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  • 简介:摘要:教师在教研过程中需要深刻认识到,教研工作并不是一帆风顺的,在进行教研时会遇到各种各样的难题,这就需要教师要专心于课堂教学,对于课堂教研内容要深入挖掘和研究,避免浮躁情绪的出现。教研活动开展过程中,教师对于课堂问题的多样性问题需要运用有效的归纳整理方式,将问题进行梳理。课堂问题往往都有着一定的内部联系性,通过对课堂问题进行梳理,可以帮助教师找到问题的根源。教师在探究课堂时,需要始终将园本教研理念作为指导,从而使教研活动能够始终以课堂问题为出发点,并通过持续的教研观察与分析,将课堂问题进行有序的解决。通过持续性教研活动,可以增强教研工作的显著效果。

  • 标签: 多元整合 教研 园本教研
  • 简介:摘要:眼下英语,是国际上适用范围最广的一门语言。它的重要性日益凸显。现如今已立为一门独立的学科,普及至小学课本,使英语成为每个人必修的科目之一。英语学科较之前传统的线下教研,现在网络科技的飞速发展,线上教育模式日趋完善,加速推动传统线下教育的变革,使网络信息技术与下线传统教育的融合成是时代发展的必然。如今,只有实现两者之间的深度融合,去他之所长,补己之所短,结合两者的优势,才能营造出更加理想的教与学的环境,那么,如何让线上教研与线下教研优势互补,形成合力?今天,本文就此对小学英语线上教研与线下教研进行深入的研究与剖析?

  • 标签: 小学英语,线上教研,线下教研,比较
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  • 简介:摘要:课程的改革需要教研活动的开展,语文学科具有明显的工具性与人文性,教师应提供交流的平台,注重教师、教师与学生之间的互动,培养学生的思维,促进学生个性发展和教师专业能力的发展。因此,教师应根据学生认知,结合教学目标开展多种多样的教研活动,推进新时代的教学变革,以教研活动为平台灌输新型的认知理念,不断提高教师的专业知识与技能,促使学生能够提高认知能力,获得自我启发。

  • 标签: 语文教研活动 网络教研模式 探究
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  • 简介:<正>研究型教研一般以"课题"为载体,围绕一个科学问题而展开,遵循科学研究的一般程序和基础规范。研究课题及其所形成的研究报告是研究活动的主线,发现、创新是研究的重要途径和产生研究成果的依据。一、课题研究的相关概念①问题与课题。问题是构成研究活动的核心因素,是推进科学前进的内在动因。课题的形成是一个由意

  • 标签: 基础规范 研究成果 研究报告 教学活动 科研部门 教育行政
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  • 简介:语文教学是引导人智慧成长的艺术,语文教学的魅力就在于以智激智,以智启智,在于人对人智慧的引导,激发和唤醒。智慧是语文教师的宝贵财富,智慧教学是站稳课堂的根本保证,用智慧教学来让学生获得智慧发展是语文教学的神圣使命。

  • 标签: 教学智慧 教研 语文教学 语文教师 引导 启智
  • 简介:西安科技大学《高教研究》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,推动教育事业发展。

  • 标签: 高教研究 西安科技大学 稿约 教育科学研究 科研管理人员 教育研究人员
  • 简介:西安科技大学《高教研究》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,推动教育事业发展。

  • 标签: 高教研究 西安科技大学 稿约 教育科学研究 科研管理人员 教育研究人员
  • 简介:兖州矿业集团公司技工学校由两所技校合并而成。经过两年多的共同努力,学校的教学改革工作已经实现了全而起步,并初见成效。三项保障措施为保证教学改革工作的顺利进行,1997年以来,学校首先在理论教师和生产实习指导教师中试行了教学工作量和教学质量的"双量"考核制度,严格按照教师工作量标准和教学质量考核办法进行日检、周查、月总结,实现了对教学过程和教学质量的有效控制。这不仅体现了按劳分配,奖优罚劣的分配原则,更重要的是激发了全体教师积极钻研业务和参与教学改革的热情。其次,抽选部分科目(课题),命题、制卷、监考、阅

  • 标签: 教学改革 实习指导教师 教学质量 兖州矿业集团公司 教学过程 保障措施
  • 简介:今年年初,黑河市教育研究院在市教育局直属中小学校及幼儿园中开展“跟踪式听评课”活动,我有幸成为市物理教研员李永霞老师的跟踪对象。在近半年的跟踪听评课活动中,李老师用精准的点拨和专业的指导,引领我在教师专业成长的道路上迈上了一个又一个薪的台阶。这次“跟踪式听评课”活动使我受益匪浅,

  • 标签: 教师专业成长 跟踪式 教研员 评课活动 中小学校 教育局