简介：摘要：在教育信息化发展的新形势下，我国义务教育不断推陈出新，以国家中小学智慧教育平台为代表性的教学软件，实现了家校互动的深度融合。该教育平台充分发挥了信息技术的优势，并为学生核心素养的提升打下坚实的基础，同时也弥补了传统教学模式的短板，有效地拓展了教学资源，促进学科的深度学习。文章基于农村小学数学教学的视角，分析了国家中小学智慧教育平台对教师专业化提升的优势。

简介：摘要：

简介：    摘要:在现阶段信息技术飞速发展的背景下，通过将智慧作业融入到小学语文教学过程中开展智慧作业的设计，使得语文教学效果得到显著提升，推动数字化教学的高效建设。智慧作业不仅能够监督学生更好地完成作业，还可以有效提高学生的作业质量。在教师进行批改的过程中也可以更有针对性地开展作业评价，提高批改作业的效率以及评价的针对性。因此，本文主要论述了将智慧作业应用于小学语文教学的重要性，并提出了具体的作业设计措施。

简介：【摘要】中小学智慧教育平台，把传统的教育模式正在向智能化、数字化方向转变，心理健康在课堂中的应用也应运而生。为了给心理课堂注入“新活力”，培养学生的健康心理、提高学生的心理素质，利用国家中小学智慧教育平台，提高小学中高段心理健康教育的教学质量，已经成为当前教育领域研究的重要课题。

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简介：摘要：国家中小学智慧教育平台作为智慧教育公共服务的主渠道，根据基础教育教学改革创新的实际需要推出了“九大应用场景”，其中“课后服务”模块为小学学校课后服务的高质量开展提供了技术保障和资源支撑。文章简要论述基于国家中小学智慧教育平台的课后服务的优势。重点从赋予学生自主选择权，优化课后服务教学方式，扎实推进家校共育三大方面阐述国家中小学智慧教育平台九大应用场景中课后服务模块的应用策略。

简介：摘要：在国家中小学智慧教育平台的辅助下，针对初中信息技术课程的分层教学实施有效的对策，有助于提升学生的学习效果，还能促进教师与学生之间的互动与沟通，增强教学效果。

简介：摘要：素质教育背景下，促进学生德智体美劳全面发展的呼声越来越高，美术是初中阶段一门重要的美育学科，在培养初中生审美能力和创造力方面有着不可替代的价值和作用。网络信息技术发展不断成熟的同时，我国教育信息化建设发展水平也在不断提高，国家中小学智慧教育平台作为辅助美术教学的重要工具，正在初中美术课程中得到普遍应用。结合国家中小学智慧教育平台在激发学生学习动机，整合美术课程资源以及提高美术教学思想方面的作用，全面优化初中美术课堂教学应当借助线上平台提高自主预习效率，利用数字资源创设趣味教学情境，基于数字化环境下增强合作探究。

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简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，国家中小学智慧平台为英语教学提供了新的机遇。平台通过自主学习模块，为学生提供个性化学习路径和丰富的学习资源，促进学生自主探索和自我提升。研究通过对不同年级学生在平台上进行自主学习的效果进行评估，分析其对英语听、说、读、写能力的影响。通过数据采集和学生反馈，评估平台在激发学生学习兴趣、增加学习互动和提高学习效果方面的优势。研究结果表明，智慧平台的应用能显著提升学生的语言能力，并增强其自主学习意识，推动了英语教育的创新与发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨国家中小学智慧教育平台双师课堂在英语教学中的构建。通过实地调研和案例分析，深入探讨了双师课堂在英语教学中的运用情况及效果。本文从课堂设计、教学方法和评价体系等方面进行分析，进一步阐释了双师课堂对英语教学的积极影响。本研究提出了一些建议，以期为中小学智慧教育平台的发展和英语教学的改进提供参考。

简介：摘要随着我国教育改革的实施和人们教育观念的转变，构建家校互动平台成为提高教育质量最有效的方式之一。基于目前我国家校交互平台的发展受到各种因素的限制，以微信小程序作为基础的家校交互平台因其依附于微信这一用户量庞大的社交软件在该平台的建设中有很大的潜力。

简介：近年来计算机已然成为教与学不可或缺的工具，然而借助计算机的学习目前还存在诸多问题，尤其是缺少与中小学对接的实验平台。实验学校及其他的教育研究工作者急需简便易行的多功能测训与实验平台。

简介：随着信息技术的发展,智慧校园等新兴概念不断涌现,以iPad为依托的智慧教室的兴起是一种必然趋势。根据本校应用HiTeach智慧教室的实际情况,对HiTeach智慧教室进行了简要介绍,并对HiTeach智慧教室的特点及其与传统教室相比较的优势进行了简要分析。

简介：摘 要：步入大数据时代当中，如何建设区域中小学智慧校园成为教育部门高度重视的项目之一。提升中小学智慧校园信息化水平，对培养学生综合素养具有关键性作用。现阶段，中小学都属于“00”后一代，大多数学生对于信息技术、大数据了解较为熟悉，因此应该加强智慧校园的建设，合理研究信息化技术手段，促进中小学教学的长远发展，培养更多优秀人才。

简介：摘要：现今在中小学课堂教学中，智慧课堂得到了广泛应用，在各学科教学中都充分发挥了积极的作用，创建智慧课堂对提升学生的综合素养和学习能力具有重要作用，本文将对智慧课堂的内涵、特点和对教学的影响进行分析，对智慧课堂对课堂教学的具体影响有哪些方面进行了分析，包括创设课堂情境、使课堂资源更加丰富，锻炼学生的各项能力等。

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简介：摘要：智慧课堂主要的表现形式是将现代化信息技术引入到教学当中，进而发挥教师和学生的主观动能，实现课堂教学的信息化、智能化。随着新课程改革的不断深化，为了更好的适应当前的教育形式，创建智慧课堂是非常有效的教学形式之一，智慧课堂在中小学教学中应用，在很大程度上提升教学质量，促进了学生全面性发展。本文主要就智慧课堂在中小学教育教学中的要点进行分析，希望能够给大家带来帮助，以供参考。

简介：摘要 互联网的背景下，在中小学的校园建设过程当中，在积极地朝着智慧校园的建设方向发展。但是在实际的智慧校园建设过程中，存在很多的问题，导致智慧校园并不能突出校园的特色，并且没有灵活的运用智慧课堂的教学模式，无法真正的发挥智慧校园的作用。作为中小学校应该积极地探索智慧校园的有效建设策略，进而才能真正的加强智慧校园的建设进程，发挥智慧校园在校园服务和管理当中的作用，增强中小学的综合教学水平，提高管理服务能力。

简介：摘要：完善智慧教育体系、构建智慧城市离不开对“智慧校园”的积极建设与应用。可以说其是校园发展的最高形式，是成就新型教育体系的必要条件，进而成为推进教育现代化进程的必须品。它能够有效地解决当代教育所面临的问题，彻底除去传统老套的教育教学理念，加快教育现代化进程。那么，就如何将中小学“智慧校园”新生态创新应用等问题，本文将从建设集约化、平台应用常态化、课堂智能化、管理精准化等几个方面进行讨论。