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  • 简介:摘要:在小学阶段,通过建设班级小岗位可以提升学生的履职能力以及责任感,有助班级生活的自主管理。笔者基于多年的教学经验,对班级自主管理的岗位建设提出四个建议,即分类细化、考虑学生的性格与能力、督促学生大胆上岗时间、合理评估岗位

  • 标签: 小学生 自主管理 岗位实践
  • 简介:摘要:在社会经济以及行业的发展中,跨境电子商务在贸易行业的经济发展中占据着关键的地位,在这种发展形式中,要想实现产业经济稳定发展,就要将关于职业岗位的管理工作展开完善,不断在工作中提升相关岗位人员的综合职业能力和素养,逐渐在岗位中培养出具有创新意识和工作能力的岗位人才,促进行业经济发展。

  • 标签: 电商客服 管理岗位 工作研究
  • 简介:摘要:在社会经济以及行业的发展中,跨境电子商务在贸易行业的经济发展中占据着关键的地位,在这种发展形式中,要想实现产业经济稳定发展,就要将关于职业岗位的管理工作展开完善,不断在工作中提升相关岗位人员的综合职业能力和素养,逐渐在岗位中培养出具有创新意识和工作能力的岗位人才,促进行业经济发展。

  • 标签: 电商客服 管理岗位 工作研究
  • 简介:摘要:对于个人而言,其道德素养、个人品格、各方面的能力尽管受父母的影响,但更多地会受后天的影响而变化,同时也是通过社会实践的各类活动慢慢获得的。孩子们对未来抱有极大的希望和热忱,而对于这些孩子来说,教师需要做的就是真正聚焦教育层面,让浮躁的内心安静下来,而这也能够帮助教师感受到心灵之美,从而慢慢触及到教育的本真。论文主要从止乱散心,心安“责任”、秉正收心,心安“师德”、静心潜心,心安“教育”三个方面就如何立德树人发表了自己的看法,对弘扬师德实践具有一定的参考价值。

  • 标签: 立德树人 师德 教育 策略
  • 简介:<正>平面向量在新教材中独立成章,是新增知识点,在近几年高考中分值逐步增大.平面向量是区别于数量的一种新的量,是中学数学的一个重要概念,并且也是一个重要的解题工具,平面向量的引入大大拓宽了解题的思路与方法,使它在研究其他许多问题时获得广泛的应用,

  • 标签: 平面向量 中学数学 最值问题 数量积 平面直角坐标系 非零向量
  • 简介:未来社会对人才的要求,一是创造力,二是适应能力。面向未来的教育必须从这一要求出发去培养人。师资培训工作要适应未来教育的要求与挑战,使我们教师了解世界教育发展的现状,看到21世纪教育发展的前景,感受现代教育的气息,掌握现代教育的手段,为接受下一步的教育改革做好思想上、技术上、方法上的准备

  • 标签: 师资培训工作 西安市 中学教师继续教育 教育观念 继续教育工作 美国经济
  • 简介:<正>我们的报纸,是人民的报纸,是反映人民喜怒哀乐的报纸,同样也是指导社会主义建设的报纸,因此,我们的报纸是代表人民说话的,有它强烈的人民性;但是又不要忘记,我们是共产党领导的社会主义国家,我们报纸代表人民说话的同时,又要宣传党的路线、方针、政策,所以又有它强烈的党性.这二者看来是对立的,实际是一致的.这就是我们通常讲的,党的立场、群众的报纸.要真正站在党的立场,办好群众的报纸,这是很不容易的,就必须面向实际,反映实际,指导实际.所谓实际就是我们人民和国家的生活和斗争,这广阔得很,深远得很,复杂得很,也丰富得很.这里,不管你是编辑,还是记者,都不能离开这个根本的东西,也可以说这是我们新闻工作的源泉.资产阶级的报纸,他们号称人民的喉舌、代言人等等,但他们实际还是为资产阶级利益服务,代表资产阶级说话的.别的不说,就拿他们对待革命人民来说,他们总是在革命人民的头上贯以匪、贯以贼,或捣乱分子;对人民

  • 标签: 报纸 社会主义建设 代表人民 面向实际 资产阶级 人民性
  • 简介:

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  • 简介:摘要在九年义务教育中明确提出教育要面向全体学生,而在高中现代化建设达标验收中,对于课堂教学也有明确的评判标准,即面向全体、师生互动、运用媒体、精讲多练、目标达成、课后反思六个方面,这六个维度中也包含了面向全体。可见,课堂教学要面向全体学生是新课改的必然。那么,如何才能真正面向全体学生呢?笔者认为可采取以下措施一、创设情境,先声夺人;二、自主思考,全员参与;三、分层提问、因材施教;四、明确方向、学法指导;五、巧设练习,关注个体。

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  • 简介:本文系统地分析了以数据为中心、以执行为中心和面向对象的CAD系统模型的构成及其优缺点.在此基础上,运用基于组件的软件工程技术,提出了一种结构层次清晰,各模块接口规范,联系简洁,易于扩充的两级总线模型,并详细地分析了该模型中各组成部件的功能和联系方法,最后给出模型的应用实例和结论.

  • 标签: CAD系统模型 软件工程技术 两级总线模型 组件功能
  • 简介:本着世间一切事物都是类的对象,世界上类的对象都存在于同一个类空间的原则,文章在阐述面向对象教育观点的同时力图用面向对象的理论来指导教学模式改革.存在于同一个类空间的各个类对象之间是平等的关系,各类对象之间通过消息机制协同工作来共同完成某项任务.理解和掌握面向对象的教育模式OOEM(0bjectOriemedEducationMode)并用来指导教育工作,将有助于营造一个开放的、个性化的教育环境,有利于提高工作效率并促进生产力的发展.

  • 标签: 教育模式 教育观点 指导教学 教育环境 教育工作 对象
  • 简介:曾经认为,高考作文题目是划定一个范围。这说法不能说不对,但是容易被误解,似乎越过范围界限就是跑题。其实,很多优秀作文的价值恰恰在于对范围的突破。也曾经说,高考作文题目是面向生活的窗口,这说法也触及了本质,但因比喻形式的表述,往往给人一种无非是文学想象的印象。

  • 标签: 生活 原点 思维 作文题目 优秀作文 文学想象
  • 简介:面向对象软件测试技术的研究是面向对象开发方法不可缺少的一环,传统的测试技术已经无法有效地进行测试.因此在对面向对象软件测试技术进行了综合分析的基础上,提出了面向对象的测试模型,给出了模型中的各种测试方法.

  • 标签: 面向对象 软件测试技术 软件质量
  • 简介:  在浙江省2001年秋季起选用的全日制普通高级中学教科书(必修)数学第一册(下)第五章平面向量部分教学中,发现有几处不合理的地方,在今年(2006年)秋季起选用的普通高中课程标准实验教科书数学4(A版必修)第二章平面向量部分仍然存在.为了使各位同行及读者对这一部分知识有更深刻与正确的认识,本人将书中存在的不合理的地方加以阐明,让大家在教学中引起注意.……

  • 标签: 向量教学 平面向量 教学误区
  • 简介:

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  • 简介:摘要平面向量是高中数学知识的一个交汇点,是一个既有大小又有方向的量,它融数、形于一体,是沟通代数、几何、三角函数的有力工具。平面向量的引入大大拓宽了解题的思路和方法。

  • 标签: 平面向量难点解析
  • 简介:<正>向量是既有大小又有方向的量,同时具有“数”与“形”的双重特点,是数形结合自然一体的桥梁.而将向量这一工具应用于实际问题及科学技术问题中,可以使一些相关问题的解答更加简捷、清晰.这样,既可以达到用向量的知识解决实际问题,还可以用数学的思想方法去审视相关的实际问题、研究实际问题,真正达到用中有知,学以致用.引进向量是实际的需求,当然在实际中会有广泛的应用,同时向量作为一种表示有多个因素的量,也成为表述和解决数学和实际问题的有力工具.

  • 标签: 平面向量 双重特点 数形结合 物理现象 实际航程 日常学习