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  • 简介:黑与白是两种相反的颜色。二者相互依存,它如同天地、阴阳、生死、动静、虚实……一样,是对立而统一的存在。没有黑就没有白,没有白同样也无所谓黑;白的尽头是黑的开始,黑的终结便是白的显现。它们互相贯通、互相渗透、互相映衬、互相呼应,各自朝着相反的方向转化。中国传统剪纸艺术正是运用黑和白去表现意象的一种古老艺术形式。因此,黑白阴阳也就成为中国传统剪纸最基本的手段。同样,近年来出现的现代黑白画,也是基于黑与白相反相成的表现手段上。可是,两者之间有何异同,黑白画通过剪刻是否就变成了剪纸?绘画化的剪纸该如何评价?本文试图从两者审美心态及表现手段的异同加以说明。

  • 标签: 中国传统 黑白画 剪纸艺术 表现手段 黑与白 审美心态
  • 简介:他是第一批来中国扎根的日本设计师,短短四年的时间里,他的公司已经从北京扩展到了东京,设计的足迹不但遍布中国,更蔓延到了亚洲其他各国及欧洲的许多国家。就是这样一位年轻的日本设计师,怀着对设计无限的执著与热爱,以及强烈的中国情结,决心要“立足中国,展望世界”!

  • 标签: 世界 空间 地带 彩虹 设计师 中国
  • 简介:本文通过分析中西方形态多样的现代黑白绘画,挖掘出蕴藏在黑白作品中的生命理念和价值取向,并指出现代黑白绘画是以简约的黑白影像传达无尽的神韵,从而也反映出当代画家对生命意义和存在价值的沉思和不断追索必将使黑白绘画的艺术精神亘古常新。

  • 标签: 黑白绘画 现代 生命结构
  • 简介:墨运五色:夫阴阳陶蒸,万象错布,玄化亡言,神工独运。草木敷荣,不待丹碌之采;云雪飘扬,不待铅粉而白。山不待空青而綷,凤不待五色而綷。是故运墨而五色具,谓之得意。意在五色,则物象乖矣。——张彦远兼学东西"国粹派"认为只有中国的东西好,"洋派"认为只有西方的好,其实这两派的观

  • 标签: 朱乃正 油画家 艺术语言 油画民族化 西方绘画 油画写生
  • 简介:<正>当人们面对众多形象组成的画面,要想突出其中的某个形时,首先想到的就是放大它的尺寸,很显然这是一种既简单又有效的方法。但是,利用大小差异达到对视觉的吸引力并不容易,因而,大与小的安排除了强调它们的对立关系外,还要巧妙地让二者有一个内在的联系,就像两个人在交谈,在对话。解决的办法有许多,经常利用背景形象进行融合;借助肌理、线的方向;在构图中通过第三形将二者联系在一起;还可以将阴影、明暗转化为衬托气氛的作用,形成引导性很强的视觉连续运动。

  • 标签: 黑白画 导性 学生习作 田旭
  • 简介:吴冠中曾给自己制定了一个有名的艺术宗旨.风筝不断线:即,缺乏抽象性的作品是放不上天的风筝,而上了天的风筝要不断物象之线,不断人情之线,因而也不断作品同专家群众交流之线。

  • 标签: 吴冠中 追踪 基调 绘画 太空 群众交流
  • 简介:通过对孙逊两部动画作品的形式和语言分析,探讨艺术家在作品中运用"魔术师"、"谎言"、"历史"等元素所造出的纯粹语境,揭示作者在作品中所倾注的话语诉求,并且向观众展示艺术家所创造的天启世界。孙逊似乎一直钟爱于简洁的黑白,钟爱干黑白色中的扑朔和迷离。高礼帽的翘胡子魔术师、盒子般的建筑物、阴霾不稳定的街区、一些离奇怪异的生物、争辩着的人群、自说自话转动着的机器。

  • 标签: 孙逊 世界 动画作品 语言分析 魔术师 艺术家
  • 简介:历史文化题材的法国动画电影《我在伊朗长大》是一部很有特点的影片。该片虽采用童真幻影的动画形式,但它是以包括两伊战争在内的繁复的宗教、革命、波斯文化等伊朗历史元素为背号及内涵,运用简单的黑白色调对比来演绎主人公的心灵历程,在不同文化语境中进行着多视角的人生透视。

  • 标签: 动画电影 伊朗 人生 线条 文化题材 两伊战争
  • 简介:艺术有其必然的可融合性。对于一个国家,一个民族来说,一种外来艺术往往会经过流入、移植、与本地传统艺术相融合等一系列曲折过程,最终形成富有特色的艺术新样式。

  • 标签: 中国油画 色彩 置换 外来艺术 传统艺术 融合性
  • 简介:黑白木刻的意境是利用特殊的刀法和形式语言,经过作者高度的提炼、概括和感悟,反馈到作品中的审美感受,是一种形式美的映射,是作者内心的真实反映.笔者在黑白木刻《山水云间布达拉》中,试通过黑白灰、点线面、刀法组织、印痕肌理及节奏情感等方面,来追寻作品的意境,目的在于探究黑白木刻意境的内涵,从而拓宽意境表达的外延.

  • 标签: 黑白木刻 意境 点线面 刀法
  • 简介:钢琴是她最喜爱的“玩具”徐瑞从小就喜欢音乐,出生才六七个月的时候只要一听到播放乐曲就会露出甜甜的微笑,睁大眼睛,安安静静地听。一岁多的时候已经在老师的引导下认识简谱了,3岁时就能背唱大段的歌曲,4岁时已在“七色光艺术团”演出了,还经常担任领唱的角色。那也是她第一次看到钢琴为何物!

  • 标签: 国际钢琴比赛 亚太地区 青少年 舒曼 艺术团 岁时