简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：目的 对临床进行院前急救的各类患者选择便携式的呼吸机开展干预之后的效果情况进行观察和对比，评价临床相关方法的应用价值和优势等方面的综合情况。方法 在所有进行院前急救的患者群体中，抽取90例进行对比对照的研究，按照其具体使用的辅助呼吸方法差异，将其分为观察组和对照组。人数完全一样的情况下，仅有院前急救过程中的辅助呼吸差异之处，其中对照组所有患者使用了常规的人工气囊辅助呼吸，观察组则使用便携式呼吸机进行急救干预，对两组分别进行呼吸支持之后的心率（HR）、呼吸频率（R）、经皮血氧饱和度（SpO2）、收缩压、舒张压为主的生命体征情况进行观察和对比，以此分析有关方法及呼吸支持之后的效果情况。结果 在分别进行辅助呼吸干预之后的对比发现了一个效果的差异，体现在于观察组的患者HR、R、SpO2和收缩压、舒张压都要更高（P＜0.05），产生了突出的效果方面的差异之处。结论 目前对于院前抢救需要进行辅助呼吸支持的患者群体开展干预时，积极使用便携式的呼吸机开展干预之后，总体效果更满意，而且患者的生命体征可以得到早期的稳定，以便于后续的疾病救治及相关干预，提升院前急救干预的有效性等方面综合情况。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：[摘 要]： 目的 了解 医 院 住 院 患 者 医 院感 染 和 社 区感 染 现状 ，为 更 好 地 预 防 和 控 制 医 院感 染 提 供 依 据 。方法 采用床旁调查 和查 阅病历相结合的方法 ，对医 院 住 院患者进行 医院感染横 断面调查 。结果 本次 调查 应查 住院患者 2470例 ，实查住院患者 2470例 ，实查 率为 100．0％ ；发 生医院感染 89例(93例次 )，医院感染现患率 为 3．60％(例次现患率为 3．77％ )；发生社 区感 染 574例 (617例次 )，社 区感染现患率 为 23．24％ (例 次现 患率 为 24．98％ )。医 院感 染 和社 区感 染部 位 均 以下 呼 吸道 为 主，分 别 占 5O．53％ 和46．19％ 。医院感染出现患率居前 5位 的科 室依次为重症 医学科 、急诊 (创伤 )外科 、神经外 科 、胃肠外 科 、心胸外 科 ；社区感染现患率居前 5位 的科室依次 为儿科 、呼吸 内科 、急诊内科 、血液 内科及风 湿免疫科 。医院感 染和社 区感染病原体均 以革 兰 阴 性 菌 为 主 ，分 别 占 78．38％ 和 49．54％ 。抗 菌 药 物 使 用 率 为 31．O9％ ，以 治 疗 用 药 为 主(82．29％)；抗菌药物联合用药以一联为主 (94．66％ )；治疗性使用抗菌药物病原体送 检率为 65．19％ 。结论 医院感染和社 区感染横 断面调查有 助于 了解 医院感 染和 社 区感染 现状 ；有利 于加 强对 重点 科室 、重 点部 位 医院感 染管 理 。

简介：【摘要】目的：探讨临床科院感质控中责任制专项院感护理管理的应用价值。方法：选入该院于2021年7月—2023年6月内，进行干预的患者36例，通过随机数字表法的分组模式，18例对照组实施基础护理管理，18例研究组实施责任制专项院感护理管理，评定两组院感知识掌握度、临床满意度及院感发生率。结果：研究组知识掌握度，临床满意度较比对照组更高，同时研究组院感发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：责任制专项院感护理管理实施于临床科院感质控中，可提升护理质量，提升院感防范理念思维。

简介：摘要：传统民族文化是中华民族在漫长的历史发展过程中所创造并积淀下来的宝贵文化财富。民间服饰、图案装饰、技术工艺等都是中华民族丰富多样的文化内涵和美学思想的沉淀。在“五育并举”的教育背景下，小学美术课程作为一门重要课程，对其进行了深入剖析，探讨了在小学美术学科国画教学中，如何继承和创新民族文化。

简介：摘要：随着新课标理念的不断推行，在素质教育背景下，越来越多的中小学教师意识到素质教育对于提升学生德智体美劳全面发展的重要作用，而国画是我们民族的传统文化，在初中进行国画教学，既能让学生们更好地学习中国的历史，又能继承和发展中国的传统艺术。国画作为一门综合绘画与艺术的实践活动，对于初中生的成长与发展起着举足轻重的作用。因此，文章针对当前初中美术国画的基础教学方法进行探讨，以促进初中美术国画教学课堂的高质量发展。

简介：摘要：随着教育的不断改革，素质教育深入人心，在小学美术学科教学实践中，国画教学越来越得到重视。在国画教学课堂上，学生不仅能够发现和创造美，更能够不断提升自己的动手能力。

简介：摘要：初中美术是提高学生艺术审美能力、艺术感知力的重要学科。在初中美术教学中加强对学生写意花鸟画的教学，提高学生对中国传统文化的了解，增强学生的文化涵养。写意花鸟作为中国画中重要组成部分，教师应在教学中提高重视，通过采取合理的方式强化学生学习写意花鸟画中的技巧与基本功。因此，本文根据初中美术课堂国画中写意花鸟教学的实践探索予以分析。

简介：摘要：目的：探讨优质护理服务在基层卫生院临床护理中的应用效果。方法：选取我院2021年6月-2022年10月期间收治的患者60例，将其随机分为研究组和对照组，每组各30例，其中对照组采用常规护理，研究组采用优质护理，观察并对比两组患者的临床护理结果包括患者满意度、护理质量评分以及健康知晓状况。结果：研究组患者护理满意度、质量评分以及健康知晓状况均高于对照组（P＜0.05）。结论：综上所述，优质护理服务运用在基层卫生院临床护理中有助于提高护理质量，患者满意度更高，在一定程度上缓解医患关系，值得临床推广和运用。

简介：摘要：国画是我国传统文化的重要组成部分，其蕴含着极强的教育价值，将其应用在文化传承工作中，能起到事半功倍的教育效果。文章对传承传统文化视域下小学美术国画教学展开探讨，结合苏少版小学美术教材，从绘画特点、实践学习、情感态度、诗词鉴赏四个视角出发并提出几点可行性教育建议，突出传承传统文化的教育目标，以供小学美术教师参考。

简介：摘要：中国画浓厚的历史文化内涵，在初中美术课程教学中占有重要的地位。新课标重点强调了立德树人，五育并举，传承弘扬中华优秀传统文化和培养学生美术学科核心素养。中国画是培养学生热爱中华民族传统文化的重要途径。探究成都本土文化在中国画教学中的实践，传承历史文化理解力、传承审美鉴赏力、传承优秀文化精神的同时更好的满足学生艺术素养个性化发展的需求。