简介：摘要：在这场惊心动魄的抗疫战争中，中国人民表现出的无坚不摧、无往不胜的精神，是中华民族精神的缩影。本研究将从“理”、“情”、“志”、“行”、“恒”五方面为切入点，探讨伟大抗疫精神对医学爱国主义教育的影响，以求深入开拓大学生思想政治教育的新路径，以抗疫精神融入医学生爱国主义教育为主题进行理论推敲及探索。

简介：摘要：一场席卷全球的新冠肺炎疫情给人类的生命财产及经济社会发展带来了严重冲击，这是一场没有硝烟的战争，也是一场全民阻击战。得益于社会主义制度的优越性，通过在医疗卫生、政策支持、经费保障等方面的全力投入及无数个医务工作者的奋勇抗击，我国在全球新冠肺炎疫情防控工作中取得了可喜的成绩。但疫情一天不消灭，防疫工作一刻也不能松懈，尤其是人口多、密度大、地域分布广、实施难度大的高等院校。教育部原部长陈宝生在主持召开全国教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议时明确强调，防止疫情学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定，是教育系统的一项重大政治任务，是当前最重要的工作，并且做出了“五个一律”的重要指示。在这样的背景下，我国高等院校实施了延迟开学、错峰开学、放假、停课不停学、线上线下相结合等不同方式的复课、复学措施。这种特殊背景下的教育教学模式给学生管理工作带来了巨大的挑战。基于此，本篇文章对抗疫常态化背景下高校学生管理工作难点与对策进行研究，以供参考。

简介：摘要：新冠肺炎是当下最为重要的全球性事件，对人类是一项重要的挑战。对于当下抗击新冠疫情的过程中涌现了无数的抗疫英雄，为了弘扬抗议英雄的抗疫精神，应该在开展相关卫生职业教育的过程当中注重抗议精神的培养，提高学生自身的业务水平和综合素养。对此，本文在弘扬抗疫精神的基础上对推进卫生职业教育高质量发展的实践进行深入的探究，望有借鉴意义。

简介：【摘要】：目的 研讨盐酸埃克替尼一线治疗晚期非小细胞肺癌的效果和对免疫功能的改善情况。方法 于2019年3月至2021年6月期间我院接治的52名晚期非小细胞肺癌患者，分为参照组（25名）和研究组（27名）。参照组行VAP化疗，研究组加用盐酸埃克替尼治疗。将两种方法在临床中的临床效果予以对比，并分析。结果 研究组临床有效率85.2%（23/27）显著高于参照组68.0%（17/25）；研究组免疫力较参照组有大幅度提升；经治疗，研究组生活质量较参照组有明显优势。比对差异显著（P

简介：【摘要】 目的 为探索疫情常态化下临床一线护士工作家庭冲突对其工作投入的影响，并验证工作重塑在两者间的中介效应。 方法 对泰安市三所三甲医院316名临床一线护理人员采用工作家庭冲突问卷、工作投入量表及工作重塑量表进行问卷调查。 结果 结果显示，一线护士的工作家庭冲突与工作重塑、工作投入呈负相关，工作重塑与工作投入呈正相关；通径分析显示，工作家庭冲突既可以直接预测工作投入和工作重塑，也可以通过工作重塑间接预测工作投入，且间接效应占总效应的37.40%。 结论 疫情常态化下临床一线护士工作家庭冲突显著，且工作对家庭生活产生较大影响，通过调节护理人员的工作重塑能力，能有效缓解工作家庭冲突，提高其工作投入。

简介：

简介：摘要：精造工程通过系统性的精益思维，不断解决生产制造过程中的管理难题和产品质量瓶颈问题，充分发挥零浪费、零缺陷、零故障的精益思想内涵，促进产品制造力和品牌竞争力提升。随着精造工程进入常态化，职工对待精造工程的热情有所降低，尤其是生产一线职工面对精造工程推进过程中的各项任务，职业倦怠感不同程度地存在。本文通过对精造工程推进过程中生产一线职工职业倦怠感产生的原因进行分析，总结出影响职工思想活力的因素，并提出对策加以解决，为精造工程的持续推广扎牢思想根基。

简介：内容摘要：微专题有着篇幅短小，内容聚焦且有条理的优点。通过微专题来引领复习，其针对性强、目标精准、效果良好，毋庸置疑是中考第二轮复习中首选的课型之一。本文以微专题“一线三等角”的教学为例，精选历年中考中的一些考题，融合诸多知识和要领，逐步深入探究，实施精准教学，切实提高学生的数学核心素养。

简介：摘要：

简介：摘要：抗疫精神是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城的二十字伟大精神，分别是生命至上、举国同心、舍生忘死，尊重科学，命运与共。将抗疫精神的内涵与大学生的思想政治教育融合，可以对当代高校大学生予以生动的一课程。将抗疫精神融入大学生思想政治教育有理论和现实意义。

简介：[摘要]  目的：在新型冠状病毒肺炎流行期间，大批医务工作者在一线进行核酸大筛查工作，为了预防和及时阻断病毒在医疗队中传染，建立一套适应一线医疗队的核酸采样信息系统。方法：分析医疗队核酸管理制度，结合实际现场硬件环境，快速搭建一套从受检人员底库信息采集、样本运送跟踪、实验室结果查询、队员报告上传全流程的信息化系统。结果：系统在院内常态化核酸筛查和紧急状态下医疗队一线筛查起到了关键性的作用。结论：基于抗疫医疗队的核酸采样系统为医疗队核酸监测、及时发现阻断传染源、动态调整核酸采样策略提供信息依据，为医疗队的感控工作开展提供准确的数据支持。

简介：摘要：伟大的抗疫精神具有丰富的内涵，对大学生培养爱国主义情怀具有激励推动的作用，有利于学生树立正确的价值观念和崇高的爱国情怀，也有利于落实高校立德树人的根本任务，本文通过探究抗疫精神融入大学生爱国主题教育的路径研究，来让学生了解抗疫精神对于大学生的重要意义以及相应的实践措施，为学生构建正确的育人环境，培养学生的爱国情怀。

简介：摘要目的比较脂质体阿霉素(PLD)与表柔比星(EPI)在弥漫大B细胞淋巴瘤(DLBCL)一线治疗中的有效性和安全性。方法回顾性地收集整理在浙江省肿瘤医院就诊的DLBCL患者临床资料，就诊时间从2013年3月至2018年4月，共纳入411例接受过一线化疗的患者。根据年龄、性别、淋巴瘤分期等因素，采用倾向评分匹配(PSM)法1∶1配对，选出PLD组和EPI组患者各151例。进而对比PLD组和EPI组的有效性和不良事件。所有患者在治疗后随访3年，观察生存情况。结果PLD组完全缓解(CR)率81.5%，EPI组CR率72.2%。PLD组客观缓解率(ORR)98%，EPI组ORR 96.7%。两组CR率(χ2＝0.478，P＝0.489)及ORR的差异(χ2＝0.007，P＝0.934)均无统计学意义。PLD组发生骨髓抑制25例(16.6%)，发生心脏毒性相关事件21例(13.9%)；EPI组发生骨髓抑制和心脏毒性相关事件均为24例(15.9%)，两组的骨髓抑制差异(χ2＝0.018，P＝0.895)和心脏毒性差异(χ2＝0.174，P＝0.677)均无统计学意义。3年随访中，PLD组和EPI组的无进展生存期(PFS)分别为79.1%和69.6%，两组差异有统计学意义(χ2＝3.930，P＝0.047)。PLD组和EPI组的3年总生存率(OS)都为85.2%，两组差异无统计学意义(χ2＝0.402，P＝0.538)。结论PLD在DLBCL患者一线化疗中的3年无进展生存期显著优于EPI，而在3年总生存期、短期疗效和骨髓抑制上与EPI相当。

简介：摘要目的探讨CT引导125I粒子植入+表皮生长因子受体-酪氨酸激酶抑制剂（EGFR-TKI）治疗EGFR基因敏感突变（EGFRm+）寡转移非小细胞肺癌（NSCLC）的疗效。方法回顾分析郑州大学第一附属医院2015-2019年间符合纳入标准的NSCLC患者89例资料。将89例患者分为All、Part、None组，All组（32例）为所有病灶（原发灶和转移灶）均接受125I粒子植入+EGFR-TKI治疗，Part组（34例）部分病灶（原发灶或转移灶）接受125I粒子植入治疗+EGFR-TKI，None组仅EGFR-TKI治疗（23例）。应用Kaplan-Meier法计算无进展生存（PFS）期、总生存（OS）期，Log-rank检验差异。结果All组、Part组、None组中位PFS期分别为15、13、12个月（P=0.002），中位OS期分别为37、33、31个月（P=0.012）。All组PFS长于Part组和None组（P=0.020、0.017），All组OS长于Part组和None组（P=0.020、0.012。Part组PFS、OS与None组相近（P=0.264、0.842）。CT引导125I粒子植入总并发症发生率为29%（19/66），常见为气胸、咯血。3例患者行胸腔闭式引流治疗，其余患者均经保守治疗好转，无手术相关死亡病例发生。结论EG-FRm+的寡转移NSCLC患者在一线EGFR-TKI治疗无进展患者，对所有病变进行CT引导125I粒子植入治疗可延长PFS和OS。

简介：[摘要]：目的 探讨舞动治疗对新型冠状病毒肺炎（coronavirus disease 2019,COVID-19）疫情中社区一线防疫人员负性情绪的影响。方法 对450名社区一线防疫人员通过焦虑自评量表（Self-Rating Anxiety Scale，SAS）、抑郁自评量表Self-Rating Depression Scale，SDS)筛选出伴有焦虑抑郁情绪的76名防疫人员作为研究对象，随机分为干预组和对照组，加用汉密尔顿焦虑量表（Hamilton Anxiety Scale，HAMA）进一步评估受试者焦虑状态，干预组予以4月8次的舞动治疗，对比干预前后两组焦虑抑郁水平的改善程度。结果予以舞动治疗4月后， 干预组SAS表评分（42.42±6.27）分，SDS表评分（40.16±6.28）分，HAMA表评分（6.58±1.50）分，与对照组总分均值比较，差异有统计学意义（P

简介：

简介：摘要：目的：实验将针对上海2022年4-5月封控期间社区一线医务工作者情绪进行调研，分析新冠疫情下医护人员的工作压力、生活压力，给予一线工作者更多的保障。方法：在回顾性分析中，我们将对2022年4月至2022年5月期间100例社区一线医务工作者做调研对象，分析影响一线医务工作者情绪的因素。结果：从数据可见，在情绪评估结果中，医务人员4月平均分为（34.1±2.2）分，5月平均分为（33.6±2.1）分，2个月的对比中差异性不大。结论：采针对上海新冠疫情防控期间的实际情况，对社区一线医务人员进行心理问题调研，反馈多见情绪低落、难以入睡、难以集中精神等等，且对自身的工作、家庭造成了不小的困难。

简介：摘要

简介：摘要：外科护理学是高职院校课程体系的重要组成部分，对于高职护生来说，其具备举足轻重的现实应用意义。外科护理学是一门具备较高的专业度和实践性的专业，在其教学过程中对学生的实践操作技能的培养不容忽视，教师需要发挥自身专业素质教导学生在有限的学习期限内掌握完整全面的护理操作技能，更需要培养学生的内在品质和道德素质。本文通过对高职院校外科护理教学中存在的问题进行分析，分析了如何在后疫情时代将抗疫英雄精神融入外科护理学教学的策略进行了研究和探讨。

简介：摘 要：伟大抗疫精神的内涵具有丰富的育人、育才价值，对进一步提升医学院校的思想政治教育水平意义重大。本文通过对伟大抗疫精神重要内涵的分析，挖掘伟大抗疫精神同医学院校思想政治教育相融合的价值所在，从课堂教学、实践活动、人文环境、校园文化等方面提出对策和建议，使得伟大抗疫精神赋能新时代医学院校的思政教育工作。