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157 个结果
  • 简介:摘要语文是小学阶段的一门基础学科,对学生的全面发展有着重要的作用。语文主要是培养学生的基本语言文化知识,让学生通过对语文知识的了解,体会语言的艺术之美。语文教师在现代小学语文教学中重视培养学生的审美情趣,引导学生善于发现美,用心感悟,升华情感,促进小学生身心健康发展,有效的推动了素质教育的实施。

  • 标签: 小学语文 审美能力 培养情趣
  • 简介:电视剧《康熙王朝》第三十集中有准噶尔部落可汗葛尔丹乔装使者仆从入京查看清廷虚实并进见康熙的剧情,这一剧情与电视剧《东周列国》和明代历史小说《东周列国志》中赵武灵乔装使者入秦图画秦地山川形势并观察秦王为人的演述如出一辙。《东周列国志》中赵武灵乔装入秦的故事在《史记》中亦有简短的记载。《世说新语》中有与赵武灵、葛尔丹乔装故事相似又相异的曹操乔装故事。我们认为应当是《史记》中赵武灵乔装入秦的记载在后世的历史小说《东周列国志》中被演绎成了更为丰满的故事,继而又被借鉴、改编而创作出了葛尔丹乔装使者仆从入京见康熙的故事。《世说新语》中曹操的乔装故事可能是起源于民间,受到了《史记》中赵武灵乔装故事的影响。

  • 标签: 乔装 赵武灵王 曹操 葛尔丹
  • 简介:根据亲自改编的丝弦剧《李尔》,探讨了莎剧改编特别是丝弦戏改编《李尔》的得与失。

  • 标签: 莎剧 丝弦剧 改编
  • 简介:一、均先生文章的逻辑矛盾,反映了原语委个别领导人在国家语文政策上的思想混乱在黎锦熙先生诞辰一百周年的纪念会上,聆听了均先生的高论,现在,又拜读了他的大作《开展百家争鸣与贯彻国家政策》,我们深深感到,什么是新时期的国家语文工作方针政策,什么是对这方针政策的干扰,谁在干扰……对这些重大原则问题,已经到了必须彻底澄清是非,拨乱反正的时候了,否则,新时期的国家语文工作方针政策不能全面、准确地贯彻落实,严重影响着语言文字学术研究的发展和语文教学水平的提高。

  • 标签: 工作方针政策 纪念会 《语文建设》 重大原则问题 学术研究 语言文字
  • 简介:摘要对于当前的小学教学现状,新课程标准提出了全新的发展要求。教师不仅要向学生讲授基本理论知识,而且还要指引学生树立正确的价值观和人生观,不断加强学生的人学素养,使学生时刻保持积极乐观的精神和正确的学习态度,顺利地的完成小学阶段的学习。因此,在小学教育阶段,班主任要注意小学语文教学与班级管理相结合,进一步提高学生管理的有效性,为学生的培养创造条件。在小学教育阶段,班主任需要将班级管理与小学语文教学进行有效结合,不断提升学生管理的有效性,促进学生综合素质的不断提升。

  • 标签: 小学语文教学 班主任管理 有效结合
  • 简介:第八届“汉语桥-宝石”杯国际汉语大赛11日在泰国曼谷宣素南塔皇家大学拉开帷幕,来自泰国各地的4500多名选手同场竞技,参赛人数和规模为历届大赛之最。

  • 标签: 汉语 大赛 曼谷 国际 宝石 参赛人数
  • 简介:本文以北宋名臣拱辰家族婚姻狀况爲研究對象,主要考察以婚姻爲紐帶的宋代士大夫人際關係網絡.文章揭示了拱辰與歐陽修之間除政治活動外、以婚姻爲紐帶的聯繫,試圖展示宋代士大夫關係網絡的多種面相.文章還討論了宋人政治立場與聯姻選擇之間的關係,指出史籍中彰顯的政治上壁壘森嚴的黨派勢力在婚姻網絡中實際多有交叉,不同派系關係在複雜政治形勢下反而有可能成爲士大夫謀求聯姻選擇的助推力.

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  • 简介:摘要语言作为人与人之间交流和沟通的主要方式之一,讲究语言艺术对搞好语文工作占有重要的一席之地。教师的课堂教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁,教师语言表达能力的高低,往往直接影响着课堂教学的效果。教师的语言应该像春风化雨一样,温暖那些需要温暖的学生的心,使之振奋,使之茁壮成长。同时,也洗清那些应该洗清的同学的心,使之洁净,使之健康成长。

  • 标签: 小学语文 语言艺术 教师 学生
  • 简介:力语言学奖由我国一代语言学宗师力先生设立,授予对汉语或中国境内其他语言的现状或历史的研究有贡献的中国学者。评选始于1986年,迄今已历十一届,共评选出32部专著、26篇论文,有43位学者荣获此奖项。获奖论著显示了20世纪80年代以来我国汉语和民族语言研究的高质量和高水平。

  • 标签: 王力语言学奖 评奖工作 20世纪80年代以来 中国学者 中国境内 语言研究
  • 简介:摘要《小学语文新课程标准》指出学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式……这些为我们在语文教学中提供了正确导向,真正改变过去传统的“教师讲学生听”的“一言堂”形式,让语文课堂焕发生命活力。在教学中,我们要尽一切可能,为学生的学习服务。

  • 标签: 小学语文自主学习能力培养
  • 简介:摘要生活化教学是新课改所提倡的重要教学方式之一,把数学与现实生活紧密联系起来,从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,它充分展现了以学生为教育主体的理念,在发展学生认知、情感和态度方面有着明显的作用,同时促进了学生对于学习数学知识的兴趣。如何合理地运用生活化教学,达到激发学生兴趣,提高教学质量的目标呢?本文结合教学实践对生活化教学在小学数学教学中的有效应用进行探讨。

  • 标签: 生活化教学 小学数学 教学应用
  • 简介:熙的短篇小说《洛东江》作为殖民地时期阶级文学运动的代表性作品,被视为向无产阶级文学(KAPF)"第一次转向"的象征性作品。主人公朴成运曾试图去模仿殖民者"日本"的文化,然而终究还是未找到归属感,在本土文化和殖民文化之间彷徨,最终决定通过拒绝殖民主义意识形态以及找回殖民地以前他们的过去来进行反抗。由此朴成运通过洛东江这一民族空间深化了自己的民族意识并看到其中深层的阶级问题。从阶级论来看,可以通过对阶级矛盾的分析找出韩国当时各种社会问题的根源,从这一层面上,本文试图从后殖民主义角度以霍米·巴巴关于混杂性的理论,结合阶级中心目的论社会主义叙事对该作品进行分析,探讨后殖民主义视角下的混杂性是如何推动主人公意识到民族问题并最终看到其中深藏着的根本原因——阶级问题的。

  • 标签: 赵明熙 《洛东江》 混杂性 后殖民主义思想 阶级意识
  • 简介:多年以来,我对北外的《英语学习》杂志有一种特殊的感情。这种感情可以一直追溯到上世纪70年代初,那时候我父亲被开除党籍军籍,在老家的一个砖瓦厂里劳动改造。我们住在一间黑乎乎的小屋里,煤卫之类是完全谈不上了,墙上有好些小洞和裂缝,冬天风呜呜地进来,夏天又有各种小动物爬进爬出,抓蟋蟀都不用跑到门外去。不过呢,在所有倒霉的人里面,我们的生活应该不算特别恶劣。

  • 标签: 李赋宁 王佐良 开除党籍 惯用法 英美文学 语法问题
  • 简介:自现代学术建立以来,泰州学派的研究虽一直受到重视,也出现了一些有价值的研究成果,但泰州学派究竟应当包括哪些人物,却几乎无不以《儒学案》所提供的格局为依据。其实《儒学案》中黄宗羲所列《泰州学案》的成员颇为芜杂,就地域而言,许多人物生长与主要活动都不在泰州;就思想传承而言,一些人物究竟是否属於心斋一脉也颇成问题。而心斋子孙三代继承和发扬家学的思想和实践,作为最无疑问的泰州学派嫡传和重要组成部分,却一直没有受到海内外学者的注意。本文根据《东埂东隅东日天真四先生残稿》这部不为以往研究者所注意的文集,并结合其他各种相关的文献材料,对心斋身後三代包括东埂、东隅、东日、天真等人的生平与思想加以研究。在此基础上,从思想史和社会史的角度,对晚儒学所谓“民间化”、“平民化”问题提出一些进一步的观察,以弥补迄今为止泰州学派以及晚儒学研究的一项缺失.

  • 标签: 理学 王衣 王心斋 王东埂 泰州学派 儒学
  • 简介:北京大学力语言学奖金第十一届评奖工作即将开始。根据力语言学奖金章程,参评的学术论文和著作必须是在评奖年之前的五年内发表的(不含评奖年)。评委会只接受专家的推荐,不受理著作者个人的申请。评委会接受推荐材料的截止日期为2005年7月30日。

  • 标签: 评奖工作 第十一届 语言学 奖金 王力 2005年
  • 简介:北京大学力语言学奖第十五届评奖工作于2013年10月12日圆满结束。本届评奖共收到专家推荐著作15部,系列论文2种。由于此次参评论著多、水平高,特增二等奖名额1名。经评选委员会严格审阅和评议,评选出一等奖1名,二等奖5名。

  • 标签: 王力语言学奖 北京大学 评奖工作 专家推荐 委员会 一等奖
  • 简介:摘要在小学语文教学过程中,作文教学是一直以来十分重要的一项内容,同时也是一项难点内容。在作文的教学过程中,除课堂的学习知识外,课外阅读同样有着十分重要的作用。作为小学语文老师,应当对课外阅读有充分认识,从而为提高小学语文作文的教学水平奠定基础。

  • 标签: 小学语文,课外阅读,作文教学
  • 简介:可以说,戏剧是一种对话的艺术,因此,借助语用理论对戏剧进行分析应当是很有可行性的.本文在这方面做了一个尝试.在言语行为理论和合作原则、礼貌原则的框架下,本文分析了中几个主要人物的言语行为.本文指出,这几个主要人物的言语行为违反了合作原则和礼貌原则,而言语行为上的失误是导致李尔和考狄丽娅悲剧的部分原因或直接原因.同时,通过对剧中主要人物话语的语用分析,本文揭示了他们不同的品格和个性.本文证明,作为一种具有较强可操作性的话语分析方法,语用学的一些原理可以用于文学作品,特别是戏剧作品的分析.

  • 标签: 言语行为 合作原则 礼貌原则 说者 听者 语用学