简介：近年来，总队各部队以本单位勤务为重点，以提高执勤能力为核心．使专勤专训工作体现了不同目标特色的训练体系，有力地促进了执勤官兵整体素质的提高。但纵观全局，在不少单位仍存在着指导不得力、内容不科学、组织不严密、效果不明显等同题，影响和制约着专勤专训质量的进一步提高，因此，亟待研究和解决。

简介：针对装甲装备质量监控对象不明确的问题,分析了质量功能展开(QualityFunctionDevelopment,QFD)在质量监控分析中应用的可行性,提出了基于QFD的装甲装备质量监控分析方法,构建了装甲装备质量监控指标的QFD瀑布式分解模型。通过过程规划、特性规划、指标规划3个环节,确定了装甲装备储存、动用、保养、修理为质量监控的关键过程,性能及时间性为质量监控的关键特性,完好率、平均故障间隔时间、使用可用度、平均修复时间为质量监控的关键指标。

简介：武警部队由于受任务性质、编制体制和部队组建时间较短等诸多因素的影响，武器装备质量监控工作相对滞后，一定程度上影响了武器装备特别是非杀伤性武器装备可靠性的提高，严重时则可能贻误战机。为尽快建立武警部队武器装备质量监控体系，对武器装备实施全面的质量监控管理，

简介：本文从构建选修课程体系、实行教学岗位竞争聘任、改革教学班模式和学员毕业分配制度，以及建立优秀营、团干部晋职前到院校讲学制度等方面，对促进院校教学质量不断提高的措施进行了探讨。

简介：我总队新组建部队营建工程采取配强力量和加强教育相结合、聘请专业工程公司监理与自我监理相结合的办法，实施了全过程、全方位、全天候的质量监理，5个营院建筑面积17万平方米，建设合格率达到100％，优良工程达85％，实现了总队党委确保工期、控制投资、促进管理、保证质量、提高效益的要求。

简介：警地联合办学，对武警部队初级指挥院校来说是一个新生事物，是武警部队初级院校改革发展的需要和加速培养复合型人才的必由之路。只有科学筹划、精心组织，严把教员选聘及管理、教学组织、质量监控等环节，才能确保本科教育质量。

简介：数学是思维科学，如何把握学员认知水平、提高数学教学质量是当前武警院校数学教学中急需解决的一个问题。本文结合教学实践，就如何纠正以往教学中的偏差进行科学合理地教学作了探讨。

简介：理论联系实际，是马克思主义的学风，更是确保学习贯彻“三个代表”重要思想在武装思想、指导实践上取得新成效的转化机制。当前，要注意防止和克服四种不良倾向，切实提高理论联系实际的质量，推动学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮深入发展。

简介：

简介：最近，全国都在开展党的群众路线教育实践活动，活动以为民务实清廉为主要内容，将主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题，这可谓抓住了当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。基层党委、纪委应结合企业的实际开展好这项活动，从重要岗位入手，大力反“四风”，强化惩防体系建设，以活动的实际成效推动企业健康安全快速发展。

简介：美国国民警卫队虽然是美国国家武装力量的一部分，但除了总统宣布国家处于紧急状态时必须接受联邦政府的征召之外，国民警卫队仍由各州政府指挥。因此在国内军事行动中，联邦政府与各州政府之间就其指挥权一直明争暗斗，纠缠不清。尤其在2005年的“卡特里娜”飓风救灾行动中，国民警卫队和联邦军队之间缺乏有效协调，致使行动迟缓，受到美国政界、媒体和民众的指责和抱怨。为此，本文作者集中对此问题进行了剖析总结，并提出了“双重指挥”方式，试图改变目前的状况。

简介：说明了在DOS环境下如何利用内存直接映像技术在微机控制系统中实现信息交换.介绍了双端口数据存储器的使用;提供了解决在对数据交换的实时性要求较高的控制系统中如何进行数据交换这一问题的方法和思路.

简介：实践表明，目前，旅团政治机关和基层政工干部的能力素质，与完成多样化军事任务中政治工作的要求还有较大差距，特别需要在进一步提高认识、统一思想、增强紧迫感和责任心基础上，切实抓好以下三个方面的建设。

简介：加强对历史科高考阅卷工作的组织和管理,笔者也曾多次参加历史科高考阅卷工作,在当前历史科阅卷过程中影响高考质量的主要因素有

简介：我国驻厂军代表制度已有六十余年，期间经历了多次重大政策和编制体制调整。发展至今，虽已较为成熟，但由于我国军工企业与装备采办系统二者双向垄断的现实，军代表开展质量监督工作经常出现“质量第～”原则与合同履行进度相矛盾的情况。

简介：引进先进的武器装备，对于增强国防实力，充实武器装备构成，担负战备任务具有重要作用。但随着频繁和长时间的使用，出现了引进装备的备件大量短缺的问题，严重制约了引进装备的正常使用。为了使引进装备在使用期内能继续担负战备任务，保证部队的战斗力，

简介：中央军事委员会/总参谋部/总政治部/总后勤部/总干部部/总军械部/总装备部/海军/空军/第二炮兵/防空军/公安军/步兵/炮兵/装甲兵/工程兵/通信兵/防化兵/司号兵/探照灯兵/骑兵/铁道兵/基建工程兵/陆军航空兵/水面舰艇/潜艇部队/岸防兵/陆战队/海空军航空兵/地空导弹与高射炮兵/鱼雷艇/雷达兵/空降兵/战略导弹部队/常规导弹部队/陆军集团军/空军军/省军区/卫戍区/警备区/七大军区/福州军区/武汉军区/军事科学院/国防大学/预备役/中国人民武装警察部队/民兵/总后军马部中国人民解放军自1927年诞生以来,经过了多次体制编制调整。先后经历了工农红军、第八路军和新编第四军等阶段。解放战争中,人民军队改称中国人民解放军。临近建国前,人民解放军总兵力发展到550万余人。

简介：

简介：教育观念落后是影响教学质量的重要因素之一。要提高教学质量，应强化六种教育观念：一是要强化素质教育观念；二是要强化创新教育观念；三是要强化开放教育观念；四是要强化超前教育观念；五是要强化个性教育观念；六是要强化“以学为主”教育观念。

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