简介:阐述当前创新型人才培养现状,分析项目浸入式教学法在大学生创新性精神和创新能力培养的实践过程中存在的问题;从浸入式项目教学资源规划与环境体系打造、精心设计基于认知能力曲线的案例实践教学法和建立严格的教学质量监控体系方面提出相应的促进策略。
简介:作为当前生产生活的最主要功能途径,电力系统在社会正常运作中扮演者极为重要的角色。但是由于人们对电能的过度需求,电力系统常常面临着较大的负荷,如果长时间处于超负荷状态,极有可能使整个电力系统发生故障、瘫痪,部分电气设备的损坏,造成较大的经济财产损失甚至是人员伤亡。对此,建立智能化的电力系统检测装置成为了当前亟待解决的重要课题。本文便将以嵌入式单片机作为切入点,分析基于嵌入式单片机的智能电力监控系统的设计方法。
简介:结合电子行业技术特点,提出电子信息专业嵌入式系统课程创新实践教学的改革模式,通过设计项目化、分梯度的教学策略,改变了传统教学的弊端,提升了嵌入式系统的教学质量。
简介:新贵产品一向以创新理念闻名,产品的适用和实用性在市场上一直是有口皆碑。这次所推出的新贵小魔指也不例外,不管是在外观造型还是在实际的使用感受上。都让人无可挑剔。新贵小魔指KB-806键盘有黑白两种风格,华贵内涵兼而有之,很容易和各类时尚PC搭配。
简介:本文介绍了嵌入式系统开发课程开设的背景及目的,阐述了该课程在课程内容、教学形式的具体实施,并对该门课程的建设提出了具体的方案。
简介:教学是多样化的,在教学过程中,教师需要经常性地根据教学需要自行出题,设置考点与分值对学生进行测试。但对于Office操作题的批改,如果用手工批改,教师的工作量将很大,且容易带有个人主观。该文将对Office操作题开放式出卷与阅卷系统的设计原理进行研究,并论述利用VB开发出一个能够由教师自行出题,并根据教学要求设置考查点与对应分值进行开放式出卷与阅卷的系统的实现。
简介:以培养学生创新性思维为核心,以互动式、启发式、案例式教学和实践平台为依托,研究学生创新性思维阶梯式培养模式的构建,介绍基于创新的“互动式+启发式+案例式”教学方法和基于激励机制的“分层+分系列+分专题”的创新实践活动,培养从事计算机研究和应用的创新型人才。
简介:在当今这个由信息技术主宰的时代,大数据、云计算与人工智能等尖端科技正在重构全球商业生态系统,驱动各行各业向着数字化、智能化方向蜕变。面对日新月异的竞争态势和技术迭代速度,掌握创新技术和解决方案成为企业生存与发展的命脉所在。
简介:本文基于“计算机导论”课程的特点,设计了一种基于Web2.0的教学平台,提高学生在学习中的参与度,形成一种教学之间良好的互动与反馈机制,增强了教学效果。
简介:现代社会日益呈现出信息化的特征。信息化是人类社会生产和生活各个方面广泛应用现代信息技术,深入开发和充分利用信息资源,加速实现现代化的过程。以微电子、光电子、计算机、网络通讯和软件技术为代表的现代信息技术,已经成为当今世界高技术发展的热点现代信息技术及其产业蕴藏着巨大的经济价值,
简介:GeForce7系列GPU主板产品具备上一代产品所不具备的一些功能,诸如Hdmi和HDCP的支持,可以使用GeForce7图形主板很容易地组建用于家庭影院的PC;PureVideo的加速功能也是凌架所有类似的主板之上。
简介:随着“一张考卷定成绩”逐渐淡出高校历史,如何采用累加式考试方式客观、公正地评价学生实践能力,成为当前高校教学改革的研究热点。针对这一问题,文章首先讨论累加式考试方法的核心和目标、目前累加式考试中存在的难点和误区以及程序设计课程考试中普遍存在的问题,然后提出建立一套以机试自动评分和实践能力考核为主的多重累加式成绩考核体系,最后介绍实践效果。
简介:引入式项目教学法打破了传统的项目式教学方法,在教学过程中引入了企业的真实案例,并以具体的项目为导向,将其分解成可供教学的子任务。教师以每个子任务的界面、功能和相关知识为依据组织理论知识,以满足子任务的实现为度,不刻意拓展,真正实现引入式项目教学。
简介:我们经常遇到这种情况:单位一台老态龙钟的电脑,里面的配件当然也是老掉牙了,当我们准备重装系统时才发现一些硬件驱动程序早已经丢到爪哇国去了,即使驱动软盘还在,也已经读不出来了,虽然可以通过互联网查找,但并不是每款老旧的硬件的驱动都很容易找到,对一些冷僻的硬件来说尤其如此。更何况,从其它地方找到的驱动可能并不如系统中安装的驱动的兼容性、稳定性好。所以,将已经安装的操作系统中的驱动程序完整地备份出来,就成了每个电脑爱好者必须掌握的技巧了。
简介:宇瞻风神(Aeolus)系列DDR31600MHz超频内存采用美光最新制程的DDR3颗粒.在双通道的模式下带宽最高可达256GB/s,同时时序方面采取同级产品中最低时序的规格设计CL7-7-7-20.
简介:索尼爱立信近日发布价格适中而尺寸、舒适度和声音效果达到完美平衡的便携式立体声耳机HPM-64。HPM-64非常轻巧,提供完美人体工程学设计,可以方便舒适地佩戴在耳道前边。作为索尼爱立信一款立体声个性化耳机,HPM-64可以通过来电应答按键使音乐暂停来处理通话,并拥有一个内置扬声器。在不进行通话的时候,用户可以借助HPM-64享受索尼爱立信音乐手机带来的完美立体声音乐体验和真实低音效果体验。
简介:针对嵌入式系统相关课程在评价方式上存在的问题,提出兴趣引导及设计多样的教学评价环节,对学生整个学期的学习过程进行评价,阐述这一教学评价的过程方法,并说明教学效果。
简介:
简介:本文介绍某110kV变电站中的一起多台35kV电容式电压互感器故障,通过试验及解体情况对故障进行分析及处理,提出防范措施,对今后防范此类事故再次发生具有一定的参考意义。
简介:在前两期的环球IT中,我们为读者介绍了英特尔的中国教育计划。该计划涉及面广、影响度深,受到了广大参与学校的好评,也使很多师生从中受益。从本期开始,我们将重点介绍其中的一大亮点:“英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛”,并通过对竞赛的全方位报道和深度挖掘,为读者展示一个新形式、新概念的双核技术创新平台。
适应创新能力培养的项目浸入式教学法实践及促进策略
基于嵌入式单片机的电力系统应用技术
电子信息专业嵌入式系统的创新实践教学改革模式
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引入式项目教学方法在高职院校计算机软件教学中的应用
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经典入耳设计 完美立体声享受——索尼爱立信发布便携式立体耳机HPM-64
兴趣及多教学手段驱动的过程性评价模式——以嵌入式系统课程群为例
人才培养与科学研究齐头并进 同济大学“微软–同济Windows移动及嵌入式技术中心”
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