简介：摘要：板块模型问题是高中物理问题中重点和难点问题，因为它可以涉及高中物理中的核心知识点和核心物理思想和方法。可以说，学懂了板块模型问题，也就掌握了高中物理的核心思想和方法。

简介：摘要：本文主要分析国外的联合搜救相关情况，研究其指挥机制、力量编配，先进装备、力量训练等问题，探寻

简介：摘要：随着我国电力网的长足发展，国家对农村配电网的建设也逐步重视，农村配电网规划作为农网建设的前期工作，规划编制的前瞻性就显得非常重要。农村配网规划是电力部门面临的一大任务，既要正视农村配网系统的现实条件，又要明确配网规划中的常见问题，再立足于现实条件与问题来采取针对性的规划策略与措施，提高配网规划水平。本文在农村配电网的规划原则的基础上，对设计规划的常见问题进行了分析，然后提供具体的改进意见，希望能够对今后的农村配电网规划造有所帮助。

简介：摘要：源自环境保护的目的，绿色建筑就是在这样的历史条件下应运而生。绿色建筑设计的趋势之一就是依靠科技做到固体废弃物的减量化、无害化、资源化。

简介：摘要：监控电路是微处理器中的重要部件，设计低功耗监控电路对芯片设计具有重要意义，本文提出一种低功耗监控电路的设计方案，并通过仿真模拟结果则验证了电路设计的正确性，具备可行性。

简介：摘要：就如一个人身体里的血脉一样，经济对于一个国家甚至整个社会都是十分重要的。因此人们设想了许多方法来对它进行有效地管理，使之发展。而会计是以货币为主要的计量单位，以凭证为依据，采用专门的技术方法，对一定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。只要会计能如实地发挥其职能，那就能为使用者提供准确、有用的信息。这样使用者才能根据它做出正确的决策，带动经济的运行，使之得到发展。在自然经济和传统文化层面上，诚信是道德文化的核心，强调的是内在品德修养，追求的是人格高尚，境界崇高，更侧重于精神方面的追求。在中国传统文化中，“诚信”二字具有极其重要的分量。但现在的情况截然不同了，会计诚信问题从来没有像今天这样与现实物质利益联系如此紧密。如今丧失会计诚信的现象还越来越严重，这便引起了社会的广泛关注。另一方面，如何提高会计诚信也成为当前需要认真思考的重要课题。

简介：摘要：在采取有效的加工措施后，轧机机架的一些关键尺寸符合图纸要求，但仍需进入装配过程。通过联合装配和试运行检查轧机机架的综合精度，并进行科学正确的装配。经过多年的现场实践，总结了一些关键流程和操作方法。

简介：摘要：在采取有效的加工措施后，轧机机架的一些关键尺寸符合图纸要求，但仍需进入装配过程。通过联合装配和试运行检查轧机机架的综合精度，并进行科学正确的装配。经过多年的现场实践，总结了一些关键流程和操作方法。

简介：摘要：随着导航定位技术深入人类各项活动，导航对抗成为电子对抗领域里的一个重要研究方向。本文就导航对抗攻击和防御的基本内容进行了论述，从导航攻击、干扰源测定摧毁、导航防御3个方面，详细分析了导航对抗的关键能力，重点研究了在导航对抗中需要把握的技术和策略，并为卫星导航系统服务拒止下的应急导航保障提出了可行的技术方案。

简介：

简介：

简介：摘要：在化工生产中，利用化工仪表监测有关设备运行状态，当化工设备在使用过程中发生故障时，分析相关仪表上的数据信息，可以确定设备出现问题的位置和原因，以便对设备进行维修。随着化工仪表在工业领域的广泛使用，化工仪表的结构也日益复杂，从而为故障的解决提供更好的参考。化工行业在提高化工生产利用率的同时，对化工仪表的性能要求也越来越高。在保证安全、稳定的前提下，必须加强化工仪表的安全性能，提高仪器的防爆性能，降低生产中的安全风险。

简介：摘要：在新的课改背景下教育教学策略和教学手段的变革越来越频繁以及明显，各种现代化的教学对策应运而生，许多教师着眼于学生的身心发展规律以及薄弱点，整合多种现代化的教学对策全面吸引学生的要求，保障学生能够全神贯注、自主学习。对于小学数学来说，问题情境教学所发挥的作用比较明显，能够让学生带着问题自主感知情境。深入了解数学知识的来龙去脉，进而留下深刻印象。教师需要做好前期准备工作，精心创设问题情境，充分凸显数学教学的魅力，让学生能够在教师的指导下掌握适合自己的学习对策和技巧。

简介：摘要：公安系统任务重、压力大，民警易出现思想问题或心理问题。然而心理问题与思想问题的解决方式、手段和途径不同，不能混为一谈。科学识别思想问题和心理问题，有效判断其严重程度，并妥善处置这两类问题，仍是当前公安心理工作中的热点和难点，是亟需解决的问题。

简介：摘要：在小学数学教学过程中，会经常出现一些热点问题，这会让教师很困惑，为了实现小学数学教学目的，提高小学生的计算能力，教师就需要对这些热点问题进行解决，这样才能帮助小学生打好数学基础，以便于后期的学习能力的提升。

简介：摘要：初中阶段的数学相较于小学，其的难度有了质的飞跃，因此在教学过程中，教师要更加注重灵活运用各种教学方法。问题导向是一种能够有效激发学生发散性思维的教学方法，值得在初中课堂中推广。教师要根据初中阶段学生地认知水平、能力特点以及以往积攒得教学经验灵活调整教学方法，让学生成为掌握自己学习的主人，培养他们发现问题、提出问题、分析解决问题的综合能力，从而为今后进一步的学习打下扎实的基础。

简介：[摘 要]绘本教学中的问题对幼儿成功阅读起着关键作用，笔者通过对当前幼儿园绘本阅读教学中存在着问题“密集现象”、“浅层现象”和“提问主体单一现象”的分析，建议以问题为支架，帮助幼儿成功阅读。提出 “引起关注”策略，帮助幼儿捕获关键画面和细节；“化解难点”策略，降低幼儿阅读困难；“生成思考”策略，激发幼儿思维的深入；“嫁接经验”策略，实现幼儿生活经验和文本的转化；“链接个体”策略，开放中生成幼儿的快乐“悦”读。

简介：

简介：摘要：问题对于数学学习是非常重要的，不仅能活跃学生的思维，而且随着课堂核心素养的不断深入，将问题驱动理念融入到课堂教学，以教师的“导”辅助学生的学，使学生围绕具体的问题进行自主学习、探究与合作交流，不断培养学生应用的意识和实践创新的能力。在创设问题时要根据“最近发展区”理论，以问题作为教学的滋生点，构筑高效数学课堂。 

简介：摘要：随着人们生活水平提高，对教育创新要求不断提高。数学学科总是伴随着枯燥乏味的课堂、抽象难懂的概念、单一的教学模式等。如何在数学教学中调动学生的学习积极性，激发学生的兴趣，加大学生的课堂参与度，增强师生之间的互动，为学生营造一个良好的学习环境，是在职教师需要考虑的问题。情境教学方式的出现，很大程度上解决了该问题。教师可以利用新型的教学方式，比如游戏教学法、借助多媒体进行教学辅助的教学方法等，提高学生在课堂学习数学的积极性，培养学生的思维能力以及创新能力。本文就在高中数学教学中，情境教学对学生的影响进行分析探究。