简介：摘要：成年意定监护制度以充分尊重被监护人意思自治为前提，以意定监护合同为要件，是一种保障成年特殊群体权益的制度。我国目前对成年意定监护制度的规定过于粗略，以致于在实践中的适用处于不明确状态。本文将从成年意定监护制度的基础理论、存在的不足、完善建议等几方面进行论述，探索我国成年意定监护制度的完善办法，使其能更好的发挥制度价值。

简介：摘要：高校科学研究和教育是指通过科学活动发展科学理想、科学伦理、科学精神、科学研究方法和其他政治、意识形态、文化和心理品质的学校和教师。项目质量改进项目在意识形态和政治工作在强调,充分履行职能科学培训和教育人民,指导老师和学生建立正确的政治取向、价值取向和学术取向,如今就像在科学研究和教育方面做得很好一样在新时代培养高技能的创新人才至关重要。

简介：摘要：编辑准则明确规定编辑工作是所有出版工作的核心，在社会主义市场经济中仍然是。编辑工作的质量决定了出版的质量，是实现这本书的社会和经济效益的基础。市场产生积极和消极影响编辑工作,起草工作不仅要适应市场,满足了读者和多方面多层次高质量的出版物,但不能单方面追求的市场,让市场是唯一取向降低工作和出版物质量要求。目前在整个图书市场之所以重新出版,挥霍资源更为严重的现象,平庸的书蛮书还公开内容受困不时出现,书籍质量往往会下降,由于实际出版工作削弱或漠视基本系统在行文规范。

简介：摘要：随着互联网技术的发展，高校电诈现象增多，治理面临困境。完善高校电诈治理需加强技术手段应用，人员配备和培训，完善治理机制。加强网络安全设备和教育，培养专业团队，提升防范能力。加强部门协作，建立信息共享机制，完善规章制度，加强监管和惩处措施。提高整体治理水平，保障高校信息安全。

简介：摘要：在人民群众的精神文化生活中，群众音乐文化活动是非常重要的组成部分。群众音乐文化活动在社会主义精神文明建设中发挥着三个方面的作用，第一是实现人民群众娱乐生活的丰富，第二是有利于社会稳定与发展，第三是提升民族素质与文明。群众音乐文化活动开展的如火如荼，但是依旧存在着部分问题，本文对这些问题进行了分析，有针对性地提出了完善措施。

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简介：摘要：随着新课改的推行，如何提升课堂教学实效性已经成为教育人员高度关注的话题。高中政治学科需要记忆的知识点较多，且教学内容较为枯燥，教师想要在有限的课堂时间内让学生快速完成对所学知识的理解、记忆和掌握，提升其政治学科素养，就需要对原有的教学策略进行改进创新，构建政治高效课堂，提升高中政治教学效率和质量。本文中主要探索了新课标下高中政治高效课堂构建与优化思路，希望能为相关教学人员带来一定的借鉴意义。

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简介：摘要：现代社会不管是学校的教育还是家庭的教育，对孩子的管教都是非常严厉的，尤其是城市的学生，还住在了在钢筋水泥的森林里。学校和家里单一的生活，让孩子丧失了感受自然、步入社区、体验不同的社会和不一样的文化的机会，丧失了“大海从鱼跃,长空任鸟飞”的锻炼机会。根据这种情况，就需要在平常的教育中要促进儿童走出家门、校门，因此就有了系列游学课程，这种课程就是有针对的、正确的带领学生从到不熟悉的地方去进行锻炼和加强学习，提高自身素质。

简介：如今,少年儿童国学教育日益受到重视,却存在许多亟待解决的诸如课程体系建设尚不完善、教学内容庞杂、学习方式单一、评价观陈旧等弊端。常州市新北区龙虎塘实验小学的"少儿国学"课程以促进少年儿童诗意成长为目标,对国学教育中的学习主体、课程形态、学习方式、评价方式等方面进行了研究。

简介：未来课堂是信息技术与现代教育深度融合的必然产物,是现代学校教育改革发展的基石。本文详尽阐述了未来课堂的概念、功能实现及其可能架构,深入剖析了未来课堂标准化建设内容、关键性技术实现,并据此提出了实施未来课堂建设的两点思考,供读者研究参考。

简介：针对目前机房管理存在的问题，本文提出应用虚拟机软件Virtua1PC和VMware构建虚拟机、虚拟机房来解决的方案。文中介绍了这两个软件的使用与区别，从理论和实际应用的角度系统地说明虚拟机、虚拟机房在该领域所具有的优势，它为我们的演示练习带来了方便，简易地给学生一个多系统、多机调试环境，对培养学生的学习兴趣，发展学生的个性，起到积极的作用，为快速恢复损坏系统、被更改设置，快速获取备用机，为防止机房受病毒感染提供一个可行而简便的解决方案，使机房的管理、维护更规范、更便捷。

简介：本文阐述了教育功能的存在状态、释放方式、系统结构及其相关概念的比较辨析;论述了社区教育的本体功能(核心功能)和派生功能(综合功能),认为其本体功能由教育的个体发展功能转化为社区成员的个性化生活功能,其派生功能包括优化生活消费功能、参与社区治理功能、繁荣社区文化功能、改善社区服务功能等;概述了社区教育功能构建的总体要求和建设重点,认为整合社区教育有效实施所必须具备的诸基本要素和有效运行所必须满足的功能要求,是社区教育功能建构的重点。

简介：摘要为了消除学生对语文的“陌生感”，让学生的心灵走进语文教材，走进生活，尽可能地唤起学生的生活经验，使语文教材与学生的生活发生意义上的联系。教师有必要寻找生活化的语文学习环境，创设情景激发感悟，模拟生活深化语文教学，构建语文与生活的桥梁。

简介：绘画是幼儿与人交流的形象语言，是发展幼儿想象力和创造力的最佳载体。“幼儿园意象绘画”以生活中的事物为作画素材，是一门关注儿童的兴趣、想象、创造，从单一的美术到多元的美术，从独立的艺术创想到整合其他领域教学的一个发展脉络体系，既能让幼儿充分表达自我，又能发展幼儿想象力、创造力的美术特色课程。

简介：阅读不是简单的读读看看，它是阅读主体与文本对话的过程。在这个过程当中，需要教师、学生以及文本之间的平等与尊重，从而形成良好的阅读教学。

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简介：礼仪作为人际交往中被普遍认同和遵守的，以一定原则与规范来维持社会正常秩序的外在行为和内在精神的总和，是良善生活的支撑。由于对礼仪的内涵、目的和方式的认识存在偏差，导致礼仪教育出现了诸多问题。基于自由平等的价值观，丰富礼仪内涵并进行现代性转换，加强礼仪教育与日常生活的联系，才能构建一种良善生活。

简介：<正>学校"无声"教育资源是相对于学校"有声"教育资源而言的。升旗仪式上学校领导的国旗下讲话、少先队的红领巾广播、班主任的晨周会教育、少先队的主题教育活动、教师的课堂教学等,都是借助于声音来对学生进行知识传授、道德教育和智能培养的,这些"有声"的教育要素,被学校作息时间和学校工作

简介：“关联理论”是西方近年来影响巨大的认知语用学理论。但它的影响却远远超出了语用学领域。关联理论认为，要正确理解自然语言就要通过语境来寻找关联，要靠推理。因为自然语言中的每一个话语都可以有多种理解，所以，正确理解自然语言，就必须通过语境来寻找信息的关联，然后再根据话语和语境的关联进行推理。人与人之间之所以能够进行交际、沟通思想，是因为人们能够根据对方的行为或话语进行各种推理。这一理论对我们的语文教学也极具启发意义。