简介:摘要:古人写诗讲究炼字,所谓一字传神,这便造就了古典诗词含蓄隽永、言简义丰的特点。但对于大部分文学素养尚浅的初中生而言,理解和鉴赏难度大,因而诗歌鉴赏教学一直是中学语文教学的一大难点。在诗歌鉴赏复习课中,不妨教会学生从诗歌中精妙传神的字词入手,即品析“炼字”,让学生把握“炼字”题型的考点、角度,归纳总结“炼字”的方法步骤并学以致用,从而提升古诗词鉴赏能力及审美能力。
简介:以海洋富营养化水体为处理对象、红树林植物秋茄为湿地植物,通过测定水体中的氮磷去除率,研究潜流型人工湿地系统对海洋水体脱氮除磷的效果.实验表明:潜流型人工湿地系统对中高浓度富营养化海水中总氮、总磷、氨氮、硝酸盐氮、亚硝酸盐氮和磷酸盐的平均去除率分别为76.9%,46.0%,69.6%,71.9%,54.4%,74.5%;对低浓度富营养化海水中各指标的平均去除率分别为79.8%,64.0%,80.5%,72.8%,31.0%,76.4%.总体上潜流型人工湿地对中高浓度和低浓度富营养化海水均具有良好的净化效果,其中,对低浓度富营养化海水的净化效果稍优于中高浓度富营养化海水.
简介:摘要音乐教学是学校美育的重要组成部分。好的音乐作品能够让学生在充分享受音乐美的同时,激发心中的爱国情感,培养高尚的道德情操,拓展知识视野,发展思维能力,提高精神品位,培养审美情趣,从而实现人的心灵净化和全面发展。
简介:为综合利用高镁钙磷尾矿中镁钙金属组分,制备高附加值产品,将磷尾矿经硝酸复合溶剂酸解,得到含Mg2+、Ca2+、Al3+、Fe3+、Fe2+等组分的酸解液。Al3+、Fe3+、Fe2+杂质离子严重影响后续产品的纯度,因此在制备产品前须使杂质离子脱离反应体系。拟根据各种金属离子在碱性溶液中开始沉淀和完全沉淀时溶液pH值不同进行除杂,探讨净化除杂最佳工艺条件。实验结果表明:向酸解液中添加0.75gTOEN调整剂,能够将溶液中Fe2+全部转化为Fe3+,可更好地使杂质离子脱离反应体系;当酸解液中添加碱性缓冲液使混合溶液pH值提高至7.0时,杂质离子的浓度小于1.0×10-5mol/L,认为杂质离子完全除去。
简介:摘要党的十九大报告从党和国家事业发展全局出发,提出了新时代党的建设总要求,强调要发展积极健康的党内政治文化,全面净化党内政治生态。当前中国特色社会主义已经进入了新时代,党内政治文化建设必然要以新时代的新思想、新矛盾、新目标为准绳,在新的实践基础上发展积极健康的党内政治文化。
简介:【摘要】《水的净化》是由跨学科教学团队迁移开发的校本化STEAM课程,是以学生为中心的项目。本课程中,学生通过制作、测试、改进净化装置,分析校园现有的水质,为学校量身定做合适的净化装置,解决应对校园中缺少饮用水的困难,逐步培育未来公民的必备品格和关键能力。