简介：本研究试图探讨新媒体视阈中大学美育与媒介素养教育之间是否存在某种程度上得以融合与互动的可能性。本研究认为，媒体已经成为大学生生活的“必需品”，大学生正在对媒体产生更深层面的认知，需要对其进行媒介素养方面的培养与教育，其中对审美素养的培养尤为重要；大学生的媒介素养教育与美育之间可以在审美素养与能力方面找到融合的基础，二者的互动将对大学生审美观的形成发挥更好的作用。

简介：在这美丽的金秋时节，第五届世界大学女校长论坛在厦门大学隆重开幕。首先，请允许我代表厦门大学对各位尊贵客人的到来表示最热烈的欢迎，对本次论坛的顺利召开表示最衷心的祝贺。人类历史是文化传承创新的发展史，大学则是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。大学教育既是历史文化的传递活动，又是历史文化的创新活动。大学教育既为受教育者“认同”历史、社会和时代，形成具有文明史内涵的世界观奠定基础，又为历史、社会和时代“认可”受教育者，形成具有时代内涵的思维方式创造条件。

简介：胡锦涛同志最近提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于新闻从业者而言，具有特别重要的意义，因为新闻从业者既是社会道德规范的宣传者也是实践者，他们的职业操守，与社会公众荣辱观的形成、变化直接相关。新闻职业道德教育对树立新闻从业者的社会主义荣辱观负有责无旁贷的使命，因此，新闻职业道德教育应该凸显社会主义荣辱观。

简介：甘惜分教授于2016午1月8日晚上22：55分去世，终年100岁。甘惜分，1916年出生于四川省邻水县，21岁从延安抗日军政大学毕业后，又进延安马列学院学习。1938年春加入中国共产党，先后在八路军一二〇师政治部和晋西党校担任政治教员和政策研究员。

简介：3月14日，《河南新闻联播》上出现了这么一段30秒左右的消息：2018全国两会特别直播节目“两会进行时一河南时刻”将于明日下午13：30至14：30在人民网进行直播。这种不可多见的报道形式，正是全国党媒信息公共平台（以下简称党媒平台）在全行业全媒体融合道路上不断尝试、不断创新的亮点之一。

简介：在我国。年鉴已有600多年的历史。成书于14世纪40年代的《宋史·艺文志》中就有《年鉴》一卷，可惜已经失传。年鉴大体可分综合性年鉴和专业性年鉴两类，前者如百科年鉴、统计年鉴等，后者如经济年鉴、文艺年鉴、出版年鉴等。1924年由商务印书馆出版《中国年鉴》，之后还有《中国经济年鉴》、《中国电影年鉴》等出版。

简介：2006年和2007年度，江苏省委宣传部先后在全省主流媒体上开展了《“弘扬‘三创’精神，全面达小康，建设新江苏”城市精神展示活动》、《喜迎党的十七大——“全面达小康，建设新江苏”成就展示活动》，充分展示了全省人民在“全面达小康，建设新江苏”征程上昂扬向上的精神风貌和经济社会发展取得的巨大成就。展示活动既有声势，又有密度；既有广度，又有深度；

简介：今天，素有“海上花园”美誉的厦门，因全球35个国家百余名大学女校长的到来，更显得风姿绰约、仪态万方。值此第五届世界大学女校长论坛隆重召开之际，我谨代表论坛组委会，对各位新老朋友表示最热烈的欢迎!新世纪第一个十年，我们共同见证了文化、教育、科技与经济的巨变。世界大学女校长论坛十年五届，一以贯之的主题，是对这种深刻变革的积极回应。2001年第一届论坛，主题是“新世纪高等教育发展战略”，前瞻新世纪大学的走向与目标；2004年第二届论坛，主题是“沟通、合作与发展”，探讨以大学为纽带的全球沟通与合作路径；

简介：媒介素养研究在国内已走过10个年头,学界在介绍国外媒介素养理念及实践的同时,从不同视角探讨了我国开展媒介素养教育的必要性及路径,但普遍认为我国没有媒介素养教育历史可以追溯,该理念为舶来品。本文对此提出异议,作者通过文献研究及深度访谈,分析了我国,尤其是北京地区高校自上个世纪80年代以来开设的电影公选课,认为30年来我国高校开展的电影公选课可视为原生性的媒介素养教育实践,并就其自身特点和历史发展脉络与国外媒介素养教育进行比较分析及批判性解读。

简介：今天，第五届世界大学女校长论坛就要顺利闭幕了。在此，我谨代表论坛的主办方之一——中国传媒大学，向积极支持论坛的各界人士表示衷心的感谢!向各位参与论坛的大学女校长及各位嘉宾表示诚挚的问候!世界大学女校长论坛自2001年创办以来，已经连续举办了五届，论坛团结了世界各地的女校长，成为全世界范围内高等教育女性领袖的共同家园。参与论坛的女校长融合智慧，分享经验，以女性教育精英的特有视角，解析教育现象，纵论教育问题，积极推动世界高等教育发展。

简介：党的十九大报告指出,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。新时代背景下,通过全媒体传播中华优秀传统文化对于当前提升国家软实力和国际影响力具有重要意义。客家山歌作为广东省首批非物质文化遗产,伴随着客家人走出闽、粤、赣,已经传遍海内外,客家山歌也成为世界客家人的文化血脉。

简介：本文通过对山东省中学生网络接触行为、对媒介信息的认知和判断、对网络的需求、在使用网络的过程中存在的问题等方面的调查和分析，总结了青少年网络接触行为的特点，阐释了目前青少年在网络使用过程中存在的问题及其相关原因，提出了开展媒介素养教育的必要性及对中学网络素养教育的建议。

简介：随着社会信息共享的逐步平等化和透明化，越来越多的政府部门将面临着公众舆论带来的监督和挑战，特别是以互联网为代表的新媒体的加速发展，现实社会中的许多名人纷纷触网，成为“网络名人”、“微博达人”。这些人凭借名人身份，利用网络发表言论。监督批评政府部门的不当行为，受到网民追捧。

简介：2009年是当代中国广告恢复三十周年，这三十年也正是广告学术与理论发生质的飞跃的过程。本文分三个阶段回顾并总结了中国广告教育与学术研究在三十年中的起步、发展以及在新时期的变化。

简介：高校广告学专业必须结合中国广告业的发展需要，确立新的培养目标；建构以创新力为核心的能力系统，并为此改进现有的教学体系，变革传统的教学模式；完善知识体系，增强学生的文化底蕴，提高专业竞争力；同时还要建立与优秀广告人才相适应的情商教育机制。

简介：4月23日,记者步入沈阳师范大学,突然有一种如沐春风的感觉,因为在这间平静的高校正在发生一件不平静的事情--辽宁日报报业集团与沈阳师范大学在沈阳签署了合作创办"报业发行营销专业"的协议.这件事对于中国的传媒产业而言,具有着划时代的意义.

简介：本文系“电视艺术理论名家系列访谈”之十。路海波先生在考察中国影视教育发展历史进程的基础上，既客观地分析了影视艺术教育扩招所引发的一些问题，又阐发了影视艺术教育在艺术教育、公众素质、文化建设等层面的多重意义；着重论述了中国影视艺术教育中技能本体与素质本体的互文关系，从人才培养目标的多元化形态的角度，表述了他对于中国影视艺术教育思维创新的理性思考。

简介：面对当前广告学专业教育重实践轻理论的现状,本文结合广告史论教学,将以学生自主选题研讨的互动教学和教育与科研结合的研讨式教学为主要内容的＂有效教育＂加以提炼和总结,力求探索广告学专业教育的有效途径。

简介：