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  • 简介:亨利·盖伊·卡尔顿(1856—1910年),美国剧作家。他创作的剧本和他的口吃一样为众人知晓。他患有口吃,可他并不为此忧虑,并有特殊的解决方法。

  • 标签: 时间 剧作家 口吃 忧虑
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  • 简介:[例]有99块糖,分给甲乙丙三个小朋友,甲比乙多分了2块,乙比丙多分了5块,三位小朋友各分得多少块糖?【解析】我们用图来表示题意:此题从两个数量扩展到三个数量。已知甲比乙多分了2块,乙比丙多分了5块,从线段图上可以清楚地看出:甲比丙多分了2+5=7(块)。

  • 标签: 初等教育 智力游戏 课外阅读 数学
  • 简介:截拳道的侧踢的破解方法很多,对手的侧踢会在我灵活的后滑步、后撤步、三角步或横步中有效地闪开,并不时地受到狠狠地回击。对于侧踢的防守,在此不提倡直线前迎,否则你会被对手踢得体无完肤!然而事实总有它的两面性,如果你的灵敏、速度与协调等素质超过对手,特别是直觉感受能力和本能反应更高人一筹的话,你就可以先于对手侧踢,将对手的侧踢消灭于"萌芽状态"之中;如果我们的直觉判断力很准的话,我们还可以直接用低位侧踢迎击对手的高位侧踢(图1);用中位侧踢迎击对手低位侧踢(图2);十二万分的安全,这样一腿便能挫其锐气,使其丧失信心。

  • 标签: 对手 破解方法 滑步 截拳道 本能反应 感受能力
  • 简介:行程问题是初中常见的应用题,它用到满关系式是:速度×时间=距离:距离÷时间=速度;距离÷速度=时间.在行程问题中,除特别指出外,均为匀速运动.当然,与行程问题有关的问题很多,类型多是行程问题的一大难点。主要有相遇问题、追及问题、流水行船问题、上下坡问题、火车过桥问题、环形行程、复杂行程等各种行程问题.

  • 标签: 选种问题 行程问题 解法 匀速运动 相遇问题 追及问题
  • 简介:摘要:导数是微积分中的重要概念,它描述了函数在某一点处的变化率。通过熟练掌握这些方法,我们可以计算各种函数的导数,并应用导数来分析函数的性质和解决实际问题。求导在数学和科学的各个领域都有广泛应用,为我们理解变化规律、优化问题和建模提供了强大的工具。持续学习和探索微积分的知识,将帮助我们更好地理解和应用求导技术。为了求解导数,我们可以采用多种不同的方法和技巧,本文将介绍导数的几种常见解法

  • 标签: 高中数学 导数 常见解法
  • 简介:明明说“由三个○的和是6,可知每个○是6÷3=2;由三个△的和是12,可知每个△是12÷3=4。于是可得○+△=2+4=6。

  • 标签: 数学 小学 计算题 解法 分组法
  • 简介:所谓“错车”是指交错行驶的两车的车身从相错开始到恰好错开为止.以“错车”为背景的问题我们称为“错车”问题,错车问题有同向错车和相向错车以及一车静止三种情形,其中车过桥梁和隧道问题相当于一车静止这种情形,解决错车问题的关键是要弄清楚这么几个量:两车的长度、两车的速度以及错车的方向.现举例如下:

  • 标签: “错车”问题 解法 中学 数学教学
  • 简介:长尾猴和短尾猴去摘桃子,长尾猴摘了20个桃子,短尾猴摘的比长尾猴少。于是,长尾猴就给了短尾猴3个桃子,现在它们的桃子数量一样多了。原来长尾猴比短尾猴多摘了多少个桃子?长尾猴摘了20个桃子,给了短尾猴3个,还剩下20-3=17(个)。这时它们俩的桃子数量一样多,即短尾猴现在也有17个桃子,减去长尾猴给的3个,就是短尾猴原来摘的桃子数量:17-3=14(个)。因此,原来长尾猴比短尾猴多摘的桃子数量是20-14=6(个)。

  • 标签: 解法 短尾猴 桃子 长尾
  • 简介:作为解释法律的理论,并非每个国家的法学方法论都一样。按照传统,在德国法中有四种解释标准。其中,文本这一解释标准被赋予了重要的意义。对于通常的法律解释来说法律专业语言中的词义更重要,与此相反,对于区分法律解释和法官造法来说,一般日常用语中词语的可能含义更加重要。刑法中禁止类推解释是十分有意义的。其(只能援引)文本进行解释的背后是这样一种立场:用这样的方法,公民可以抵御国家强权对自由的干涉,并且可以保障三权分立框架下议会的权力。事实上文义解释并不能实现这样的功能。上文中法学以及语言学上的论据说明了这一点,除了文本解释,体系解释、发生史解释以及目的解释也都很重要。首先要对此四种解释标准进行整体衡量,但在解释中还是要坚持从文本出发。

  • 标签: 方法论、日常用语中的可能文义 法言法语中的文义 法律的适用对象 法官造法 公民与国家 三权分立原则
  • 简介:数学练习课上,王老师让同学:们做这样一道应用题:学校买来8个足球,共用去256元,已知一个篮球比一个足球贵7元,买8个篮球要用多少钱?

  • 标签: 小学 数学 应用题 解题方法 综合列式
  • 简介:数学活动课上,李老师给我们出了这样一道题:一块长方形菜地的长是900米,宽是500米,如果延长它的宽,使它成为一块正方形地,现在菜地的面积比原来菜地的面积增加了多少公顷?

  • 标签: 动脑 解法 数学活动课 面积比 长方形 正方形
  • 简介:行程问题是初中常见的应用题.它用到的主要关系式是:速度×时间=距离;距离÷时间=速度;距离÷速度=时间.在行程问题中,除特别指出外.均为匀速运动.当然,与行程问题有关的问题很多.类型多是行程问题的一大难点,主要有相遇问题、追及问题、流水行船问题、上下坡问题、火车过桥问题、环形行程、复杂行程等各种行程问题.

  • 标签: 行程问题 解法 匀速运动 相遇问题 追及问题 距离