简介：摘要：本文旨在深入探讨小学生心理健康问题的识别方法及早期干预机制的构建策略。随着教育环境和社会因素的复杂化，小学生心理健康问题日益凸显，成为影响学生健康成长的重要因素。本文首先概述了小学生心理健康问题的现状及其重要性，随后详细阐述了小学生心理健康问题的多种识别方法，包括观察法、问卷调查、心理测评等，并分析了各种方法的优缺点及适用范围。在此基础上，本文进一步提出了构建小学生心理健康问题早期干预机制的策略，包括建立预警系统、制定个性化干预计划、加强家校合作、营造良好教育环境等方面，以期为教育工作者、家长及社会各界提供参考和借鉴。

简介：铁柜山下，住着老两口，栽种蔬菜瓜豆，过着苦日子。这二年，天气大旱。老两口的菜园，种子不发芽，茁儿不出土。他俩好忧愁啊!

简介：     摘要：高校护理实验室是高校培养护理类专门人才的重要平台，也是护理技术创新的孵化器，对于提高社会护理服务水平和质量也具有十分重要的作用。随着经济社会的发展与科学技术的进步，高校护理实验室的管理还是存在一些问题，需要引起重视，并采取切实有效的改进办法。

简介：摘要：目的研究高龄产妇分娩护理中优质助产护理模式的临床应用。方法：选择２０１８年８～２０１９年８月入院的６０例高龄产妇为研究对象，应用随机数字表法分成对照组与观察组各３０例。实施常规护理的是对照组，以对照组为基础实施优质助产护理模式的是观察组，观察两组护理效果。结果：干预后，观察组的第一产程出血量、第二产程出血量、产后出血量较之对照组明显更少（Ｐ＜０．０５）；两组产妇在入院时，抑郁与焦虑无明显差异（Ｐ＞０．０５）；经干预后，两组产妇在出院时，观察组的抑郁与焦虑情绪相较于对照组明显得到减轻（Ｐ＜０．０５）。结论：高龄产妇在分娩时为其实施优质助产护理模式，可以将产妇的出血量全面降低，有效改善产妇的不良情绪。

简介：窗边的紫罗兰看上去不那么有生机了。它病了。她也一样，在她生日当天突然晕倒在宴会现场然后就被查出患有这种奇怪的病。她觉得这一切来得太突然了。

简介：模模糊糊的声音在我耳边想起。嘈杂的，吵闹着．像被层层树叶包裹着传到我耳边．越来越近了，但是我听不见他们的对白。

简介：潮起潮落,花开花谢,在这自然规律中,你明白些什么了吗?涨潮了,那波涛汹涌的大海向大自然展现了它无穷的威力。起伏的波涛的撞击声,让人胆战心惊。海浪接二连三地向前拍打着沙滩,

简介：摘要：多动症是一种常见的儿童神经发育障碍，会对儿童的学习、生活和社交能力产生负面影响。本文主要研究多动症学龄期儿童的心理问题，探讨其预防和干预策略。首先介绍了多动症的定义、症状和成因，然后分析了学龄期多动症儿童存在的心理问题。最后提出了家庭和学校两个方面的预防和干预措施，包括家长的支持和教育、定期监测和评估、个性化教育和行为治疗等方面。

简介：青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家一直坚持将促进关爱、保护和促进青少年和谐成长特别是身心健康发展放在所有工作的重要位置。青少年漠视生命的现象作为青少年成长过程中一个不和谐的因素，理应受到应有的关注和重视。随着城市生活日益社区化，在社区构筑青少年生命危机预防与干预机制，就成为一项具有现实意义的工作。

简介：摘要：现下，由心理危机引发的问题屡见不鲜，中小学生的心理危机问题更应该引起关注。青少年学生的心理健康关乎自身，关乎社会，所以，为消除心理危机所带来的潜在消极影响，预防新的心理危机的出现，我们教育工作者应该正确运用所学知识，并投身于心理危机预防与干预机制中去，积极探究有关心理干预的有效路径。

简介：摘 要：本文以疫情防控期间大学生为研究对象，在习近平总书记对学生心理健康教育作出系列重要批示指示下，以河北省高校学生心理危机预防与干预手册为依据，从疫情封控的大环境下，对大学生心理危机进行分析研究，以便可以及时对疫情期间大学生心理危机进行预防和干预。

简介：摘要：随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题在各个年龄段都变得越来越突出。特别是在高中生群体中，由于学习压力、家庭环境、社会期望等多方面的因素，心理健康问题尤为明显。因此，如何预防和干预高中生心理健康问题，成为当前教育界和社会各界关注的焦点。

简介：摘要：深入探讨了儿童心理健康问题的预防与干预策略。分析了儿童心理健康问题的特点，包括多样性、隐蔽性和可干预性。指出了当前存在的问题，如对儿童心理健康问题的认识不足、预防和干预措施缺乏系统性以及专业人才匮乏等。为应对这些问题，提出了针对性的优化对策，包括加强儿童心理健康宣传教育、建立系统性的预防和干预体系以及加强专业人才培养和引进。这些对策的实施，旨在提高社会对儿童心理健康问题的认识，提升预防和干预的效果，并为儿童心理健康事业的发展提供有力支持。通过研究，期望为儿童心理健康问题的预防和干预工作提供新的思路和方向。

简介：处于夹缝中生存的资料室需要在学术交流新生态下寻找发展的机遇。随着信息时代图书发行、用户需求、阅读模式的转换,馆藏文献资源建设要适应高校的发展战略,资料管理应紧随图书馆的转型而转型;图书资料的采购模式也应从静态被动转为动态主动形式,对文献资源的管理理念则须从以“藏”为主置换为以“用”为主。同时,对原有纸质文献应加强保护,对骨干管理人员亦应强化现代信息技术方面的培训,以提高其服务教学、科研的能力。

简介：摘要：目前我国大学新生心理健康状况形势不容乐观 ,各种影响学生心理健康的因素暗潮涌动。在新时代背景下 ,为开展大学生心理教育活动提出了更高要求。要高瞻远瞩 ,充分结合当代大学生心理活动变化过程有的放矢 ;要由己及人 ,设身处地以学生视角分析当代大学生心理需求 ;要兢兢业业 ,意识到解决大学生心理健康问题需要长期努力 ,不懈怠 ,路漫漫其修远兮。

简介：

简介：母乳喂养不仅将宝宝和妈妈紧密地联系在一起,快速建立和谐的亲子关系,更有利于宝宝的健康成长以及妈妈的早日恢复。美国妇产科及儿科教授劳伦斯博士认为:"总体来说,母乳喂养的宝宝因感染而得病的概率相对较少,母乳喂养还为宝宝提供了长期抵抗消化道等多种疾病的能力。

简介：情绪障碍是个体想达到本身需求时遭到外界的阻碍或个体本身的心理冲突,使个体陷于一种挫折情境的情绪状态.儿童情绪障碍是儿童期常见的心理障碍之一,孤僻、回避症、有自闭倾向的儿童都属于情绪障碍儿童.伴随着独生子女、离异家庭增多等社会现象,近年来儿童情绪障碍发病率呈上升趋势.有研究表明,在儿童青少年中约有10%存在不同程度的情绪障碍.

简介：摘要

简介：摘要：探究初中生心理健康问题的早期识别与干预策略，以期为学校心理健康教育工作提供理论支持和实践指导。文章首先分析了初中生心理健康状况的现状，指出了当前初中生面临的主要心理问题，包括学习压力、人际关系困扰、自我认同困惑等。在此基础上，本文提出了早期识别的重要性，并探讨了如何通过观察学生的行为表现、情绪变化和学习态度等方面来及时发现潜在的心理问题。进一步地，文章围绕主论点——构建系统化的心理干预机制，详细论述了包括心理评估、个体咨询、团体辅导和家庭教育等在内的多维度干预策略。本文强调了家校合作在心理健康教育中的重要作用，并提出了一系列具体的合作模式和实施建议。