简介：采用数理、问卷调查和访谈等方法对绍兴市4所高职院校进行调查。研究表明：锻炼提升是学生干部主要的工作动机,男干部锻炼动机比女干部强烈;学生干部整体工作积极性不高,男女干部积极性和热情度不匹配,学生干部受激励频次不足,教师激励集中在情感、成就类,但方法单一;学生干部的培育深受重视,但表现出＂重口头教育,轻奖惩＂的特征;高职院校基本确立了学生干部考核制度,但考核手法欠多元、指标宽泛,存在重形式、轻反馈、少沟通等问题。

简介：摘要高职院校的学生文艺团体作为校园文化建设的一支生力军，要适应高职院校的特点。剖析和解决原来文艺团体存在的问题，建设具有高职院校特色的文艺团体，为丰富其校园文化底蕴，促进高职院校校园文化建设作出贡献。

简介：高职院校近年来大力推行顶岗实习,对技能型人才培养起着重要的推动作用,如何管控顶岗实习的风险,已经成为很重要的问题,文章首先提出高职院校学生顶岗实习风险管理存在的问题,其次分析出现问题的原因所在,最后通过从组织架构和风险管控机制两方面提出系统的解决方案.

简介：摘要本文就高职院校学生干部培养工作的内涵、重要性、存在的问题以及相应的策略，结合实际情况，为提高学生干部培养工作的质量进行了简要的论述。

简介：21世纪的今天,以网络和计算机为标志的信息化社会正在改变着人们的生产生活方式,而信息素养作为终身学习和知识创新的必备技能,是高职学生职业能力发展的必要条件,影响到高职学生的学习效果以及今后的工作和生活。本文阐述了高职学生信息素养现状,并就培养和提高高职学生信息素养的基本策略进行了探讨。

简介：摘要高职院校的学生档案作为高职院校的档案中最重要的一部分，如何管理好这些档案，对于促进高职院校健康积极发展会和提升办学质量也有着重要的意义。对于如何高效的，智慧的管理这些学生档案，特别是面对现在学生数量在日益增多的情况下，这个问题就显得尤为重要，毕竟高校教育是学生教育生涯中很重要的一环。高职院校学生档案管理者应该在重视学生档案管理的同时然后再加强建章立制、丰富档案信息、实施网络化管理、做好毕业追踪、加大开发利用等做好高职院校学生档案规范化管理工作。特别是现在是大数据时代，和即将来临的5G的万物互联，更是一个可以将学生档案更加智慧化，数据化，规范化，标准化，简便化的契机，充分发挥档案的社会服务功能，从而扩大学校的社会影响，丰富学校的校史档案资源。作为档案的工作人员硬应该朝着这方面努力。

简介：摘要：随着高职院校招生数量的不断增多，在教学过程中关于学生心理素质的问题也逐渐增多，这些新型问题的出现，不仅对高职院校教学活动和学生管理工作开展造成负面影响，还会对学生的个人生活和健康成长带来多方面影响。本文在对心理素质概念简要阐述的基础上，以高职院校学生心理素质培养现状为出发点，结合实际提出高职院校学生心理素质培养途径，以期为相关工作开展提供参考。

简介：高职院校的学生大多数是高考成绩相对较差，学习自主性较低的群体。他们对英语这门课程没有一个系统的掌握，语言只是支离破碎的记忆，基础不扎实，更谈不上对此门课程的兴趣。并且这些学生学习两级分化严重，对在高中阶段文化基础还可以的学生来说，对文化知识的学习会感觉比较轻松，学习兴趣相对高些；而那些在高中阶段文化课程较差，

简介：高职院校学生就业状况不仅直接关系到整个高等教育的发展，而且直接关系到整个社会的和谐稳定。目前，高职院校《就业指导》课程体系不完善、学生的就业期望值过高等问题，严重地阻碍了高职院校学生的就业。因此，高职院校要通过完善《就业指导》课程、引导学生正确规划职业生涯、实施学生考核数字化管理等方面推动高职院校学生就业。

简介：心理健康教育是高职院校工作中的一项重要内容,是促进高职院校大学生全面发展的重要途径和手段。文章分析了高职院校生普遍存在的心理问题及产生原因,并提出了加强学生心理健康教育的对策。

简介：摘要随着我国教育事业的普及与发展，高职院校规模不断扩大，人数总体呈上升趋势。但是，就业率并没有同样随之上升，反而就业形势日益严峻。为了解决这个问题，只有从提高高职院校学生的专业技能出发，加上学校指导，政府扶持等多个方面共同努力不断完善高职学生就业能力才可以有效提升就业质量。本篇文章就此展开论述。

简介：高职院校是为社会输送职业技能人才的高等院校,其毕业生在具备职业技能的同时还应具备良好的职业精神,才能满足社会的需要。分析了高职院校在对学生进行职业精神培养环节中存在的问题,进而深入分析了其存在的根源,最终提出在课程内容、师资队伍、教学实践、培养环境方面着手改进,以达到提升学生综合素质、培育职业精神的目的,更好地服务社会。

简介：摘要：高职院校单招生具有生源的多样性和自身素质的特殊性，当前学校的教育管理方法并不完全适应单独招生的学生。为此，在教育管理中应搞好顶层设计，健全教育管理体系；尊重学生个体，强化教育效果；抓好班级建设，营造良好的学习环境；搭建锻炼舞台，开展丰富多彩的活动。

简介：摘要：高职院校单招生具有生源的多样性和自身素质的特殊性，当前学校的教育管理方法并不完全适应单独招生的学生。为此，在教育管理中应搞好顶层设计，健全教育管理体系；尊重学生个体，强化教育效果；抓好班级建设，营造良好的学习环境；搭建锻炼舞台，开展丰富多彩的活动。

简介：顶岗实习是高职教育中实践性教学体系的重要组成部分,也是培养高端技术技能人才的重要途径。目前,高职院校学生顶岗实习面临着实习点分散而导致管理难度大、校内指导老师所起作用有限、企业积极性不高等问题。因此,高职院校要积极做好学生顶岗实习的思想教育工作,加强对学生顶岗实习的动态化、信息化管理,保障学生实习期间的合法权益,提高学生顶岗实习的质量和高职院校的人才培养水平。

简介：自1999年高等学校扩招至今已有12年,我国的高等教育现已处于大众化阶段。高职院校在校生人数占高等教育总人数的半壁江山,随着国家对职业教育的加大投入,近几年高职院校发展显现更快势头。但随之也出现了一些新的问题,尤其是现在的大学生都是90后群体,所以加强高职院校学生管理方面的研究,不断创新高职院校学生管理的方法就显得尤为必要。

简介：从高职院校感恩教育现状入手,分析了感恩教育对就业能力提升的促进作用和就业能力提升对感恩教育取得实效的重要意义。提出通过培养＂感恩＂学生传播感恩文化、教育学生怀感恩之心到基层去建功立业、以就业促成长在成长中践行感恩等途径,增强感恩教育实效性。

简介：高等职业教育的主要任务就是培养学生具备较强的职业能力，即就业能力、创新能力、创业能力。本文对就业能力和创新能力培养的意义和途径作了分析。

简介：摘要体育素养是学生能否终身参与体育运动的关键因素。高等职业教育人才培养目标决定了高职院校更应注重对学校体育长远效益的追求。因此，高职院校应注重学生体育素养的培养，确保学校体育为高等职业教育人才培养目标服务。

简介：摘要高职院校要适应时代发展，迅速转变思想观念，创新工作机制，积极研究对策，努力探讨适应形势发展和要求的学生教育管理模式；要大力加强学生的思想政治教育和理论学习，努力提高学生的思想政治素质；坚持思想政治教育的“龙头作用”，确保学生思想稳定；同时，要注意加强组织管理者自身建设，科学正确把握学生管理教育工作的发展方向，建立科学高效的学生思想教育与学生管理运行机制。