简介：湖北省黄石市环境保护局和教育局十分重视开展创建"绿色学校"工作,把它当作一件大事来抓.在创建工作实践中,十分注意环保部门,教部门的配合,联合下发文件,制定评审标准和管理办法,成立创建工作领导小组和评审验收小组,联合统一评审和验政.几年来,黄石市创建"绿色学校"工作,由干政府重视.部门支持,各创建学校的积极配合,使该市创建"绿色学校"工作已形成热潮,绿色环保理念正在逐步深入校园深入人心.

简介：中国环境科学出版社环境教育教材介绍《环境教育课外读本（高中分册）》根据目前九年义务教育高中物理、化学、生物、地理教学大纲要求，结合环境教育实际需要而编写，共分四章：第一章物理部分，主要叙述振动、噪声与环境，能量的利用和能源的开发，电磁辐射和光辐射污染...

简介：在此次调查中发现,教师和家长对家园共育提出了较高的要求,认为家长与幼儿园的密切配合,更加有利于孩子的环境教育。

简介：按照能力递进理念设计了课程体系及教学内容,开发了湖南省中等职业教育专业教学标准,包括人才培养指导方案、课程标准和专业技能综合考核基本要求,给出了一个附录即市场调研报告.主要创新点是：基于能力递进的系统设计、基于校企合作的标准研发、基于岗位需要的内容重组和基于持续发展的就业岗位.主要经验是：两个结合、反复论证、广征意见和论改同步.图1,表2,参11.

简介：安全生产宣传教育到底和安全生产工作存在怎样的关联？安全生产宣传教育工作具体应该怎样开展？带头这些问题，主持人采访了广东省安全生产监督管理局综合处章云龙处长。

简介：目前，大学生思想教育是大学生课程安排里面的必修课程。然而，枯燥的理论知识在大学生中的认同及吸收程度还需要进一步的观望。随着经济社会的发展，以及逐渐暴露出来的环境问题，现代环境学的一些观点开始走进舞台，这些观点在当代大学生思想价值体系建设中能够起到何种积极性的指导作用，是一个值得研究探讨的方向。通过对环境学部分观念的解析，阐述了环境学教育在当代大学生思想价值体系建设中所能够起到的推动作用。

简介：河北省高等教育在全国排名榜中相对落后，与人口大省、经济大省不适应，其原因是多方面的。进一步发展高等教育对河北省实现向经济强省、文化强省跨越至关重要，为此河北省应将努力发展高等教育纳入“十二五”规划，适度扩大办学规模；加大投入；分类指导，突出重点，增强特色，推动内涵式发展；办强师资队伍及师德师风建设；鼓励高校开展科技创新。

简介：坚持以人民为中心的发展思想,以“创新性、科技性、智能性”为特征的现代社会发展大势,生态文明宣传教育面临的投入大、成效小的突出问题及互联网平台信息传播迅捷、载体丰富多样、交互性强的显著优势,使得“互联网＋”融合生态文明宣传教育成为必要,“互联网＋”视域下生态文明宣传教育的内容包含生态环境知识及生态科学技术常识,我国生态环境现状,环境保护相关的法律法规及日常生活中的环境保护实践,“互联网＋”视域下生态文明宣传教育的路径要从培育互联网平台生态文明宣传教育的专业人才,完善互联网平台生态文明宣传教育制度与环境保护公众参与制度,建设基于互联网平台的生态文明宣传教育体系,建立生态文明宣传教育成效反馈评价机制四方面着手,提高网络条件下生态文明宣传教育的实效性.

简介：摘要：随着新媒体技术的迅速发展，在生态环境宣传教育中的作用日益凸显，从新媒体传播的特点、存在问题以及优化对策三个方面展开论述，分析了新媒体在生态环境宣传教育中的优势与挑战。而新媒体的即时性、多样化传播手段和个性化推送内容等特性，为生态环境宣传教育提供了广阔的平台，然而信息质量参差不齐、传播内容同质化以及监管机制不完善等问题亦不容忽视，针对这些问题，提出了提高信息质量、细分受众市场和完善监管机制等优化对策。

简介：青岛垣庆路第二小学始建于1956年，60年丰富的办学历程，使学校成为青岛市第一批省级规范化学校。学校先后荣获“山东省精神文明单位”“山东省电化教育示范学校”“山东省艺术教育示范学校”“山东省语言文字规范化示范校”“山东省心理健康教育先进单位”“青岛市特色学校”“青岛市依法治教示范学校”“青岛市教学示范学校”。

简介：保山市实验小学创办于1912年，云南省首批实验小学之一。多年来，学校重视德育工作和教育科研，着力打造可持续发展的绿色生态文明校园，将培养学生的绿色生态意识和环保行为，渗透在各项校本特色教育教学活动之中。

简介：作为环境教育的主阵地,学校老师应该如何将环境教育融入课堂教学中去？通过宣传和教育,提高人们的环境意识,是保护和改善环境重要的治本措施。而学校,理所当然地成为环境教育的主阵地,因为在学生形成世界观的过程中强调对环境关注的重要性,将来待他们长大成为社会的主体时才能更多地考虑经济发展与自然环境的保护保持同步。

简介：江西省崇义县长龙中学是一所典型的乡村中学。直到2014年,环境教育课对于这个学校的全体师生来说,都是个新词。2014年,环境保护部污染防治司固体废物管理处处长钟斌挂职江西省崇义县县委副书记、副县长。他带头整治当地农村生活环境,全县刮起了一股强劲的环保风。这股风也刮进了长龙中学。一年来,该校首次将环境教育纳入教学并有了效果。看江长龙中学所在的长龙镇地处江西省崇义县东南部,是一个典型的山区小镇。

简介：大学生是具有较高觉悟和文化素质的公民群体,是未来中国社会发展、建设＂美丽中国＂的重要力量,同时又是人类环境的保护者、创造者.推进高校生态文明道德教育进课堂,培养大学生生态道德观、价值观,有效提升学生生态文明素质已成为当务之急.文章阐述了高校加强生态文明道德教育的必要性,分析了当前高校生态文明道德教育中存在的主要问题,提出了高校生态文明道德教育进课堂的主要途径.参5.

简介：通过梳理国家示范高职院校等先期建设院校的经验，认为测评实施的策略选择是组建专门领导机构；先培训后测评；分批进行，稳步推进；以项目课程开发为依托；与教师下厂实践相结合；注重测评成果的应用等。

简介：江苏省扬州市特殊教育学校坐落于扬州市西郊杨庙镇,是一所以聋、盲、自闭等各类残疾少年儿童为施教对象,集学前教育、九年制义务教育和高中（职业中专）教育为一体的扬州市特殊教育中心校。学校始建于1947年,现占地面积60亩,建筑面积20000平方米,有教学班级30个,学生近300人,教职工81名。学校办学条件优越,教学设施先进,多项办学指标在全省乃至全国特教学校中名列前茅。

简介：深圳市南山区沙河小学坐落在美丽的深圳湾畔,与世界之窗隔街相望,始建于1961年。学校先后被评为＂广东省一级学校＂＂广东省义务教育规范化学校＂＂广东省依法治校示范校＂＂国际生态绿旗学校＂＂全国教育科研先进单位＂。学校生态文明教育成效明显。在李进新校长带领下,沙河小学将生态文明教育视为一个关注人与世界产生友好关联的系统工程,从课题研究视角将生态文明教育视为一个关注人与世界产生友好关联的系统工程，从课题研究视角将生态文明教育提升到学校特色化校本环境课程建设的层而，认真探索新生态教育环境课程创建策略与实施途径。

简介：摘要：电工电子技术课程在中职院校的各类科目中是很重要的一门课程，这门课程的教学与实际生活联系非常大。利用虚拟仿真技术开展教学能够提高同学们对知识的接受程度，并在实际操作中提升知识水平。

简介：分析了高等职业教育专业内涵建设要素及专业评估现状,基于生态思想下提出专业内涵建设由核心要素、支持要素和输入输出要素组成,构建了专业内涵建设框架体系及其主要内容.

简介：济南济微中学是一所九年一贯制学校,前身是济南二机床集团有限公司子女学校,是济南西部一所名校。学校在教育实践中,形成了＂一化三线四主题＂的生态文明教育体系。一化：即生态文明教育序列化济微中学基本形成了既适应学生各学段特点又能体现教育的层次性、递进性的序列化德育体系。分四个年级学段,对中小学德育目标进行阶段分解，并辅之以具体化的教育内容、方法及评价建议。