简介：曾经热血沸腾地仰视你，爱你的一切——中华，我的文化。

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简介：摘要文学作为人类精神活动的一种特殊形态，离不开人类的情感这个重要的因素。文学情感又是不同于日常情感的。通过文学活动可以使主体丰富情感体验、深化情感认知、补偿或宣泄情感欲望、提升情感品味等。在当今社会转型期，人们的思想变化复杂，文学审美的情感功能显得尤为重要。

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简介：人生淳厚的友谊,甜美的爱情,以至最动人的风景,大都是在无意间相遇的。

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简介：最近武汉市上演的美国电影《阿甘正传》是1994年红极一时的美国经典之作,在全球已创下6亿美元收入。为什么这部影片会有如此调换票房收入,会荣获6项奥斯卡大奖呢?我以为是由于该片真实、生动地表现了一个残疾人的

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简介：一天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，有位幼儿园的一个4岁女孩在花园里摘下一朵玫瑰花。抓在手中，从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花。他俯下身子，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁呀？”小女孩害羞地说：“我奶奶病得很重，我告诉她校园里有一朵大玫瑰花，奶奶有点儿不信。我现在摘下来送给她看，看过了我就把花送回来。”

简介：摘要情感教学是一种与从认知维度研究课堂教学相对应的教学，“情境教学”、“愉快教学”、“成功教育”等都是这一教学模式下的探索。但考察每一种教学模式后不难看出，它们都是以情感的某一方面为切入口，并在此基础上深入探索教学模式的。如情境教学的要点是创设具有真情实意的教学情境，愉快教学则是使学生在情景交融中愉快地学习，成功教育则强调以成功感和自信心激励学生特别是落后学生的学习动机。情感教学，是教师用自己的爱心、情感的投资，通过自己的言行举止、表情态度，表现出对学生的真诚与爱护、亲善和友好，使学生依赖你、喜欢你、爱听你的课，最后发展到喜欢教师所教学科的一种教学方法。本文从情感教学的作用和在教学中通过情感信息回路调控学生情感两个方面来阐述情感教学。

简介：　　在众多小小说作品当中,绝对是独特的.它的独特之处在于为我们描绘出了一种"情感的幻影".　　情感的幻影,在生活当中无处不在.可惜,我们却对它视而不见.……

简介：摘要情感是音乐艺术最重要的本体美学特征之一。本文以音乐情感的重要意义、音乐情感的主要内容、音乐情感的必要手段三大视角，对音乐情感这一重要艺术命题与美学命题，进行了全面系统、深入细致的论述。对于音乐创作与音乐表演（演唱、演奏）以及音乐欣赏，均可提供艺术实践与理性思辨的双重参照系。

简介：在教学实践中，我深深地体会到，注重了情感培养的教学活动，对提高课堂教学效果，全面发展学生素质，可起到潜移默化的作用。在此，我就“目标评价”教学实验中如何实施情感教学，谈谈自己的一点做法：

简介：<正>7月心情"脉动"把自己引向自由6月3日傍晚,回到家,一打开QQ,一个"清汤挂面"发型,名为"红袖"的女孩头像疯狂地闪动起来。她说半个月前她失恋了,她们相恋了六年,高一相识,考上同一所学校,即将毕业,落得劳燕分飞——原因只有一个,一个必须出国,一个要陪在父母身边。她还说在和他刚分手时很快学会了吸烟、酗酒和爱玩爱闹的朋友们整夜的上网,或者蹦迪。想起曾经美好的过去,她就发狂,想要忘记这段六年的回忆。现在,她说她终于麻木了,但同时生活态度也不积极了。

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简介：　　我临窗而坐,旁边坐着一位年轻的少尉.他腋下夹着一个浅灰色公文包,神色庄重.自从踏上列车,他就一直坐在我的旁边,不多言语.　　列车经过十几个小时的行驶,这会儿,已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带.窗外古朴的山山峦峦,在旭阳的铺盖下,呈现出一派醒目的土黄.　　……

简介：情感是艺术的生命。情感和人的生命的健全合理的发展是不可分的。当艺术情感的表现充满着强劲的生命力的时候，它会焕发出美的光辉，闪烁着璀璨的艺术智慧。人类的艺术智慧是惊人的。灿若繁星的优秀文艺作品，构建出迷人的艺术宫殿，燃起人类生命永生的火花，给生活增添无穷的艺术魅力，使生活更富有情感价值。艺术情感可随时扬起人的生活风帆，让人更具美的享乐。譬如：当我们感应着马头琴拉响的琴弦时，就会有被召唤、被引导、步入神奇的艺术天地的感觉———从“万马奔腾”的旋律响起那一刻，那种难以抑制的、出自天性的情感，就会让人抖擞精神、激情满怀，随着弓法技巧的变幻，惊、跃、急、缓，人们的情感也起、承、转、合，身临其境。人与奔腾的骏马融入强烈的和弦，在竞争、在嬉戏、在相伴、在追求，从中升腾起奋然前进的壮志豪情。艺术的情感是美的，它具有征服人的魔力。动情的作品震撼人心的艺术力量常常是巨大的、强烈的。歌剧《白毛女》在土改时期曾掀动起人民群众极其强烈的感情波澜，演出中屡屡发生群众捡起石头瓦块砸向戏台上的“黄世仁，甚至发生过战士举起枪要枪毙“黄世仁”。女排教练袁伟民在比赛中，不管输赢都看似无动于衷，队员们说他是“铁石心肠”，可他在观看《人到中年》时，眼...

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简介：情感是人对外界事物与内在意识之间发生联系的主观感受或切身体验。这种内心的感受或体验的心理过程就是情感过程。情感对教学过程有着极其重要的作用与影响。

简介：<正>当莉莉·杰拉德来到人世,斯蒂文·杰拉德不再是那个利物浦大男孩了,父亲这沉甸甸的职责需要他付出更多承担,美好的家庭有他这个男人才更完美;当欧文远走,杰拉德自然就成了红军的领路人,队长袖标的分量必须要真正的男子汉才能体会,而在英格兰队中,曾经肆意挥洒青春的他开始背负更多的期望和压力;未来,充满着太多的不可预知,但乐观的他始终会以春风拂面般的微笑去面对。