简介：

简介：也论社会主义市场经济程明长期以来，人们把资本主义和社会主义视为类似于短和长、小和大那样的一组反义词，二者之间是对立的、一方吃掉一方的关系，而不是可亲和的，互补的关系。这种传统观念近年开始动摇了。理论家们碰到了前所未有的难题：如果说资本主义和社会主义是...

简介：摘要：当今社会已迈入政治社会，政治在社会生活中正在扮演着越来越重要的角色。可以说社会的发展进步已离不开政治文明的作用，或者说政治文明已在社会的发展进步中深深地打下了自己的烙印。世界发展到今天，政治已与我们的社会生活密切相关，须臾不可分离，政治已全面渗透到社会生活的方方面面：一方面，社会的发展进步，离不开政治文明；另一方面，只有政治文明不断向前发展，才能进一步推动社会的发展进步。关键词：政治；政治文明；社会进步

简介：6月12日．全国公共租赁住房工作会议在北京召开。随后，由住房城乡建设部等七部门联合制定的《关于加快发展公共租赁住房的指导意见》正式发布。从去年两会上温家宝总理在政府报告中首提“积极发展公共租赁住房”．到此番七部委出台《指导意见》，公租房至此被媒体视为上升至国家战略的标志。

简介：国情专家胡鞍钢表示，政府应在社会软件和硬件投资中运用加法和减法，即增加对“社会软件”投资比重，减少对“硬件投资”比重，使两个投资“匹配”。胡鞍钢指出，过去二十多年经济迅速发展过程中硬件投资增长速度快、规模十分庞大。但是，软件投资却严重不足，两类投资极不成比例，也降低了硬件投资的效率。

简介：一、我国企业社会责任信息披露存在的问题1、选择性信息披露上市公司往往选择披露有利于本公司的社会责任信息,即对社会公众有吸引力消息,而对于造成环境恶化、消耗能源巨大、财政困难等不利消息则有意回避。虽然诉讼成本的存在可能会使公司不得不披露一些坏消息,然而多数情况下只是蜻蜓点水。另外,不少的上市公司将信息只传递给或提前传递给大股东、

简介：金秋十月，十八届五中全会在北京胜利召开。全会深入分析了“十三五”时期我国发展环境的基本特征，认为我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战，提出了“十三五”时期我国发展的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，坚持发展是第一要务，以提高发展质量和效益为中心，加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式，保持战略定力，坚持稳中求进，

简介：建立健全社会保障制度的关键在于资金。根据权益与义务配比的原则，社会保障资金应该由政府——企业——居民个人分项负担。从居民个人来看，预防性储蓄假说已经表明了个人在积极地进行自我保障，这为政府分担了很大一部分难题。但其负面影响也是极大的，即它直接影响到居民消费需求的提高，从根本上制约了积极财政政策的扩张效果。企业，特别是国有企业，经济状况的恶化从另一个侧面暗示了政府应该负起社会保障的大部分责任。

简介：社会主义社会的发展动力究竟是什么？对于这一问题的认识和解决，经历了一个曲折的探索过程。直到毛泽东创立了社会主义社会基本矛盾动力论，这个问题才在认识方面有了历史性突破，在实践方面有了根本性解决。毛泽东创立了社会主义社会基本矛盾理论和两类矛盾学说，提出了社会主义社会的根本动力论和直接动力论。在此基础上，毛泽东探索以体制改革作为解决社会主义社会基本矛盾的途径和方法，积累了丰富的经验和可贵的教训。

简介：5日，为期两天的“第六届科学计量学与大学评价国际研讨会”（ICSUE2010）在武汉大学召开。来自美国、英国、日本、比利时等10多个国家和地区的100多所知名高校和科研机构的专家、教授、学者230余人参加了会议。教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清教授与会并作《关于我国高等教育形势与中长期发展规划的几个问题》的报告。

简介：选取有代表性的国内外大学评价体系,进行比较分析后得出：教育评价的不同取向表现为不同路径;对大学特色的评价侧重点各有不同;片面追求模糊性或确定性评价都曾遭到质疑;国内评价重视引入国际性标准,而国外评价趋向本土化,主张依据不同的教育诉求和文化评价大学。基于上述分析,对大学评价的演进方向进行了探析：教育评价的价值取向趋于相互借鉴以不断完善评价路径;投入、产出、效益相结合的综合评估思想逐渐显现;以关键指标评价大学发展特色,应结合教育诉求和文化背景进行;逐渐从片面关注模糊、主观或量化、客观评价,向二者的科学匹配转变,建立发展性评价。

简介：一、中国学术期刊评价的特色（1）将评价对象明确限定为“中国内地出版的中文学术期刊”本次期刊评价中选择的学术期刊主要包括纯学术性期刊和半学术性期刊。另外，检索类期刊应该都是学术期刊，但本次的评价对象主要是刊载一次文献的学术性期刊，因此，所有检索类期刊都不列入本次评价的范畴。在选择半学术性期刊时，主要依据其刊载的学术论文是否超过了该刊论文总数的50％（以最新一年为基准），若未超过50％则为非学术期刊。经过期刊管理和研究人员的界定和筛选，有些还征求过有关专家的意见，最后确定列入评价的具体对象为6448种学术期刊。（2）将期刊评价的目的确定为评价管理导向与信息服务导向相结合

简介：评价是教学活动不可缺少的一个组成部分，它对教与学的活动起着巨大的导向作用。评价的标准、目的、内容、方式和手段等都对教学起着深远的影响。在教学中深深地感受到恰当的评价能给学生带来的巨大动力。作为老师我们要用好这一工具，让评价体系不断地健全起来。评价必须是有助于教学活动更有效的开展，因此评价和调节教学活动的结合方式就应是多种多样的，而且必须是根据各类教学活动的特点灵活地加以运用各种评价形式。

简介：设计出由国际活力、学科实力、科研活力、教学实力4个一级指标并分解为27个三级指标构成的中国重点大学文科综合实力评价指标体系,据此用2000、2001、2002年数据计算出三年中国重点大学文科排名。2000年数据前5名依次为北京大学、中国人民大学、复旦大学、北京师范大学、武汉大学;2001年数据前5名依次为北京大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、南京大学;2002年数据前5名依次为北京大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学、北京师范大学。

简介：构建和谐企业是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，构建和谐企业在新时期显得尤为重要。本文构建了企业和谐程度的评价指标体系，创造性地运用层次分析法和模糊综合评价法相结合的集成方法对企业的和谐程度进行评价．这对构建和谐企业具有一定的指导意义。

简介：技术成熟度评价是技术转化过程中需要进行的一项重要工作。本文简要介绍了国外技术成熟度评价的方法,重点分析了九级技术成熟度评价标准及其在国防采办中的要求与应用,为建立国内技术成熟度评价方法提供参考。

简介：从高校竞争力入手,系统论述了大学专业评价的理论、方法、系列指标体系,利用竞争情报理论对大学专业分类体系进行了深入研究,初步探讨了大学专业分类评价指标体系,并利用该工具对武汉大学本科及研究生专业进行了实证研究,为高校优化专业结构、调整专业策略提供了有利参考。

简介：绩效评价是中央及地方行政主管部门对图书馆事业进行宏观管理和指导的重要依据,科学设定绩效评价指标体系是确保评价取得成功的关键。本文介绍了两种国外有代表性的图书馆绩效评价体系,并对其中的经验进行了总结。

简介：在公司治理理论与公司治理原则研究已经取得重大进展的背景下,公司治理研究和实践的焦点正在转向公司治理评价.

简介：随着Altmetrics的诞生和热议，本文从数据来源，计量指标，评价时效三方面对Altmetrics与传统科研评价方法进行了对比分析。发现Altmetric具有数据来源更广泛，评价指标更全面，更高效的优势。同时，分析了Altmetrics在语言选择、数据采集和有效性、标准统一上存在的问题。得出了Altmetrics在短期内不能取代传统科研评价方法的结论．