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  • 简介:摘要激励之于员工,犹如阳光之于种子,海水之于鱼儿,可见激励对于员工的重要性。市场竞争的核心是人才竞争,科学有效的员工激励不仅能激发员工潜能,促进员工能力的提高,还能帮助企业吸引人才,留住人才。

  • 标签: 企业员工 有效激励 激励机制
  • 简介:摘要“一切为了学生的健康、全面、和谐发展”,是当前教育教学工作的核心理念。语文教学必须努力给学生营造一个民主的、宽松的、和谐的课堂环境,促进学生的全面发展。转变观念,是构建和谐语文课堂的基本前提;建立和谐民主平等的师生关系,是构建和谐语文课堂的重要基础;创造宽松和谐的学习氛围,培养学生学习语文的兴趣,是构建和谐语文课堂的有效手段;关注学生成长,实施鼓励性发展性评价,是提高课堂效率的保障。

  • 标签: 以生为本和谐高效语文课堂
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  • 简介:摘要自主有效课堂是一种积极投入的学习状态,这种状态源于教师丰厚学养的以身引领,源于民主平等、宽松愉悦的课堂环境,源于学生目标明确、自主参与学习,还源于良好学习习惯的养成。

  • 标签: 自主 有效 课堂
  • 简介:<正>汪瀛在《历史概念的掌握与运用》一文中提出有效掌握历史概念应注意的十个要点:1.了解概念类型。历史概念通常可以分为史实概念与史论概念。有些概念是综合性的,成为几个学科共同研究

  • 标签: 历史概念 历史事件 概念相关 处延 下定义 复合概念
  • 简介:课堂提问是教师在组织、引导和实施教学的过程中不可或缺的教学环节,有效的课堂提问能激发学生的学习积极性、引导学生的思维方向、提升学生的思维品质,有利于发挥学生的主体性和教师的主导作用。

  • 标签: 有效提问 特性
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  • 简介:[摘要]在高中语文教学中,作文水平的高低,直接影响着学生的语文成绩和语文素质。本文旨在探索一种有效的高中作文的教学方法,改变当前高中语文作文教学效果差、效率低的困境。教师要有效教学,采用合适的方法进行写作教学,指导学生对写作有持续的热情和兴趣。[关键词]高中作文写作积累写作兴趣要想提高学生的作文水平,就要让学生学会观察生活,体验生活,并善于从生活中感悟与总结这样才能写出学生自己的作文,下面结合我的教学实践谈谈高中作文有效教学应该注意的几个问题......

  • 标签: 作文有效 有效教学 浅析高中
  • 简介:“夕阳枯草寻常物,解读都为绝妙词”。什么叫“解读”?“解读”就是放飞思绪,“解读”就是展开联想与想象的双翼,“解读”就是进发创新思维火花。阅读教学上的“解读”必须关注学生的个性发展、尊重学生的阅读体验,让学生思维达到“杂花生树,群莺乱飞”的境界,这是发展个性,培养学生创新能力的重要途径。

  • 标签: 尊重学生 解读 思绪 学生创新能力 创新思维 个性发展
  • 简介:摘要公路施工是一项复杂的多工种协同操作的工程,同时也是多项技术的交叉综合应用工程。由此可以看出公路施工中需要多环节管理方能保证工程的顺利实施。本文先从公路施工有效管理的必要性谈起,随后就公路施工过程的有效管理进行了探索。

  • 标签: 公路施工 有效 管理
  • 简介:“简约”这个词在当代并不陌生,它流露着时代的气息。那么如何在教学中追求简约,是我们每个教育工作者值得深思的话题。它是指在教学中尽量排除一些形式的、没必要的、闲散的环节,最大限度地追求课堂教学的有效性。要求教师:言不在多,贵在精当;

  • 标签: 课堂教学 简约 教育工作者
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  • 简介:摘要小学数学课堂中的提问是课堂教学中最常用的教学方法之一。有效的课堂提问,能促进学生积极思考,激发学生的想象力和好奇心,燃起学生对知识的探究热情,从而极大地提升课堂教学质量。

  • 标签: 课堂教学课堂提问学生思维有效性
  • 简介:〔摘要〕我们知道多读课外书,特别是名家作品,可以有效地提高阅读能力。在读书过程中,要在心中分段

  • 标签: 〔〕阅读语文课外书
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  • 简介:早在三千多年前孔子就有“学而时习之”的精辟论说。他告诉我们,学习知识必须及时巩固消化。如何进行巩固消化,布置学生坚持做作业就是一种最好的形式。然而,作为教学环节之一的作业设计在教学中却往往被我们所忽视。一直以来,做什么样的作业都是由教师统一布置、安排,学生只是被动地接受、完成。然而,统一固定的作业不能够都满足于处在不同学习层次的学生的要求,统一的作业不能够兼顾每名学生的需要。那么,该如何做才能够让作业最大限度发挥自身的作用呢?

  • 标签: 作业设计 “学而时习之” 教学环节 学习知识 学习层次 学生
  • 简介:摘要要想在高考中取得成功,扎实的知识功底是必备条件之一,稳定的心态也是必要的保障,于此同时,学生掌握必要的应试技巧则是重要的技术保障。有相当一部分高三学生平时表现不错,但最后结果不佳,原因就在于考前心理准备不足和应试技巧缺乏。

  • 标签: 高考备考增分策略应试技巧
  • 简介:摘要如何构建有效课堂,是教育教学的一大课题。本文结合教学实践,对此提出了自己的看法,对有效教学的实施有一定的指导作用。

  • 标签: 语文课堂有效教学激发兴趣创设情境
  • 简介:幼儿园班级管理是幼儿教师以幼儿身心发展规律为依据,以学前教育原则和观念为指导,实现班级中的人、事、物的互动,进而实现各种教育目标和幼儿发展的动态过程。在实践中,我们把游戏引入到班级的日常管理中。我们在班级管理过程中以游戏为途径,让游戏成为幼儿成长的阶梯。

  • 标签: 游戏 班级管理
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