简介：摘 要：随着新时期的到来，我国越来越多的企业对数控方面的人才提出了更高的要求，同时对该专业人才的需求量也直线上升， 而向社会输送人才的主要源头就是中职院校。所以现在中职院校数控专业的教师要注意改变自身教学理念，对学生综合能力的培育有所重视，以便其可以更好的满足现代 企业的 要求。而下文就将对培养中职数控专业学生综合能力的有效途径进行相关 分析。

简介：摘要数学能力的重要组成部分就是空间想象能力，评价学生的空间想象能力可以引导学生通过数学思维方式的运用去分析和解决实际性的问题。小学生空间想象能力评价指标体系的搭建以“灵活解决空间图形问题能力”和“感知空间图形能力”等两大一级指标为基础，在指标体系的基础上探讨其实施的基本条件、主体、方法、策略，并且综合上述因素提出针对性建议，有助于全面提升小学生空间想象能力，形成其图形和几何思维，为后续学习和发展提供原始动力。

简介：摘要在经济和科技的发展过程中，计算机的使用越来越广泛，其重要性不言而喻。同时，社会对计算机人才的需求也逐渐提高。在这种背景下，中职院校的计算机专业的学生要想适应社会的需求，必须要注重学生职业能力的培养，让学生不仅仅局限于课本的理论知识，要采取更加灵活的教学方式，激发学生的积极性。本文就中职计算机专业学生职业能力培养的途径进行讨论，首先，说明了计算机专业学生职业能力培养的重要性，其次，阐述了具体的中职计算机专业学生职业能力培养途径，以供参考。

简介：摘要在高等教育大众化潮流影响下，大学生的就业形势日趋艰难。面对这种情况，各高校应加强就业指导与就业能力培养，以此提升毕业生与社会岗位要求的锲合度。本文以大学生社团为落足点，就其对大学生的就业引导、树立大学生高尚人生观、价值观，以及提升学生素养与能力等进行简要分析。

简介：摘要：如今，我国的经济水平正在迅速发展，人们对数控机床人才的需求以已超过行业水平。基于此，在数控机床的教学实践中，应特别注意学生动手能力以及劳动素养的培养，以开发社会所需的综合性人才。当前，我国的各高校都正在通过各类方法来提高学生综合实力，但是也面临各种困难。为此，本文主要侧重于探讨如何提高学生在数控教学中的动手能力以及劳动素养，以期培养实践型的数控人才。

简介：摘要素质教育和新课改的全面实施和不断深入，在高中文史科的教学中，地理教学是重要学科之一。地理学科由于其特有的知识体系和学习方式，在教学过程中，更加重视针对学生综合能力的培养及考察，总起来说就是培养学生的研究能力。培养学生研究能力是新课改之下高中地理学科教学过程中的重要任务和目标，也是培养学生自主学习、自主探索能力的重要途径，提升课堂教学效率的重要途径。文章从几个基本的层面出发，阐述了在地理教学的过程中如何提升学生研究能力。

简介：摘要现代职业教育的目标就是以人为本，全面提高学生的素质。在职业教育实践过程中，不仅需要向学生传授知识和技能，还要培养学生的综合素质，使学生的职业核心能力得到提高。在电气技术应用专业当中，电工基础属于一门非常重要的专业课程，因此需要采取各种有效的措施使学生职业核心能力得到提升。

简介：摘要：随着我国教育的不断改革和发展，国家越来越重视高校学生综合素质的培养和教育。而在大学阶段的教育教学中，有效的培养学生科研创新能力能够为教育事业高效快速发展提供相对应的保证。大学历史教学能够对学生的思维能力和创新科研能力得到全面的发展和提升，同时也发挥着自身重要的作用和价值。因此，在大学历史的教学课堂中，就要教师要不断的跟上新时代的步伐，与新时代思想观念相结合，提高和丰富自身的历史课堂教学，确保学生的科研创新能力能够得到全面的提升。

简介：摘要：高中化学是锻炼学生理性思维和科学能力的主要科目。在高中教育中培养学生对于高中化学学习的自学能力，能够使学生更加自主地参与化学学习，探索化学中所存在的科研知识，加强对科研知识的了解和深入学习，这有助于不断推动我国对化学方面的科学研究进展。因此，在高中化学教育中培养学生的自主学习、自主研究思维和能力，能够促进高中化学课堂有效性的提高。高中化学教师应该注重学生这方面能力的培养，以培养出符合时代发展的高素质人才。

简介：

简介：摘要：计算能力是数学学习的重要技能之一,也是学习其它学科的重要基础。在小学教育阶段,对学生计算能力的培养，贯穿于数学教学的全过程。由于孩子们心智不成熟，理解数的概念和数量之间的关系有一定的困难，培养孩子们数学学习的兴趣，提高孩子们计算能力，是小学数学教学中的重要任务。本文从小学数学教学的角度出发，在“双减”政策下，探讨在小学数学教学中，如何提高学生的运算能力、计算的精确度和综合思考问题的能力，为学习其他学科打下坚实基础。

简介：摘要：现阶段，社会中对人才的需求和要求逐渐提高，需要其不仅要具备高质量的专业技能，还需要具备创新思维以及创新能力。高职院校在进行人才培养的过程中，不仅要提高人才培养的质量来满足社会中的需求，还需要提高学生的创新能力以及创新思维，有效的制定复合型人才培养策略，以此使学生能够与社会人才需求相符合。因此，高职院校在机械教学活动中，要积极的改变教学方式，将教学体系进行有效改革，以此来提高学生的创新能力，为社会输送更多的复合型人才。

简介：摘要：小学数学作为小学阶段的主要基础课程之一，深受学校、教师、家长和学生的重视。相对传统小学数学教学，新课改背景下的小学数学教学更加注重培养学生的动手操作能力。

简介：摘要：在新课程改革日益推进的大背景下，高校的教学理念和教学模式发生了很大的变化，尤其是中职学校的变化情况具有一定的特殊性.中职学校的人才培养目标是技能型人才，具体是培养掌握理论知识和实践知识的优秀人才。

简介：摘要：随着信息时代的到来，各行业对数学知识的需求越来越高．这是因为数学不仅能够对诸多实际问题进行抽象、归纳和总结，而且能够使实际问题更加具体化．因此，如何更有效地将学习数学与应用数学两者有机结合起来，不仅仅是数学学科自身发展的需要，还是培养学生应用能力的需求．下面，我们从几个方面深入讨论如何提高数学与应用数学专业学生的应用能力．

简介：摘要：随着全国范围内地勘类事业单位转企计划的全面实施，我国地勘类行业“黄金期”的结束，行业新的发展定位，促使地勘类专业面临技术条件与劳动组织结构改变，高职院校地勘类专业的教学和工作能力要适应变化要求，需要进行从新定位。据调查地质院校地勘类专业招生人数近年出现下降趋势、相关专业毕业生就业难度增加等问题开始反映到我们正常教学环节中。以注重学生职业素质的培养，强化工作岗位能力的提升，是院校发展的重要工作。

简介：【摘要】“十九大”提出要积极推动职业教育精准化改革，将人才培养与社会发展需求相结合，进一步提升职业院校毕业生的综合素养。中职计算机教学需整合理论教学与实践教学，并在教学过程中培养学生职业精神，这样才能引导学生学习办公软件、网页制作以及网络布线等基础知识的同时，全面增强其就业能力以及沟通协调能力，因此在计算机教学中加强实践能力的培养具有重要意义。

简介：【摘要】创新是推动个人、团体、社会乃至国家发展进步的重要动力，而在中职阶段的教学过程中，美术教育即是此类能力优选的培养途径。美术学习中含有创作步骤，学生不仅需要充分利用自主创造能力，还要在后期对其进行着重培养。因此，本文对中职美术教学中学生创新能力的培养进行研究，具有重要的意义。

简介：摘要：随着现代科学技术的飞速发展和社会的不断进步，计算机作为人们生活和工作中极其重要的工具，也是中等职业教育中一门重要的基础课。同时，计算机教学不仅要求传授学科知识，还特别注重培养学生的应用能力、操作能力和创新能力，使学生充满学习兴趣，从而提高教学中的学习效果，从而进一步提高学生的综合素质。

简介：摘要：随着信息时代的到来，各行业对数学知识的需求越来越高．这是因为数学不仅能够对诸多实际问题进行抽象、归纳和总结，而且能够使实际问题更加具体化．因此，如何更有效地将学习数学与应用数学两者有机结合起来，不仅仅是数学学科自身发展的需要，还是培养学生应用能力的需求．下面，我们从几个方面深入讨论如何提高数学与应用数学专业学生的应用能力．