简介:
简介:1.背景介绍爱尔兰是欧洲西北部一个经济、文化和教育发达的岛国,爱尔兰《初中科学课程纲要》(以下简称《纲要》),确定了其课程的性质是:以活动为基础,强调实践课程和发展学生科学素养的核心课程.它在课程目标上强调尊重生命、关注健康和重视安全;在学习内容上分布均衡、难易适中和注重差异;在课程的评价上方式多样、有机结合且操作具体.
简介:研究了生命科学系列专业物理教学的现状,指出其不足之处,建议应建立有针对性的教学系统;具体介绍了对耗散结构、逻辑斯蒂方程的研究成果以及把它们引进教学内容中的意义。
简介:<正>浩如烟云的中考复习资料无疑凝聚着作者们多年的教学经验、体会和心血,但对于一个面临中考的初三学生来讲,一味地靠时间、做"题海"是决不足取的·真正考出好成绩的同学,决窍并不在于"题海战术"而在于有选择、有针对性的做题·而各地市往年的中考试题便是最有价值的复习资料·分析近几年的中考数学试题不难看出,无论是试卷的结构形式、难度还是题型设计;也无论是命题原则,还是命题要求虽不断有所创新,但仍注意政策的连续性和稳定性·现就2007年一
简介:分析了在医学数学教学中开展研究性学习的意义.介绍了数学建模与研究性学习的关系.探索了开展研究性学习活动的途径.总结了开展研究性学习活动的效果.
简介:本文论述了基础研究选题中的创新性、需要性和协作性等三个原则.这也是提高申请质量的三个措施.
简介:研究了利用物理学史有效培养学生的科学素质和创新意识问题,通过对法拉第电磁感应发现的个案分析和点评,介绍一种可操作性强的物理学史分析方法。
简介:2003年秋,浙江省嘉兴市全面进入初中新课程实验研究.当课程改革推进过程中的关注点逐渐从热热闹闹的形式回归到实实在在的本质时,我们一线的教师对新课程逐步有了理性认识,并注重于课堂教学有效性的研究和实践.研究表明,教学行为直接影响教学效果.从这个角度上说,追求有效的课堂教学必须从教师的教学行为入手,而教师的教学行为更多受其教学准备策略影响.本文从教学设计的角度探讨怎样提高科学课堂教学的有效性问题.
简介:将惠斯登电桥的桥臂两端加一换向开关,可保证在相同的条件下交替重复测量比较臂的电阻R(s1)和R(s2),从而消除由倍率带来的系统误差和测量过程带来的偶然误差,提高测量效率。并将测量结果进行不确定度估算,用Rz=(Rz±U)Ω的式子将结果进行规范科学的表示出。
简介:本文首先简述了科学素质的界定,然后从高中物理教学目的出发,结合高中物理教材及教学实际,说明了高中物理教育在提高学生科学素质过程中所起的作用。
简介:经中国物理学会批准,由中国物理学会教学委员会国际物理信息交流中心负责、以东南大学牵头主持的《中美大(中)学生科学素质现状及培养对策研究》课题结题会于2004年8月17-21日在湖南省长沙大学和桃源一中举行。第八届会议由长沙大学和桃源一中主办。
简介:1992年6月在里约热内卢召开的世界各国首脑环境与发展会议(RioEarthSumanit)是冷战后的一次有关环境问题的重大国际会议,会上签署了气候、生物多样性等一系列公约,引起世界上各界的广泛关注,会后纷纷召开各种续会(Followup).人们认识到,环境问题不仅是个政治、经济和技术问题,它更多地是个道德教养问题,是教育问题。
简介:备受瞩目的中国科学仪器行业年度盛会——“2012中国科学仪器发展年会(AnnualConferenceofChi-naScientificInstruments2012,ACCSI2012)”将于2012年3月22日-23日在北京隆重召开。预计将有超过400位仪器企业负责人及专家出席本届年会,同时还将吸引来自相关政府部门、相关学会协会、投资机构及数十家国内外专业媒体等近百位嘉宾。
简介:经过八年的精心组织和培育,山东国际科学仪器及实验室装备展览会(英文SISILEE)在广大业界用户和国内外仪器设备厂商的关心和支持下,展会规模持续扩大,影响不断增强,专业观众登记数量不断攀升。作为国内大规模的区域性科仪展会,其极具特色的交流平台,丰富多彩的会期活动,在业内产生了巨大影响,有力地促进了业界的交流与合作。
物理教学中科学素质的考评-试析中考物理考试内容的转变
根植生活物理——研析爱尔兰中考科学试卷中的物理试题有感
生命科学专业物理教学中引进跨学科研究成果的探讨
科学备考 远离题海——新中考复习与往年中考题“牵手”探析
利用数学建模为载体 培养医科学生研究性学习能力的探索
国家自然科学基金项目选题论证中的几个原则
利用物理学史培养学生科学素养的个案分析一则
优化教学设计 追求有效课堂——怎样提高《科学》课堂教学的有效性
惠斯登电桥线路改进及测量数据的处理与结果的科学表示
谈高中物理教育在提高学生科学素质过程中所起的作用
第八届《中美大(中)学生科学素质现状及培养对策研究》
中美大(中)学生科学素质现状和培养对策研究课题组工作小结
浅谈在实验教学中运用多媒体技术对提高学生科学素质的作用
里约续会(Rio Followup)——一次环境问题与科学教育相结合的盛会
将物理学史及物理在科学技术中的应用渗入课堂教学
2012中国科学仪器发展年会(ACCSI2012)第一轮通知
运用现代教育技术 优化大学物理课堂教学全面培养学生科学素质
广西师范大学物理与电子科学系理论物理教研室简介
通过物理教学提高工科大学生科学素质的几点思考与做法
2011第九届山东国际科学仪器及实验室装备展览会