般资料，分析学校学生的口腔健康情况以及口腔卫生习惯。结果： 2组学生进食零食、软饮情况数据经检验存在显著性差异（ P＜ 0.05）； 2组学生牙周软垢检出率数据经统计学检验提示存在显著差异（ P＜ 0.05）。结论：实施口腔健康情况与口腔卫生习惯调查分析能够为针对性实施健康宣教、开展口腔疾病防治措施等提供参考依据，以促进学校学生保持良好卫生习惯以及口腔健康。

简介：摘要目的研究并探讨学校卫生工作中的少儿营养现状。方法此次研究的对象是选取农村一小学校2011年9月至2012年6月1至6年级，该校600名学生作为研究对象，调查他们的营养现状，在此基础上进行汇总、分析，进而提出有建议性的措施。结果发现482例学生的营养状况良好，占到总数的80.3%，其余的学生均有不同程度的营养亚健康，其中超重学生64例，占总数的10.7%；肥胖学生28例，占总数的4.7%；营养不良的学生有26例，占总数的4.3%。结论对于学校卫生工作中的少儿的营养现状，应当结合不同学生的营养现状，采取有针对性的营养措施，这样才能够取得较好的效果。

简介：【摘要】目的：分析学校群体性食物中毒的应急处理以及防控措施。方法：对即往出现过学校群体性食物中毒的案例进行分析，了解其食物中毒的流行病学特点并总结相应的急救措施和预防措施。结果：学校餐厅是人员密切的就餐地区，9月份气温相对较高，因此食物也更容易腐败变质，变质的食物微生物会使机体出现中毒现象，从而导致出现集体性食物中毒的情况。应对此问题制定相关的急救处理办法和防控措施。结论：对学样校群体性食物中毒事件制定应急处理方案和防控措施能够有效降低中毒事件的发生机率，建议在各院校进行大力推广。

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简介：【摘要】目的 分析学校流行性感冒预防控制方法及其效果。方法 研究对象选择本校2019年12月-2020年12月的35例学生，分析流行性感冒预防控制方法以及效果。结果 干预后，学校中流感发生率明显降低，并且学生对流行性感冒知识的掌握情况明显提高，差异明显（P

简介：【摘要】目的：研究学校传染病突发公共卫生事件的预防控制策略。方法：调查2022年-2023年的学校传染病防控现状，总结学校传染病突发公共卫生事件预防控制策略。结果：此次实验中，包括3起流行性感冒、2起流行性水痘、1起流行性腮腺炎，学生共计145例，未出现死亡。调查发现，学校尚未构建完整的传染病突发公共卫生事件应急管理模式，是导致学校传染病突发公共卫生事件发生的主要原因。结论：学校传染病突发公共卫生事件中主要是呼吸道传染事件，目前学校传染病突发公共卫生事件的预防控制效果不容乐观，因此，未来工作中，应将学校以及相关的疾病防控机构的作用发挥，可以针对类似事件的发生进行有效避免。

简介：[摘要]目的：分析学校传染病突发公共卫生事件预防控制。方法：针对本区域内的教育机构作为研究样本，依托《突发公共卫生事件报告管理系统》搜集了2021年01月至2024年02月期间本地学校传染病的相关数据，通过实地考察、搜集相关资料以及分析文献资料等手段，对学校传染病的防控工作进行了详尽调研，并提炼出针对公共卫生突发事件的预防与管理策略。结果：在2021年01月至2024年02月期间，本地学校共报告了1起传染病突发公共卫生事件，事件级别为未分级。事件涉及呼吸道传染病，具体为1起流行性出血热，学生病例数1例，并且为死亡病例。针对本区域内的教育机构作为研究样本，依托《突发公共卫生事件报告管理系统》搜集了2021年01月至2024年02月期间本地学校传染病的相关数据，通过实地考察、搜集相关资料以及分析文献资料等手段，对学校传染病的防控工作进行了详尽调研，并提炼出针对公共卫生突发事件的预防与管理策略。结论：在2021年01月至2024年02月期间，本地共报告了2起传染病突发公共卫生事件，其中1起为学校传染病突发公共卫生事件，事件级别为未分级，并未发生一级和二级事件。事件涉及呼吸道、消化道传染病，具体为1起流行性出血热，累积涉及学生病例数1例，并为死亡病例。

简介：摘要：目的：分析在高中学校内，医务室针对痛经女生进行健康教育护理对于提高学生健康意识和改善痛经状况的作用。方法：参与本次研究的是我校某年级的女生共137例。在研究开始前首先对学生的痛经史以及健康知识治疗程度进行统计，然后针对所有女生开展健康教育护理。在经过一定周期后再次统计学生健康知识的知晓程度以及痛经的发生情况。结果：在对学生进行健康教育护理后，学生健康知识的知晓率明显提升，痛经发生率也显著降低。结论：针对高中学校痛经女生的健康教育护理可以有效提高学生的健康意识和改善学生的痛经状况。

简介：目的根据我军和美军招飞听力标准分析招收青少年航空学校学员和飞行学员听力检查资料,了解青少年航空学校和飞行学员听力筛选结果的差别,为招收青少年航空学校学员医学选拔听力标准的制订提供建议。方法收集2016年度河北省青少年航空学校学员（14-16岁）以及招收飞行学员（17-20岁）的首次听力检查资料,按照我军和美军招飞听力标准进行评判,区分高频和中、低频以及总体听力情况,统计出不合格率（淘汰率）并进行对照分析。结果按我军标准结论,招收青少年航空学校学员与招收飞行学员在高频听力（χ^2=1.88,P〉0.05）以及中、低频听力的淘汰率差异均无统计学意义（χ^2=2.79,P〉0.05）,但在总体听力的筛查上,招收飞行学员的淘汰率高于招收青少年航空学校学员的淘汰率（χ^2=4.76,P〈0.05）;按美军标准结论,招收青少年航空学校与招收飞行学员在高频听力（χ^2=2.46,P〉0.05）和中、低频听力（χ^2=0.20,P〉0.05）以及总体听力上（χ^2=2.57,P〉0.05）的淘汰差异均无统计学意义。结论美军标准较我军标准在筛查不同年龄段的应征者时有更好的稳定性;3年的高中生活有可能使应征者的听力下降。建议招收青少年航空学校的听力标准严于现行招飞听力标准。

简介：摘要：青少年是祖国的花朵，学生在学校的安全健康问题引起重视。近年来，各种传染性疾病在社会上时有发生。传染病是由各种病原体所引起的，在人与人之间，动物与动物，人与动物相互传播。其对身体健康的危害性极大，学校人群聚集，加上住校人数众多，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。给传染病的传播提供了有利条件，因此，校方必须高度重视传染病的预防和控制。对校园传染病的预防和控制有一定的应急预案。下面，本文以预防和控制两个方面对学校传染病的预防和控制进行分析。现报告如下。

简介：摘要：目的：分析学校传染病突发公共卫生事件预防控制对策。方法：选择从2020年到2023这三年期间我区学校中所发生的传染病数据开展分析，分析传染病突发公共卫生事件的预防现状。结果：一共发生公共卫生事件共10起IV级事件，病例共有350例，首发病例到报告事件最长和最短分别为17.98 d和2.52 d ；报告事件到创建事件最长2.87d， 最短为0.01 h（P <0.05）。结论：水痘、流行性感冒和流行性腮腺炎等等，都是卫生条件、经济水平较差的农村小学常发的公共卫生事件，做好学校预防和控制工作，对于保障学生的身心健康至关重要。

简介：摘要：最近几年来，随着社会的进步以及时代的发展，人们的思维意识也发生了一定的变化，提高了对于卫生保健方面的认知，主要体现在少年儿童身心健康方面，正由于有关方面关注的增加，使得儿少卫生学科研工作者所肩负的工作压力更为沉重，在岗位中自然提高了对于自身工作方面的要求。本文主要针对儿少卫生学科研工作的相关问题进行分析，提出了相应的建议。

简介：【摘要】目的 分析对互联网技术的学校卫生监管模式可行性。方法 选取社会各界人士50名，对其进问卷调查及实地考察的方式进而对互联网技术的学校卫生监管模式可行性进行分析。结果 通过互联网技术对各项检测项目的检测正确率高达90%以上，以及社会各界对该技术各功能可行性的认同度有不同的看法。结论 通过互联网技术对学校卫生进行监管，其模式在实际的工作中是可行的。

简介：【摘要】目的：分析研讨疾控卫生机构开展学校传染病防制工作现状。方法：分层抽样法，将我区， 2015年、 2016年具有代表性的疾控卫生机构开展学校传染病防治工作状况纳入到此次调查中，分析其实施学校传染病防治工作的现状和不足之处，并针对性提出整改措施。结果：分析 2016年、 2017年我省疾控卫生机构开展学校传染病防治工作状况， 2017年高于 2016年，且数据有统计学意义（ P<0.05），提示疾控机构开展学校传染病防治工作有所提升。结论：现疾病卫生机构在学校传染病防治中虽有一定提升，但仍需持续完善，相关部门需为其提供技术支持，卫生部充分发挥监管作用。

简介：摘要：近年来，随着我国教育事业的不断发展使得各学校的建筑规模和招生规模不断扩大。然而，学校规模扩大使得人员来源尤其是学生的来源更为广泛，导致学校容易出现各类突发公共卫生事件。学校一旦发学校卫生管理与突发公共卫生事件，不仅影响教学环境，而且影响师生的健康。因此，学校做好卫生管理与突发公共卫生事件的防控有利于保障校园安全。

简介：【摘要】目的：探讨学校传染病系列公共卫生突发事件特点，分析其中的影响因素，为全面提升学校防控传染病能力打好基础。方法:回顾性分析本地区2019年-2020年学校出现的传染病事件，调查学校防控传染病的状况，归纳出防控公共卫生事件的策略。结果:在这两年，本地区学校发生7起传染病事件，都是呼吸道系统传染病，具体有4起流行性感冒、2起流行性腮腺炎、1起流行性水痘，未出现死亡。据调查发现，学校针对传染病引起的公共卫生突发事件，缺少完善的预防和应急管控系统。结论:面对本地区学校严峻的突发传染病事件的防控形势，需要及时进一步增大学校防控力度。

简介：【摘要】 目的 开展孕妇学校对产妇母乳喂养成功率的影响分析。方法 选取2019年7月－2020年7月收治的产妇共60例，随机分为观察组和参照组，各30例。参照组（常规健康教育），观察组（孕妇学校）。对比干预后两组产妇的产后纯母乳喂养率、护理满意度。结果 观察组的产后纯母乳喂养率高于参照组，差异显著（P＜0.05）。观察组的护理满意度高于参照组，差异显著（P＜0.05）。结论 孕妇学校可显著提高产妇母乳喂养成功率、护理满意度，值得进一步推广应用。

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简介：【摘要】目的：研讨学校传染病突发公共卫生事件的相应预防控制策略。方法：在所处地区学校传染病突发公共卫生事件中涉及的学生中抽取720例，并对传染病种类、发病情况等进行详细分析，根据其拟定相应预防控制策略。结果：经分析结果显示，720例学校传染病突发公共卫生事件中涉及的学生中，其中手足口病学生有156例，占比为21.67%；流行性感冒学生有324例，占比为45.00%；水痘学生有131例，占比18.19%；腮腺炎学生有109例，占比为15.14%。720例学生中分别分布在小学、初中、高中、大学，分别占比为40.28%（290/720）、33.33%（240/720）、18.06%（130/720）、8.33%（60/720），根据数据得出，小学发生传染病突发公共卫生事件几率较高。结论：针对学校可能出现的传染病突发公共卫生事件情况进行详细分析，结果显示学校应对能力较差，因此需将各学校防控能力提升，成为预防学校传染病突发公共卫生事件发生的主要措施。