简介：摘要数字化测绘技术代替传统的测量技术是时代发展的必然，同时也是经济发展到一定阶段的必然产物。本文通过对野外数字测图的概述、工程测绘方法、应用以及注意事项的结合简单的论述基于数字测图系统的野外工程测绘。

简介：摘要：最近几年，中国教育事业在不断改革和变更，尤其是初中语文作文教学中重点学科，为了切合教育革新要求，在教学方式上不断进行完善和整合，思维导图授课模式作为一种新兴事物，在现实班级授课中，使用此种教学方式，定会受到全体师生的重点关注。

简介：摘要由于能源开发和环境恶劣的影响，地形图数字图像化得到越来越多的重视和要求，数字地形图入库数据的精准性将极大程度上影响对不同相近地势地形的环境判断和能源开发，良好的地形图电子数据的入库检测验收，能够保证数字地形图得到最全面的利用，为后续的能源检测和地形地貌勘测和发掘提供专业可靠的技术基础。

简介：

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简介：建立几何模型à解线性方程组à编制程序计算并形成坐标数据文件à用LISP编制程序绘制曲线,由于延平面展布的结构面在展示图上表现的并不是直线(除非结构面与洞轴线垂直,确定结构面参数

简介：摘要随着社会经济的发展以及城市化水平的提高，建筑行业也在不断向前发展，对施工图设计与审查的要求也越来越高。本文在总结建筑施工图审查内容的基础上，对建筑施工图设计与审查中的常见问题进行分析概括，并有针对性地提出了施工图审查与设计的三点优化措施，以供同仁参考。

简介：小学数学是一门知识体系比较完备的学科,如何教学已经有了成熟的模式,学生的思维趋于固定模式。这对于数学学科的课程改革颇为不利。基于现状,在小学数学课堂教学中引入思维导图,可有效提高学生的思考能力、发散思维能力和反思能力,从而提升学生的数学素养。

简介：摘要针对因果图推理中存在计算复杂等困难，提出了一种新的因果图近似推理算法。该方法直接在因果图中进行推理，避免了因果图割集展开，从而有效地降低了因果图推理复杂度，提高了因果图推理的计算速度，并且把它应用到电厂四管泄漏故障中。

简介：苏州盛景信息科技股份有限公司，江苏苏州 215000         摘要：随着以计算机为代表的新兴科技的发展，测绘仪器及软件等测绘相关技术取得较快的发展，传统的图解法测图方法已经被时代抛弃，远远无法满足社会发展的需求。现在相比较于传统图解法测图的更具有绝对优势的数字化测图技术已成为当今最主流测图技术被广泛应用。文章首先简要的阐述制约当前数字化测图的主要因素，重点分析了数字化测图新技术及其应用方法。 关键词：数字化测图；新技术；作业方法

简介：摘要思维导图是一种将知识与图像相结合的教学方法，将其实际应用于教学中有利于培养学生形成发散性思维，提高学生的创新能力。初中是学生接受规范化生物教育的起点，将思维导图融入到教学中，能使其教育优势得到充分发挥，提高初中生物课堂教学的质量。

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简介：摘要在建筑市场竞争日益激烈的今天，一些实力较弱的设计单位不重视施工图设计的重要性，导致施工事故频发。为了降低事故发生率，有必要加强对施工图设计的重视。因此，研究施工图设计中存在的问题及解决方案显得尤为重要。

简介：摘要目前，我国经济发展已经处于高速状态，城市化进程也逐步加快，城市建设就会变得非常重要，这就需要非常精确的地形图作为规划依据，同时还有很多的地质勘测等专业方向都得需要高精度的地形图测绘，过去的地形图测绘方法已经不适应现代城市建设的需要和现在的地质发展需要，之前存在很多的测量问题，严重影响到城市建设的规划设计和地质开发。对于地形图测绘中的精度需要关注，提高测绘精度，控制测绘中的误差，有助于城市发展规划。本文中主要对地形图测绘中的精度控制进行分析研究，提出相应的控制策略，保证测绘的精度，能够给建筑工程的设计规划和科学研究工作提供相关的地形图资料。

简介：媒介知识分子公共话语电视传媒文字图像公民社会,有的则涉及电视图象媒介对其它传统文字媒介的影响,对于今天电视媒介的图象和文字关系

简介：摘要在初中地理的传统教学模式中，教师注重的是向学生讲授课本上的基础知识，而不注重对地理图的讲解，这与现代化的地理教育的发展要求背道而驰。因此，教师应当树立起现代化教学的思想，将其运用在初中的地理教学中，让图导学的教学模式不断地深入每个课堂当中。

简介：例如绘制高程为300米的平切图,　　３在平面图子系统中绘制平切图,在平切图上绘制的结构面不是一条直线

简介：摘要数学是一门逻辑性强、高度抽象、涉及面广，主要研究数量、结构、信息以及空间等概念的学科。作为数学学习的初始阶段，小学数学教育是必要的，同时也是重要的，对学生往后的数学或者其他学科的学习有重要作用1。由于数学的逻辑性比较强，对于大多数小学生来说，教学内容较为枯燥乏味，所以数学教育课堂建设是老师的首要任务。本文以小学中年段为研究实验对象，阐述了学科思维导图和思维导图的区别，学科思维导图在数学新授课和复习课上的应用以及在学科思维导图的数学课程建设中渗透德育教育的可行性，主要研究学科思维导图的数学教育课程建设。

简介：摘要在语文教学的过程中，作文一直都是教师们重点关注的教学内容。激发学生的写作意识，提升学生的写作能力，不仅能够有效地提升学生的考试成绩，同时也能够促进学生语文核心素养的形成。因此，在具体的教学过程中，教师就需要应用多样化的教学方式实施教学，以促进学生能力的快速提升。基于此，本文将对如何在作文教学的过程中应用思维导图实施教学进行分析。