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  • 简介:摘要:随着互联网的广泛普及和深入发展,网络成为塑造大学生价值观的前沿阵地。而网络泛娱乐思潮的兴起,不可避免地对大学生价值观念的形成与发展产生消极影响:它过分追求“眼球经济”,混淆了大学生的道德价值认知;过分推崇“娱乐至上”,扭曲了大学生的个人价值认识;“无序”和“碎片”的传播,削弱了大学生的政治价值认同。为此,以“重构—塑造—凝聚—巩固”为基本逻辑,从强化思想引领力、把牢舆论导向力、提升网络凝聚力、激发话语创新力四个维度,构建网络泛娱乐影响下“四维一主体”大学生价值观引导策略。以网络信息技术赋能大学生价值观引导策略,注入主流价值,划定技术“红线”;浸入第二课堂,守好用网“底线”;融入红色故事,筑牢思想“防线”,抵御网络泛娱乐对大学生群体价值观的消极影响。

  • 标签: 网络泛娱乐化 大学生 价值观 策略与方法
  • 简介:摘要:我国教育改革持续深化,技工院校实施的一体管理与课程思政相结合,成为提升人才培养水平的关键途径。但针对如何在技工院校一体管理中有效融入课程思政,尚需深入探讨并寻求相应策略。通过分析技工院校一体管理的现状与课程思政的特质,结合实际案例,提出构建课程思政体系、改善教学流程、强化师资力量、完善评价机制等措施,旨在为技工院校一体管理融入课程思政提供借鉴。

  • 标签: 技工院校 一体化教学 管理融合 课程思政
  • 简介:摘要:本文依托电力系统自动技术的理论框架,详细研究了自动技术在智能电网中的各种应用,包括数据采集、设备监测、故障分析及优化调度等方面进行了论述。研究结果显示,电力系统自动技术能够提高电网运行的安全性、可靠性和经济性,同时促进了电力设备的智能级别,为智能电网的建设起到了重要的推动作用。同时,也指出了当前电力系统自动技术在实施过程中遇到的一些问题和挑战,有助于指引智能电网向高效、绿色、智能的方向发展。

  • 标签: 电力系统自动化技术 智能电网建设 应用与发展
  • 简介:随着数字孪生技术的发展,机房微环境的可视运维管理成为提升数据中心效率和安全性的关键。本文以XX市烟草公司信息中心的实际需求为背景,探讨了基于数字孪生技术的机房微环境监控系统的设计与实现。主要研究内容包括数字孪生模型的构建、三维可视技术的应用、以及智能监测系统的集成。经过深入分析,提出一套包含IT资产管理、智能监测、项目管理和三维机房模块的智能管理系统。此外还对监控功能实现进行了优化,通过引入RFID技术和智能传感器,实现对机房环境的实时监控和自动管理。

  • 标签: 数字孪生技术 机房监控 可视化运维 智能管理系统 RFID应用
  • 简介:摘要:本研究聚焦智慧数字信息技术在翻译课堂教学改革中的应用。探讨了人工智能、大数据、云计算等技术如何为翻译教学提供新的手段与资源,从教学模式创新、教学资源拓展、教学评价优化等多方面分析其赋能路径,并通过实际案例阐述技术应用的成效与面临的挑战,旨在为推动翻译教学的现代发展提供理论依据与实践参考。

  • 标签: 智慧化数字信息技术 翻译课堂 教学改革 实施路径
  • 简介:摘要:随着教育个性需求的日益增长,传统的语言教学模式已难以满足所有学习者的需求。本研究旨在探索一种基于教学实践的个性语言自然学习法教学模式,以促进学习者的语言能力发展。研究首先回顾了语言学习理论、自然学习法理论以及个性教学理论,为构建教学模式提供了理论基础。在此基础上,本研究通过实证研究方法,分析了教学实践中的个性需求,探讨了自然学习法在实际教学中的应用,并提出了一套个性语言自然学习法教学模式。研究结果表明,个性语言自然学习法教学模式能够有效地激发学习者的学习兴趣,提高学习效率,并促进学习者的语言实际应用能力。此外,本研究还提出了教学模式的应用策略和可持续发展路径,为语言教学实践提供了有益的参考。

  • 标签: 个性化教学 自然学习法 语言教学 教学模式 实证研究
  • 简介:摘要:行业教育实践与产业深度联结的共生体是一种创新模式,旨在实现教育资源与产业需求的高度契合,推动无缝对接并支持整个行业的繁荣。这种共生体的特点在于其运作模式的协作性、群体性质的多元性和具体的建设使命。为了确保行业教育共生体的实体进程顺利进行,关键在于遵循人才培育、产业发展及教育内在规律。首先,构建稳固的共生体领导体系,这是奠定实体决策基石的关键步骤;其次,合理配置工作机构,以保证共生体运作的顺畅流程;接着,建立完善的运行机制,确保其运行既规范又有序;此外,明确共生体的建设目标,通过科学的任务规划来支撑实体进程;最后,优化共生体的外部环境,强化社会支持,全方位提升其运行效能。

  • 标签: 行业产教融合 共同体实体化运行 具象表征 实践逻辑 推进策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨故事教学在小学三年级语文课堂中的个性教学探索。故事教学能够激发学生的学习兴趣,提高语文素养,而个性教学则能够满足学生的差异化需求,提高教学效果。本文首先分析故事教学和个性教学的概念和特点,然后探讨如何在小学三年级语文课堂中实施故事教学个性,最后结合实际案例,研究其应用效果。

  • 标签: 故事教学 小学三年级 语文课堂 个性化教学 探索
  • 简介:摘要:"一带一路"倡议作为推动区域经济一体的重要力量,通过促进就业、增加税收、加强基础设施建设、实现多边合作机制对接,以及推动区域协调发展,显著提升了沿线国家的互联互通和经济合作。其发展导向、多元、开放包容的特点,以及亚投行等多边金融机构的创新模式,为区域经济一体提供了坚实的基础和动力。"一带一路"与RCEP等区域贸易协定的协同效应,进一步释放了区域内经济增长和疫后复苏的新动能,展现了中国在全球经济合作中的影响力和贡献。

  • 标签: 一带一路 区域经济一体化 多边合作