简介：杜朝晖在2007年7月23日《中国教育报》撰文指出，以问题为基础的学习模式，是以问题为基础，按照问题和课题组织学习的方式，其基本要求就是以学科领域的问题作为学习的出发点，将体验和经验的获得作为知识学习的重要途径。问题、内容和团队就是这种以问题为基础的学习模式的基础，其教学组织具有如下特点：（1）按照教育教学目标的要求，

简介：基层县局是气象行业组成的关键基础，也是气象科技与实践效果的重要接合部，更是气象部门在社会经济建设实际中，直接和最广大群众、社会活动接触的科技信息的展现和纽带。一段时间来，基层县局在实行结构调整、人员分流中作了许多大胆的尝试，也取得许多有价值的经验，

简介：按照与日本东京工业大学签订的合作协议，灾害天气国家重点实验室数值预报研究部派出一名博士研究生赴日本参加JST（日本科技厅）项目研究，该项目研究旨在确立新一代地球系统数值模式。主要研究工作包括在新的球坐标下发展动力框架和实施最新地球流体模式的算法等。经过近一年的研究工作，在以下几方面成绩显著：

简介：体育教学和锻炼不仅能从生理角度教人们如何增强人的体质，同时也能改善人的心理缺陷，提高人的心理健康，培养健全人格。本文从体育教学和锻炼对人的心理健康的影响进行了初探讨。

简介：我国气象事业发展战略研究成果中，特别强调了气象对经济社会发展的服务职能。这给气象服务带来了巨大的发展空间。气象服务市场的发展需要从业人员具备较强的营销能力。引进营销理念、培养气象服务人员的营销能力是发展气象服务事业的必然要求。气象服务人员营销能力培养的主要任务是树立系统的营销观念，提高各种具体的营销能力。培养的方法主要是通过高效的培训。

简介：探讨了在市县级基层台站这个特定环境下，如何打造出新时期气象青年人才，提出了基层台站人才要注重引导与使用，重在培养各方面的素质。就如何建立一个良好的评价体系推动青年人才的培养，提出了看法。

简介：对人才在气象事业发展中的重要性进行了论述，通过对怒江州气象部门人才现状分析和评估，探讨了怒江州气象部门人才缺乏的主要因素，提出了培养人才的对策和措施。

简介：“电视是主持人媒体，电视艺术是主持人艺术”这一观点已经被越来越多的人所接纳。作为公共气象服务的重要窗口，独立于各地广电媒体的气象影视节目，在主持人的选拔、任用以及培养等方面需要不断提高。气象节目对主持人的要求很高，对气象节目主持人的培养与管理应当更加完善。本文就气象节目主持人的来源及存在问题进行分析，对气象节目主持人的素质培养及队伍建设管理等问题进行阐述，以期为气象节目主持队伍的建设和人才培养进言献策。

简介：1引言经过十多年的发展，电视气象节目主持人已形成一支活跃在气象电视荧屏的队伍。如今，推出有主持人的电视气象节目成为地市级电视气象节目提升气象服务水平的重要载体。然而对气象影视事业的发展来说，主持人队伍的建设与管理显得相对薄弱，还需不断地完善。作为气象类节目的直接体现者，气象主持人究竟能否经受住新技术的广泛采用而引发的又一轮电视媒体领域的考验，