简介：【点评】在解决有关动态问题时常常需要考虑用分类讨论思想．

简介：王安石是宋朝一位杰出的政治改革家，也是一位杰出的教育改革家。他的教育思想主要是反对天生德性说，重视后天的习染和教育的作用；反对专重文辞的“无补之学”，崇尚学习实用的“朝廷礼、乐、刑、政之事”；反对道德不一，主张统一思想政治教育；反对“文武异道”，主张学文习武、文武并重；反对以严厉的烦琐的规章制度去强制学生、重视教育者的感化作用；反对死记硬背儒家经典，主张批判地学习。他在教育改革上，也做出一些创举。他的教育思想和改革举措，应该给予历史的肯定。

简介：摘要语言是文化重要的输出方式。语言是随着民族的发展而发展的，语言是社会民族文化的一个组成部分。《英语课程标准》中强调"提高跨文化意识，帮助学生了解世界和中西方文化的差异。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯等，各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化，文化依靠语言，英语教学是语言教学，当然离不开文化教育。

简介：

简介：亚里士多德也是一名贵族子弟，他爹是马其顿国王腓力二世的御医。他在侣岁的时候，被送入希腊重点学校——柏拉图学院学习。此后的20年，亚里士多德一直住在学院里，成功地修炼成为一名学霸。

简介：题目：在平面直角坐标系xOy中，若动点P（a，b）到两直线l1：y=x和l2：y=-x＋2的距离之和为2√2，则a2＋b2的最大值为——．本题是2014届苏北四市一模高三数学第14题，现提供两种利用转化化归思想解决的方法，仅供大家参考．

简介：毛泽东同志是杰出的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家。在他的一生中,有许多时间是直接从事革命教育教学工作的,发表了许多精辟、独到的教育言论。今天,我们认真研究毛泽东的教学思想,对于指导当前的教育改革仍具有重要的现实意义。一、以辩证唯物主义认识论为指导,奠定教学思想的科学基础

简介：本文阐述了极限思想的起源，发展与完善，以及众多数学家在此过程中作出的贡献．通过实例介绍了极限思想在中学数学及经济活动中的运用。举例说明了极限思想在实际生活，其它领域中的简单运用。

简介：[引子]没有内涵的作文是一杯白开水,内涵不深刻的作文好像是水面无意中映下一点太阳的微芒,有深刻内涵的作文犹如在作文中种了一颗太阳,“太阳一出,光芒四射,整篇文章顿时生辉”。

简介：董仲舒的生态思想丰富而深刻.“天人合一”的有机整体论是董仲舒生态哲学思想的核心,也是其生态思想的基础.董仲舒的政治思想就是构建一个“制约平衡”的有机政治结构,使“天一君一民”之间形成良性生态关系.董仲舒生态经济思想的主要内容是“爱物顺时”,强调保护资源、顺应自然,追求经济生产中天、地、人关系的和谐统一.

简介：

简介：

简介：周公执政思想初探欧阳矩明关键词周公姬旦，思想周公姬旦，西周初年杰出的政治家。他曾助武王灭商，武王登位后，担任宰辅，很多政事由他执掌处理。不久，武王去世，成王年幼，天下初定的西周王朝面临着危机，周公以一身而系天下安危，摄理国事，主持政务。到七年后，成王...

简介：

简介：转化,是数学的重要思想.经过转化,可将未知化为已知,繁化为简.例1甲、乙是一对好朋友,两家相距5千米,两人约好同时从家中出发,相向而行,甲的速度为6千米/时,乙的速度为4千米/时,甲

简介：

简介：<正>张居正的政治改革,是我国封建社会后期封建统治阶级挽救其政治危机的一次行动,这次改革虽然进行仅十年左右,但因为它是在明王朝行将崩溃的情况下进行的,作为改革家的张居正针对社会的积弊,采取了一些改革措施,维护中央集权的统治,防止了分裂割据局面的出现,对巩固和发展统一多民族国家具有积极意义。同时张居正在实

简介：孔子主张“有教无类”,孔子的教育目的很明确,就是为政治服务。在学习方法上,孔子提出“学”与“思”结合的方法,并注重因材施教;主张“不耻下问”的学习态度。在倡导素质教育的今天,我们应当珍视这份宝贵财富。

简介：叶圣陶教育思想简论陈光莲恩格斯在谈到文艺复兴时期时，怀着十分喜悦的心情赞扬说：＂这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。＂（《马恩全集》第２０...

简介：周恩来早期的用世思想包括:以天下为己任的志士仁人思想,做造时势英雄的思想,以及服务国家、服务社会、服务民众的公仆思想.其中,公仆思想是其早期用世思想的基本内核.