简介:摘要本文通过对实验班张蕾同学学习压力大,老师之前采取了批评和发现问题后赏识、赞扬的教育方法所带来的不同结果的对比,阐述了赞赏和赏析在当下教育教学中的重要性。
简介:摘要纷繁复杂的社会环境冲击着学校传统的道德教育,面对新时期德育工作遇到的新情况,教育工作者要积极转变思想观念,用适合社会发展的形式探索德育教育的新思路。
简介:摘要本文致力于探讨班主任工作的改革与创新。一个班级是否优秀,在很大程度上取决于班主任工作的指导思想是否正确、具体方法的运用是否得当、是否符合学生心理和生理发展的特点。作者在近十年的班主任工作经历中不断尝试改革、创新,总结出一套卓有成效的成熟的管理模式。
简介:摘要班主任是一所学校里全面负责一个班级中学生的思想、学习、生活等工作的教师,是一个班级的组织者、领导者和教育者,也是一个班级中全体任课教师教学、教育工作的协调者。本文着重探讨了班主任怎样管理班级,让班级更有生命力。
简介:摘要一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。