简介：如何在融媒体环境下使重大纪念性主题宣传出新出彩，是摆在军事媒体人面前的一道时代命题。解放军报社、解放军电视宣传中心联合主办的“雄关漫道一纪念长征胜利80周年”主题宣传融媒体报道启动仪式，是由军队新闻媒体自主策划发起的重大宣传战役，也是适应媒体融合发展趋势创新重大纪念性宣传的有益尝试．为即将展开的军队新闻媒体调整和融合。以及未来组织类似重大主题宣传活动积累了经验。

简介：现代教育理论认为,教育的源头在于师生的交流,其本质是师生间一种特殊的交流形式.区角活动是幼儿教师在现有教学内容的基础上,通过开设游戏活动、投放活动材料等方式进行课程教学的一种教学方法.教学实践中,部分教师觉得主题背景下的区角游戏较难开展,游戏难以整合到主题课程中,这种情况在学龄前听障儿童中表现更为明显.1主题活动背景下学龄前听障儿童的区角游戏1.1主题活动背景下区角创设存在的问题●教育目标定位有待重新审视

简介：本文以武汉堂舍主题酒店为例,对主题酒店与DIY作了概述,介绍了武汉堂舍主题酒店经营现状及营销特点,提出了智慧旅游下的主题酒店营销策略。认为,在产品策略方面,要坚持品牌营销,主题经营;注重产品质量,简约而不简单。在定价策略方面,要做到主动竞争,占领市场;控制成本,物超所值。在拓宽营销渠道策略方面,要充分利用互联网;完善信息系统及预订网络;合理利用专业化组织。在促销策略方面,要大力开发DIY饮食服务项目;实施人员推销策略和公共关系策略。

简介：主题学习是围绕某一方面的知识进行深入探究,并全面掌握专题知识的学习活动,可以较好地促进重点知识的深入理解与把握。小学生正处于身心发展的特殊时期,养成良好的学习习惯尤为重要,加强阅读习惯的养成,促进学生文化知识的汲取,对更好地开展主题学习、提升语文综合素养具有重要的意义。

简介：近年来，阳城县第二小学结合自身实际，不断探索实践，充分解放学生，让学生寻找适合自我发展的路径，通过主题教学、主题活动、主题评价等一系列教育改革，切实提高了学生的语文素养，为学生的终身发展奠定了基础，得到了社会、家长的认可。

简介：一、主题设计思路幼儿园的孩子年龄小,缺乏生活经验,对周围事物缺乏全面的认识,然而他们又对周围的世界充满好奇、喜欢探索,在面对危险事物时往往不能做出正确的判断,不能预见行为后果,不能保护自己,这就需要我们幼儿教师加强责任心,把孩子的安全放在工作的第一位,重视对幼儿进行安全教育。幼儿安全教育,不仅关系到每个幼儿的安

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简介：马融与《左氏春秋》马融是东汉著名经学家，尤长于古文经学。他学识渊博，为《孝经》《论语》《诗经》《周易》《尚书》《老子》《淮南子》《离骚》等书作过注解，但却没有注过《左氏春秋》，这是为什么呢？

简介：内容摘要本文从语文主题统整教学中价值取向、构建单元文本、教学特点进行探究，阐释了如何提供阅读平台和如何设计阅读活动，从而实现学生对文本解读有效阅读能力提升。

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简介：主题是写作主体通过文章/著作的全部材料所表现出来的基本思想,它有四个特性：客观性、主观性、共性和个性相统一、时代性。它们对写作活动的规定是：必须尽可能从全部材料出发;必须树立先进正确的世界观、人生观、价值观;必须挖掘事物的本质、把握事物的个性;必须具有时代的针对性。

简介：摘要一个是魏武帝，一个是新中国的开国领袖，曹操与毛泽东都是中国历史上伟大的政治家、军事家、诗人。身处乱世，多能多才，二者有着惊人的相似之处。二者的诗歌，也具有较大的相似性与可比性。本文欲从主题内容方面对二者的诗歌进行比较，从而展示出二者诗歌强大的艺术魅力以及二人诗歌创作的内心世界。

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简介：Flash动画课程是一门技术性很强的学科,学生只有置身于真实的或模拟的环境中,即情景教学模式,才能练就过硬的本领.情景创设的关键是设置教学情景,即创设学生当前所学习的内容与现实情况基本相接近的情景环境,也就是说,把学生引入到需要通过某知识点来解决现实问题的情景,使知识得到巩固,技能得到发展.

简介：笔者精心导演一幕以牛顿第一定律的发展史为线索的穿越剧,在课堂上让五位学生表演。其中的一位学生扮演当代的中学生,通过时光隧道,分别穿越到公元前4世纪的古希腊、16世纪的意大利、17世纪的法国和英国,分别聆听亚里士多德、伽利略、笛卡儿和牛顿等大师对力与运动关系的精彩描述。投影仪打出一位中国学生穿越到公元前4世纪的古希腊雅典柏拉图学院的背景。

简介：摘要目的探索通过情景模拟演练来提高急诊护士应急能力的方法与效果。方法选取2014年9月至2015年9月我院急诊科28名护理人员作为研究对象，分为实验组和对照组。实验组由具有丰富经验的临床护士组成培训教员，实施单项操作模拟训练及模拟真实病例进行系统情景模拟综合演练。对照组采取常规培训方法。结果通过对培训前后两组护理人员的理论知识、操作技能及临床实际综合能力考评发现，实验组考核成绩明显优于对照组（p＜0.05）。结论情景模拟演练有效地提高急诊护士基础理论水平和现场应急救护能力。

简介：目的：探讨潜伏期情景模拟宣教对初产妇的影响。方法：将住院分娩的240例初产妇随机分为实验组和对照组各120例。对照组按照常规护理及宣教指导,实验组在对照组基础上在潜伏期进行情景模拟训练。比较两组焦虑程度、分娩方式、分娩依从性、产后2h出血量、新生儿Apgar评分和住院满意度。结果：指导后实验组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分低于对照组（P〈0.05）,自然分娩率和分娩方式依从性均高于对照组（P〈0.05）,产后2h出血量少于对照组（P〈0.05）,住院满意度高于对照组（P〈0.05）。结论：对初产妇采用常规护理及宣教指导,并进行潜伏期情景模拟训练,可以降低初产妇焦虑程度及产后2h出血量,提高自然分娩率、分娩依从性和住院满意度。

简介：张景中先生认为：“一种方法解很多题，要好过很多方法解一个题。”这“一种方法”绝不是技巧性强、灵机一动的妙法，而应是最基本、最重要、最自然的通法。其实，站在数学思维的角度看，自然的解法才是最好的方法，因为自然的解法才是学生能够想到的方法，也是能引起师生间认知共鸣的方法。所以我们说，数学解题应该崇尚自然和常规。