简介：我热爱所以我选择。一代名师孔仲尼，垂范千古，令多少帝王为之逊色；“为了培养伟人，我来做教师”的应聘回答。道出了多少为师者潜藏于心底的雄心壮志。

简介：“翻转课堂”作为一种全新的教学模式，慢慢地被我们所熟悉。它改变着教学流程，更改变着我们的思维方式。笔者就校本化的“翻转课堂”的实践研究，对本校实践“翻转课堂”的做法进行了梳理、介绍，并阐述了实践中的思考。

简介：德育和体育是蕴含不同内容的两个范畴。德育的核心主要是解决学生对客观世界的认识和行为问题。而体育是一门实践性很强的学科。它们之间又有着密切的联系。切实加强青少年的德育是全面实施素质教育的重要内容之一，学校体育作为素质教育的有机组成部分，同样肩负着提高青少年的德育教育的重任。青少年正处在长身体、长知识和世界观形成的关键时期，结合体育教学不失时机地对学生进行德育，不仅有利于身心健康，而且有利于个性发展和良好品质的养成。青少年具有好动、

简介：<正>利用幻灯手段进行语文教学,尤其是在小学阶段,对语文教学质量有十分重要的作用。1.利用幻灯教学疏通“三路”讲读课利用幻灯教学,是疏通作者思路、教者教路、学生学路的有效手段。小学生以形象思维为主,有感形象可激发他们极大的学习兴趣。特别是教学一篇较难懂的课文,如能采取电化手段,则可使学生轻

简介：作为一名小学教师，平时如果能以恰当的方式经常与儿童交谈，从中聆听他们具有新奇、富有洞察力而又携带着天真和真诚的语言，以获取他们的心理信息，引导他们从一个崭新的角度来看待这个世界,就会起到对儿童心理访谈的作用。同时，倾心的交谈会让儿童感到老师和他们之间没有隔阂，能够消除他们的心理障碍,使儿童身心得到健康发展。

简介：

简介：纪律是人们在社会生活中应当遵守的规则。纪律的种类是多种多样的,有的是用明确的文字以条文的形式出现的,有的是以口头形式让大家周知的,还有一些则是以传统、习惯或约定俗成的惯例存在于人们的头脑之中。尽管纪律的表现形式不同,但它们都被认为是广义上的纪律,因为它们都有着相同的特点:它们都是要求人们在社会生活中遵守的,虽然要求的方式和强度可能不同;对它们的违犯都会受到惩罚,虽然惩罚的方式可能会有行为上,舆论上甚至内心的自责等各种不同;同时它们对于社会生活来说都是非常必要的,不可缺少的。纪律对于成人是如此,对于儿童也是如此。纪律对于学龄儿童的作用还有其自身的特点。

简介：体育锻炼与营养北京体育大学理生生化系教授翟士领营养和体育锻炼都是维持人体健康的重要因素。营养是构成机体组织的物质基础，体育锻炼是增强人体机能的有效手段，两者科学地配合，可更有效地促进身体发育，提高健康水平。只注意营养而缺乏体育锻炼，会使人肌肉松弛、肥...

简介：〔摘要〕我们知道，自信心强的人对自己的能力充满信心，相信自己存在的价值，相信自己能获得成功，哪怕遇到困难，也能直面困难，迎难而上。然而在小学音乐课堂中，很多学生不能当众自信地表演，出现了“学生喜欢音乐，但不喜欢音乐课”的现象。作为一名音乐教师，让学生在学习音乐中得到快乐，充满自信地面对学习和生活，是音乐课的责任和目的。那么，如何才能让学生们热爱音乐、自信地歌唱呢？通过这几年的教学工作，我着重从以下几个方面入手，做了一些尝试。

简介：义务教育学校是否均衡发展是个政府政策问题：中小学校的发展有无各自特色，是个办学理念问题。从实践结果的表现来看，二者当然关系密切．但从责任主体而言，毕竟还是界限分明的。说关系密切．在于均衡发展的政策要求各个学校的办学条件应当是同等配置的，在设施设备及师资配备方式和水平

简介：〔摘要〕“人之初，性本善”，孩子们现在正处于人之初的阶段，每个孩子都是单纯的、善良的。我们要做的就是保住他们原有的善良。这就是德育教育的宗旨。

简介：

简介：最本质的阅读教学就是为了学生阅读，最简单的阅读途径就是阅读文本，在文本的整体阅读与部分阅读之间交互进行，学生才能形成真正的阅读能力。充分利用课题选择阅读，充分利用部分促进整体阅读，同样也可以充分利用整体进行部分阅读，能够有效提高阅读教学效率。

简介：

简介：数学与地球科学刘洁民通常所说的地球科学，包括地理学、地质学、地球物理学、地球化学、海洋学、大气物理学、气象学等多个学科。早在古希腊时代，地理学中就开始运用数学方法。欧洲文艺复兴时期，由于远洋探险事业的发展，需要绘制更为精确的世界地图，这就要求将球面上...

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简介：<正>从多角度观察,小学生的从众心理较为普遍,表现在:行为上的从众心理。如:由于许多学生在助人为乐做好事,于是有的同学也学着人家想着法子去找好事做。生活中的从众心理。如:中秋节到了,不少孩子打算晚上恭请“月亮婆婆”,有的同学也吵着要父母为他筹备物品,学习别人的做法。语言上的从众心理。如:跟着人家学说时髦的话语。审美观念上的从众心理。如:女同学中好多人头上扎了红蝴蝶结,有的同学很快就模仿着做。学习上的从众心理。如:当讨论一道数学题的解题方法时,同学们已得出了一个结论,而自己还有另外的解法,却不想再表述,去附和大多数人的意见。从众心理是一种顺从型的心理倾向,也可以说是

简介：文章认为,为了增强《思想道德修养与法律基础》课的吸引力,提高教学的针对性和实效性,应该研究大学生的心理特点,要以＂授课内容＂为中心,发掘理论本身的魅力,要积极探讨和改革考试方式,更新教育理念,整合教学内容,创新教学方法,强化实践教学。

简介：政策推进高校自主权的发展、立法确立高校自主权的主体和内容、高校办学章程落实高校自主权是我国高校自主权发展的三种方式。在这个进程中,高校自主权的落实存在两个问题：一是倚赖从政府与高校关系的界定中寻求高校的自主性;二是忽视了高校自主权的法律保障问题。鉴于此,我们必须回归到高校本身来解读高校自主权的落实问题,从立法、行政、司法三个方面来建立高校自主权的法律保障体系,以保障我国高校自主权的实现。

简介：课堂沉默已成为教学研究者关注的焦点.当前,相当多的高中英语教师一味追求轰轰烈烈的热闹课堂,随着时间的推移,这种“热闹”的课堂不仅教学效果欠佳,还导致课堂沉默.透过高中英语热闹课堂的表征,从课堂积极沉默和消极沉默视角探析高中学生的课堂话语权和沉默权,可以有效地提升英语课堂教学效果.